八大系列班級德育活動總結(jié)
八大系列班級德育活動總結(jié)
201*年是新中國成立62周年,我校抓住這個重大教育契機,緊緊圍繞中央確定的“我和我的祖國”活動主題,從小學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)以愛國、責任誠信、樂學(xué)奉獻、合作為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點,以班級活動為載體,組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)保、“班班講安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報”、“班班辦社團”、“班班講安全”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動,班級讀書活動總結(jié)積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風讓講文明、樹新風蔚然成風,形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化,使學(xué)校成為學(xué)生喜歡家長放心、社會滿意的和諧校園,成為精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要陣地。具體活動匯報如下:
一、“班班有歌聲”乘著歌聲的翅膀,民族精神代代傳。班級體育活動總結(jié)
將市里推薦的一批優(yōu)秀合作歌曲,按照班級數(shù)統(tǒng)一配發(fā),推動形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動熱潮,謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨贊美家鄉(xiāng)。利用“紅五月”、新生軍訓(xùn)開展“班班有歌聲”活動。通過演唱革命歌曲及青春勵志歌曲,培養(yǎng)了他們的對祖國對學(xué)校、對生活的熱情。
二、“班班創(chuàng)環(huán)!迸e手之勞變?yōu)閷殻覟榘嗉壧硇戮G。圍繞“班班創(chuàng)環(huán)保主題,結(jié)合農(nóng)村山區(qū)學(xué)校特點,我校啟動“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動,大力推動以植樹為主的校園綠化活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)、熱愛自然的情趣和保護環(huán)境的意識;少先隊組織學(xué)生清理“白色垃圾”,樹立生態(tài)文明理念;有的班級組織學(xué)生利用業(yè)余時間回收廢紙和飲料瓶,并將處理廢品后的收入用于幫扶貧困生。班級大課間活動總結(jié)
三、“班班講安全”珍愛生命學(xué)會生存、熱愛生活。圍繞安全認真開展“三生教育”(即生命教育生存教育、生活教育)活動。201*年是新中國成立62周年,我校抓住這個重大教育契機,緊緊圍繞中央確定的“我和“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動利用國旗下講話,并在學(xué)期初制定每周每月主題學(xué)習(xí)計劃,以每周二下午的班隊會課為平臺,對學(xué)生進行諸如“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”安全教育、“生命安全高于天”、“遠離校園暴力”等主題的安全教育,同時采用觀看錄像、召開主題班會文藝演出、聽講座、簽名等多形式強化教育。以紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳欄為載體,開設(shè)“防震知識”、“安全小知識”、“遠離毒品”等內(nèi)容的主題教育專欄,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。使學(xué)校樹立積極進娶奮發(fā)向上的正氣。
四、“班班講誠信”讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根。利用周二下午團班隊會課,根據(jù)校少先隊發(fā)出的《誠信倡議書》,開展“誠信校園”主題班會,并制定班級《誠信公約》;并且開展“誠信”征文比賽,讓學(xué)生對誠信的認識有一個更好的升華,讓誠信在每個人心中扎根,讓學(xué)生能在今后的學(xué)習(xí)道路中誠信做人誠信做事。
五、“班班讀書報”經(jīng)典誦讀激揚人生,書韻飄香伴我成長。將省里推薦的《改革感動成長》推薦至各班級,組織各班級捐獻書籍,放置在團學(xué)活動中心文學(xué)社成立的“好書交換站”,讓每個學(xué)生去“交換站”換閱書籍。并開展以“我和書報的故事”征文比賽及手抄報比賽。
六、“班班辦社團”和諧校園與我更精彩。
在班主任的指導(dǎo)下各班充分在總結(jié)課改的基礎(chǔ)上,我們對課堂教學(xué)的發(fā)展進行了重新把具有相同興趣愛好、特長的學(xué)生組織起來,組織申報并成立各種類型社團,目前我校各類社團共計十個,如書畫協(xié)會、“西韻”文學(xué)社等等,讓學(xué)生通過參與自己興趣的社團,充分領(lǐng)略動手創(chuàng)造的樂趣,不僅提高學(xué)生對專業(yè)的認識,發(fā)揮自己的特長,也為就業(yè)打下堅實的基矗
七、“班班薦明星”發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,樹立身邊的典型。圍繞開展“校園誠信之星”、“校園守紀之星”、“校園學(xué)習(xí)之星”、“校園勞動之星”、“校園進步之星”、“校園禮儀之星”等十大校園明星評選活動,使所有同學(xué)都積極展現(xiàn)自己的特長,爭當校園明星,并將候選人的事跡在宣傳欄中展出,從而營造出尊敬師長、積極向上的良好氛圍。
八、“班班都有志愿者”體驗教育凈化心靈,志愿行動帶動他人。
為幫助學(xué)生從小樹立志愿者服務(wù)和奉獻社會的意識,我校啟動志愿服務(wù)活動。班級活動總結(jié)各班自愿報名,班級少先隊活動總結(jié)推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者,并成立“橄欖綠”青年志愿者協(xié)會選出隊長,深入學(xué)校和家庭附近的街道、社區(qū)開展志愿服務(wù),特別是為殘疾人、老年人和其它有困難的群體,比如為敬老院舉辦文化活動、上街文明督導(dǎo),清理校園及活動中心的衛(wèi)生等等。廣大學(xué)生在服務(wù)中“受教育做貢獻、長才干”,有效促進了社會精神文明建設(shè),促進了學(xué)生心理素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)動力的增強,促進了學(xué)生各項能力的提高和道德情操的升華。
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八大系列班級德育活動總結(jié)
