森林防火宣傳工作總結(jié)
學校森林防火宣傳工作總結(jié)
森林火災不僅會對生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞,而且嚴重危及人民群眾生命財產(chǎn)安全,影響社會和諧穩(wěn)定。加強對青少年學生森林防火知識教育,對于提高全體公民森林防火意識、減少森林火災發(fā)生具有十分重要的意義。
為了進一步加強中小學生的森林防火意識,保障學生的生命安全,減少森林火災的發(fā)生,根據(jù)管委會森林防火會議的要求,在轄區(qū)內(nèi)中小學生中認真組織開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動。
一、提高認識,加強領(lǐng)導
為認真開展好森林防火“五個一”活動,各校成立了森林防火領(lǐng)導小組,做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。充分認識做好森林防火工作的極端重要性,進一步增強責任感和緊迫感,加強青少年學生森林防火知識教育,并采取切實有效的措施,抓緊抓好,抓出成效。
二、積極開展“五個一”教育活動
1、上好一節(jié)森林防火知識課。利用主題班會、周末活動、政治課等時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳;特別強調(diào)森林防火安全,重點學習《中華人民共和國森林法》。
2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后,要求全體學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際,特別要求各學校出一期專題的森林防火校園板報,以及各班出一期關(guān)于森林防火知識
的黑板報。
4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi),各學校書寫了關(guān)于森林防火方面的標語,并進行張貼“森林防火,人人有責”等口號的宣傳標語。
5、致一封家長的公開信。根據(jù)林業(yè)部門的要求,在防火戒嚴期來臨之際,向各位家長致了一封公開信。
三、切實加強常規(guī)管理,防患于未然,尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環(huán)節(jié)。
1、加強教學管理,杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發(fā)生;
2、加強學生宿舍的管理,徹底排除安全隱患,確保住宿學生安全;3、加強校園環(huán)境管理和學校周邊環(huán)境整治。
各學校充分利用各類宣傳載體,創(chuàng)新的宣傳形式,豐富了教育內(nèi)容,大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動,通過學校教育學生、學生宣傳家長,推動森林防火法律法規(guī)和科學知識的普及,提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓,并且抓緊抓實,抓出實效,攜手保護我們的綠色家園。
社會事業(yè)局
二O一一年一月六日
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森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)
乳山六中
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育,增強師生的森林防火意識,做好森林火災的預防工作,根據(jù)市林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《在全市中小學中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的實施方案》的通知要求,結(jié)合學校實際,我校利用森林防火“五個一”活動契機,認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
一、提高認識,切實增強森林防火的責任感
統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實?梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災,最大限度遏制各類火災的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導小組,確實加強了對森林防火工作的領(lǐng)導,使學校森林
防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實根據(jù)“預防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期,出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。
2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以后,積極開展校內(nèi)校外征文評比活動,使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個,引導一片,帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標語,提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,責任重于泰山”、“安全伴我行,處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫致家長的一封信,開展“小手拉大手”活動,提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用,我校共向1000多名學生家長發(fā)放了“致學生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識,有效提高了森林防火工作的實效性。
三、抓常規(guī),除隱患,保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時,我校還狠抓“兩防”(防家火、防校園火災)工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。
四、組織培訓,向廣大師生普及消防知識和滅火知識消防安全與我們的日常生活息息相關(guān),我們的生活離不開火。但是,火如果使用不當或管理不善,就會發(fā)生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能,我校4月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓,如:火災的預防,火災發(fā)生時要學會報警和冷靜處理初期火災,不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓,不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應付初起火災的緊急情況的方法。
總之,學校消防工作任重而道遠,任務艱巨而繁重,必須加強一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。
201*年4月6日
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