201*年裴石中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

201*年裴石中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

一年的少先隊(duì)工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過(guò)的一年，收獲頗多。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊(duì)儀式。每次入隊(duì)儀式前，學(xué)校都要邀請(qǐng)全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員退休教師xx為少先隊(duì)員們作報(bào)告，向孩子們介紹少先隊(duì)的發(fā)展史，少先隊(duì)組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，四年級(jí)的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊(duì)的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開(kāi)展少先隊(duì)工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊(duì)員們可以聽(tīng)到少先隊(duì)的召喚，了解少先隊(duì)的活動(dòng)，校園動(dòng)態(tài)，好人好事。我利用每周一國(guó)旗下講話的時(shí)間，教育全體少先隊(duì)員快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)辟少先隊(duì)專欄，結(jié)合黑板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造濃厚的氛圍。

二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、舉行師生同樂(lè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。老師的比賽項(xiàng)目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊(duì)員的節(jié)日。這一天，全體少先隊(duì)員們?yōu)槿�體師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過(guò)孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩(shī)歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的快樂(lè)。3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動(dòng)。

學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動(dòng)全校師生，開(kāi)展了“書香班級(jí)”、“書香家庭”系列活動(dòng)。利用班級(jí)圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩(shī)佳句。為了確保活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校舉行了班級(jí)故事大王演講比賽，親子共讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。4、感恩教育行動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“溫暖行動(dòng)”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過(guò)這種形式來(lái)教育我們的隊(duì)員要做雷鋒式的好少年。

結(jié)合重大節(jié)日，如重陽(yáng)節(jié)、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號(hào)召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

三、努力打造少先隊(duì)特色1、開(kāi)設(shè)興趣小組

為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂(lè)。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫等十二個(gè)興趣小組。各個(gè)小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，選派學(xué)有所長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時(shí)間的努力，各個(gè)小組都有自己的特色。

2、班級(jí)文化建設(shè)。要求各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的班級(jí)文化。每個(gè)班級(jí)形成了自己的班級(jí)文化。

以愛(ài)育愛(ài)，我深信，只要心中充滿愛(ài)，我們的少先隊(duì)工作就一定會(huì)更好。

裴石中心校

201*-12-2

201*年裴石中心校少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實(shí)際”而行、務(wù)“有效”之為，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

二、工作重點(diǎn)：

（一）注重行為習(xí)慣，開(kāi)展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。

1．提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

2．加強(qiáng)少先隊(duì)工作，努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理要求，認(rèn)真實(shí)施《如皋市中小學(xué)“486德育活動(dòng)”工作方案》；加強(qiáng)行為規(guī)范檢查考評(píng)工作，通過(guò)常態(tài)化管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。具體抓好：

（1）“把地掃好”、“把物放好”。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會(huì)掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）“把話說(shuō)好”、“把飯吃好”。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時(shí)不大聲喧嘩，不浪費(fèi)糧食。

（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（4）抓好檢評(píng)，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(jí)（中隊(duì)）的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)”。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。1．抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

（1）健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

期初，進(jìn)行大隊(duì)委員選拔。通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。利用好少先隊(duì)隊(duì)室、板報(bào)、廣播室、文化長(zhǎng)廊等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

（2）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。

（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。

重視希望來(lái)吧、少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2．抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

（三）以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“1013”建隊(duì)節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，爭(zhēng)做國(guó)家的新主人，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

裴石中心校201*-12-

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201*年裴石中心校少先隊(duì)工作臺(tái)

