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班主任工作總結(jié)2

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班主任工作總結(jié)2

泗洪縣新星中等專業(yè)學校

201*-201*學年度第一學期班主任工作總結(jié)

本學期我擔任12級計算機7班的班主任,回顧一學期的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、培養(yǎng)團結(jié)友愛的班集體

班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量,能促進學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的自我教育能力。

(一)、確定集體的奮斗目標。

目標是集體的發(fā)展方向和動力,培養(yǎng)集體首先要使集體明確奮斗的目標,我把班級的奮斗目標分為三階段,近期的---搞好班級紀律,中期的-成為優(yōu)秀班級,遠期的---每個學生都成為全面發(fā)展的好學生。

(二)、健全組織提高干部以形成集體核心。

培養(yǎng)集體要注意健全集體的組織與功能:做好班干部的選撥與培養(yǎng)工作,經(jīng)常教育班干部謙虛謹慎、認真負責、不斷提高修養(yǎng)水平和工作能力,以身作則、團結(jié)全班同學一道前進,充當發(fā)揮集體的核心作用。

(三)、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。

利用每周的班會課。經(jīng)常注意組織學生學習政治政論道德規(guī)范,提高他們的認識,并堅持表揚好人好事,批評不良思想行為,提高全班認識,,這樣,班上很快形成正確的輿論,發(fā)展成為優(yōu)良班風。

二、加強學生思想工作,及時了解學生情況。

要求學生定期匯報情況,學生每周一小結(jié),每月一小結(jié),定期上交。從小結(jié)中及時了解到學生中存在的問題和動向,并及時給以解決,把問題盡量消除在萌芽狀態(tài)。

三、督促學生努力學習,不斷提高學習成績。

學習功課是學生的主要任務,對高考班學生來說尤其重要。一是注意學習目的和態(tài)度的教育,要想使自己將來能適應社會,

立足于社會,就必須學好文化知識。不僅要有專長而且要博學,切忌偏廢。

二是加強學習紀律教育,遵守紀律是學生正常學習和提高成績的保證,教育學生遵守學校制度,不遲到、不早退、不曠課;認真聽講,遵守課堂紀律,按時完成學習任務,上交作業(yè),督促學生抓緊時間學習,不浪費時間。

三是指導學生改進學習方法。改進學生的學習方法和培養(yǎng)良好的學習習慣是提高學生學習成績的一個重要條件,向?qū)W生指出哪些方法習慣是好的,應當發(fā)揚,哪些是不好的,需要改進,經(jīng)常組織學生介紹學習經(jīng)驗,組織學生交流學習方法,并加以研討與改進。

做了一學期的班主任工作,覺得收益很大。我盡量走近學生和學生打成一片,關(guān)心學生的學習、生活等各方面,聽取學生的心聲。盡量把班級各項工作搞好,當然也還存在很多不足之處,我以后將更加努力,爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。

二一三年一月二十五日

擴展閱讀:二月份班主任工作小結(jié)

淮安市富士康實驗小學

201*-201*學年度第二學期二月份班主任工作小結(jié)

六(1)班蔡金星

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走過了緊張而充實的二月份,回顧這個月的班主任工作,感到些許欣慰,F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:

一、重組班干隊伍,加強班隊建設

經(jīng)過一個學期的工作和對學生的了解,開學的第一件事情便是重組班委會,讓每位同學能發(fā)揮自己的特長,使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務,起到示范帶頭的作用。尤其是陳祥從去年的體委改為勞動委,他每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查班級的衛(wèi)生區(qū)。在他的認真工作下,我的工作輕松了很多,班級的衛(wèi)生狀況也有了很大的進步。

二、完善崗位設置,提高辦事效率

新學期根據(jù)學校的要求及班級上個學期班級的實際情況,將班級崗位進行完善,適當調(diào)整值日表。如一個學期下來發(fā)現(xiàn)在班級存在打掃工具經(jīng)常倒等一些小問題,班級值日方面專門設置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務。這些人不僅是負責整理,更是負責監(jiān)督。根據(jù)學校的要求設立了領(lǐng)讀員等新的崗位。

三、狠抓常規(guī)習慣,體現(xiàn)班級風采

學生常規(guī)教育是班主任工作的重點,也是班級體建設的最基本的任務。學生沒有好的生活和學習習慣很難會有太美好的未來。因此,我還是把班級建設的重點放在抓常規(guī)教育。

1、做好課前準備,提高聽課效率

這個方面的習慣是我上個學期一直堅持的,已經(jīng)有了一些成效。預備鈴響,全體同學準備好學習用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習慣應該是常規(guī),如果班級的任課老師都能這樣要求,我想一定會做的更好。

2、從細節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題

班級衛(wèi)生我想是每個班主任老師的頭疼大事。每位班主任都會為班級的衛(wèi)生工作付出很多的精力,周而復始的重復著這樣的工作。這個學期我抓住一些小的細節(jié)抓班級衛(wèi)生。班級最多的廢紙和膠帶。每個組安排一名學生放學后檢查學生的抽屜是否有紙屑和雜物,抽屜沒有了地上自然也就不多了。膠帶問題也想了一

個辦法,讓學生自然卷成一圈,不讓學生撕下來,自然就不會仍在地上了。這樣從細節(jié)入手,從根源解決,班級的衛(wèi)生自然會達到事半功倍的效果。

以上是本人一個月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學應用于實際工作中,使班主任工作不斷進步,盡善盡美。

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