201*年是新中國成立60周年,我校抓住這個重大教育契機,緊緊圍繞中央確定的“我和我的祖國”活動主題,從小學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)以愛國、責任誠信、樂學(xué)奉獻、合作為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點,以班級活動為載體,組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)保、“班班講安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報”、“班班辦社團”、“班班講安全”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動,班級讀書活動總結(jié)積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風讓講文明、樹新風蔚然成風,形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化,使學(xué)校成為學(xué)生喜歡家長放心、社會滿意的和諧校園,成為精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要陣地。具體活動匯報如下:
一、“班班有歌聲”乘著歌聲的翅膀,民族精神代代傳。班級體育活動總結(jié)
將省里推薦的一批優(yōu)秀合作歌曲,按照班級數(shù)統(tǒng)一配發(fā),推動形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動熱潮,謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨贊美家鄉(xiāng)。利用“紅五月”、新生軍訓(xùn)及“一二九”開展“班班有歌聲”活動。通過演唱革命歌曲及青春勵志歌曲,培養(yǎng)了他們的對祖國對學(xué)校、對生活的熱情。
二、“班班創(chuàng)環(huán)!迸e手之勞變?yōu)閷,我為班級添新綠。圍繞“班班創(chuàng)環(huán)保主題,結(jié)合農(nóng)村山區(qū)學(xué)校特點,我校啟動“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動,大力推動以植樹為主的校園綠化活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)、熱愛自然的情趣和保護環(huán)境的意識;少先隊組織學(xué)生清理“白色垃圾”,樹立生態(tài)文明理念;有的班級組織學(xué)生利用業(yè)余時間回收廢紙和飲料瓶,并將處理廢品后的收入用于幫扶貧困生。班級大課間活動總結(jié)
三、“班班講安全”珍愛生命學(xué)會生存、熱愛生活。圍繞安全認真開展“三生教育”(即生命教育生存教育、生活教育)活動。201*年是新中國成立60周年,我校抓住這個重大教育契機,緊緊圍繞中央確定的“我和“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動利用國旗下講話,并在學(xué)期初制定每周每月主題學(xué)習(xí)計劃,以每周二下午的班隊會課為平臺,對學(xué)生進行諸如“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”安全教育、“生命安全高于天”、“遠離校園暴力”等主題的安全教育,同時采用觀看錄像、召開主題班會文藝演出、聽講座、簽名等多形式強化教育。以紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳欄為載體,開設(shè)“防震知識”、“安全小知識”、“遠離毒品”等內(nèi)容的主題教育專欄,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。使學(xué)校樹立積極進娶奮發(fā)向上的正氣。
四、“班班講誠信”讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根。利用周二下午團班隊會課,根據(jù)校少先隊發(fā)出的《誠信倡議書》,開展“誠信校園”主題班會,并制定班級《誠信公約》;并且開展“誠信”征文比賽,讓學(xué)生對誠信的認識有一個更好的升華,讓誠信在每個人心中扎根,讓學(xué)生能在今后的學(xué)習(xí)道路中誠信做人誠信做事。
五、“班班讀書報”經(jīng)典誦讀激揚人生,書韻飄香伴我成長。將省里推薦的《改革感動成長》推薦至各班級,組織各班級捐獻書籍,放置在團學(xué)活動中心文學(xué)社成立的“好書交換站”,讓每個學(xué)生去“交換站”換閱書籍。并開展以“我和書報的故事”征文比賽及手抄報比賽。
六、“班班辦社團”和諧校園與我更精彩。
在班主任的指導(dǎo)下各班充分在總結(jié)課改的基礎(chǔ)上,我們對課堂教學(xué)的發(fā)展進行了重新把具有相同興趣愛好、特長的學(xué)生組織起來,組織申報并成立各種類型社團,目前我校各類社團共計十個,如書畫協(xié)會、“西韻”文學(xué)社等等,讓學(xué)生通過參與自己興趣的社團,充分領(lǐng)略動手創(chuàng)造的樂趣,不僅提高學(xué)生對專業(yè)的認識,發(fā)揮自己的特長,也為就業(yè)打下堅實的基矗
七、“班班薦明星”發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,樹立身邊的典型。圍繞開展“校園誠信之星”、“校園守紀之星”、“校園學(xué)習(xí)之星”、“校園勞動之星”、“校園進步之星”、“校園禮儀之星”等十大校園明星評選活動,使所有同學(xué)都積極展現(xiàn)自己的特長,爭當校園明星,并將候選人的事跡在宣傳欄中展出,從而營造出尊敬師長、積極向上的良好氛圍。
八、“班班都有志愿者”體驗教育凈化心靈,志愿行動帶動他人。
為幫助學(xué)生從小樹立志愿者服務(wù)和奉獻社會的意識,我校啟動志愿服務(wù)活動。班級活動總結(jié)各班自愿報名,班級少先隊活動總結(jié)推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者,并成立“橄欖綠”青年志愿者協(xié)會選出隊長,深入學(xué)校和家庭附近的街道、社區(qū)開展志愿服務(wù),特別是為殘疾人、老年人和其它有困難的群體,比如為敬老院舉辦文化活動、上街文明督導(dǎo),清理校園及活動中心的衛(wèi)生等等。廣大學(xué)生在服務(wù)中“受教育做貢獻、長才干”,有效促進了社會精神文明建設(shè),促進了學(xué)生心理素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)動力的增強,促進了學(xué)生各項能力的提高和道德情操的升華。
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