我最難忘的一個人 本文簡介:
湖北省孝感市孝南區(qū) 陳明指導(dǎo)教師:陳波 在每一個人的心中,都會有不同難忘的事情——快樂的、難忘的、憂愁的……但在我的心目中,最難忘的是我的小學(xué)同學(xué)——李順。 記得那是小學(xué)三年級,我和李順既是敵人又是朋友,因為我和他學(xué)習(xí)不相上下,所以在外人看來,我們是十分要好的哥們,但在暗地里,我們卻是學(xué)習(xí)斗爭激
我最難忘的一個人 本文內(nèi)容:
湖北省孝感市孝南區(qū) 陳明
指導(dǎo)教師:陳波
在每一個人的心中,都會有不同難忘的事情——快樂的、難忘的、憂愁的……但在我的心目中,最難忘的是我的小學(xué)同學(xué)——李順。
記得那是小學(xué)三年級,我和李順既是敵人又是朋友,因為我和他學(xué)習(xí)不相上下,所以在外人看來,我們是十分要好的哥們,但在暗地里,我們卻是學(xué)習(xí)斗爭激烈的競爭對手,盡管如此,我們的友誼卻從未發(fā)生變化,然而,這取決于他的善解人意。
記得有一天,老師突然舉行測試,我正畫著題目所要求的統(tǒng)計圖,這時李順突然對我投來焦急的神情,問道:“可以把你的尺子借我用一用嗎?”我抬頭一看,原來他忘帶尺子了,當(dāng)我正準(zhǔn)備將尺借給他時,無意間發(fā)現(xiàn)這道畫圖題 10分,我下意識的縮回了手,搖了搖頭,心里想:如果要是借給了他,那不白白便宜了他嗎,說不定分?jǐn)?shù)考的比我還高。我半天吐出一句: “我自己還沒有用完呢。 ”將他的焦急置之度外……
結(jié)果如我所想一樣,他因為那道題,扣了 10分,只考了 81 分,我洋洋得意之際,也不忘了小小炫耀一番。
第二天,老師再一次舉行測試,或許是天意吧,這次換我忘帶橡皮,我不想去向他借,因為結(jié)果百分之百是徒勞,可許久之后,他不知是從哪兒知道我的心事,竟主動將橡皮遞給我,說道: “你先用吧! ”我很吃驚于他的表現(xiàn),大度得讓我無地自容,甚至是后悔昨天……
現(xiàn)在,他早已轉(zhuǎn)學(xué),我好后悔以前沒能珍惜在以前一起的日子,我失去了我最好的伙伴,也許,這就是人生吧,緣分就是如此短暫,所以,珍惜現(xiàn)在,因為……一切終有一天會結(jié)束……
教師評語:小作者通過講述自已的行為,烘托出做人做事要有一顆寬容的心,與人方便,自己方便,人不怕犯錯誤,知錯就改。
我最難忘的一個人 本文關(guān)鍵詞:最難忘
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