少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位大隊(duì)部負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員活動(dòng)項(xiàng)目做個(gè)文明小隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間3月8日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校參加年級(jí)1-6年級(jí)參加人數(shù)全體隊(duì)員1、各班出一期文明禮儀手抄報(bào)。2、對(duì)各班的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比�；顒�(dòng)內(nèi)容3、學(xué)生聽(tīng)文明禮儀的小故事。4、學(xué)生講自己身邊講文明樹(shù)新風(fēng)的事跡。5、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。1、學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)受到了文明禮儀的教育。活動(dòng)效果2、學(xué)生的品質(zhì)有了一定的轉(zhuǎn)變。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)3月16日1-6年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校全體隊(duì)員輔導(dǎo)員1.請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，倡導(dǎo)學(xué)生之間互幫互助的友愛(ài)精神。2.大隊(duì)長(zhǎng)提出關(guān)于在全校范圍開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)的倡議，要求全體同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上能互幫互助，并請(qǐng)各班老師配合，為學(xué)生做好幫對(duì)的組合工作。3.各班教師、各班班干部、大隊(duì)學(xué)生干部登記落實(shí)相應(yīng)活動(dòng)內(nèi)容幫對(duì)工作的實(shí)行情況，并在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題提出具體的解決方案。4.小結(jié)“一幫一”活動(dòng)開(kāi)展情況，并為繼續(xù)進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。5.輔導(dǎo)員總結(jié)講話，鼓勵(lì)學(xué)生要把“一幫一”的友愛(ài)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。活動(dòng)效果培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)3月29日1-6年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人誦讀比賽活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校全體學(xué)生輔導(dǎo)員1.各班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀訓(xùn)練。2.各班選擇三到五篇誦讀篇目參加全校誦讀比賽。3.由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班的誦讀表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，按照低、中、高年段各評(píng)出前兩名。4.為獲獎(jiǎng)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)，勉勵(lì)未獲獎(jiǎng)班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。5．輔導(dǎo)員總結(jié)講話。活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)效果1、學(xué)生感受到了誦讀文章的美。2、激發(fā)了學(xué)生練習(xí)誦讀的熱情，掀起了誦讀的浪潮。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位大隊(duì)部負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員活動(dòng)項(xiàng)目法制教育專題活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間4月10日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校參加年級(jí)1-6年級(jí)參加人數(shù)全體隊(duì)員1、各班出一期法制教育專題黑板報(bào)。2、對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分活動(dòng)內(nèi)容別1名、2名、3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、學(xué)生講述法律小的故事。4、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。1、使學(xué)生能通過(guò)此次活動(dòng)受到法律常識(shí)教育；活動(dòng)效果2、讓學(xué)生較強(qiáng)的法制觀念；少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)4月30日1-6年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人慶祝勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校全體隊(duì)員輔導(dǎo)員1.各班出一期手抄報(bào)。活動(dòng)內(nèi)容2.對(duì)各班的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比.3.輔導(dǎo)員總結(jié)講話。活動(dòng)效果隊(duì)員們通過(guò)這次手抄報(bào)，了解了勞動(dòng)的意義：勞動(dòng)是最光榮的。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人慶�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)5月10日1-6年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校操場(chǎng)全體隊(duì)員輔導(dǎo)員1.各班學(xué)生出一期關(guān)于“我愛(ài)母親”的手抄報(bào)。2.對(duì)大家進(jìn)行愛(ài)媽媽的感恩教育�；顒�(dòng)內(nèi)容3.召開(kāi)大會(huì)，號(hào)召大家在一天里至少為媽媽做一件事。4.寫下自己的感受。通過(guò)這次活動(dòng)，讓隊(duì)員們懂得了要如何做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)效果的人。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位大隊(duì)部負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員活動(dòng)項(xiàng)目慶祝“六．一”活動(dòng)時(shí)間6月1日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校參加年級(jí)1-6年級(jí)參加人數(shù)全體隊(duì)員1、提前兩周各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加“慶六一”文藝表演，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生單獨(dú)報(bào)名演出節(jié)目。2、各班主任老師負(fù)責(zé)為學(xué)生的節(jié)目排練，以達(dá)到符合演出要求的效果�；顒�(dòng)內(nèi)容3、六一當(dāng)天在學(xué)校操場(chǎng)舉行文藝匯演。4、根據(jù)各班選送的節(jié)目分類，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師當(dāng)評(píng)委，評(píng)出最佳班級(jí)和最佳個(gè)人，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。5.輔導(dǎo)員總結(jié)講話�；顒�(dòng)效果學(xué)生們?cè)谶@一次活動(dòng)中各方面素質(zhì)得到了提高。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人慶祝教師節(jié)感恩活動(dòng)9月6日1-6年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校全體隊(duì)員輔導(dǎo)員1.請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，倡議全體學(xué)生為老師做一件力所能及的事。2.對(duì)全體學(xué)生提出相應(yīng)的要求，每個(gè)學(xué)生寫出本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.第二周時(shí)，請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃。4.輔導(dǎo)員總結(jié)講話，鼓勵(lì)學(xué)生要把尊師重道的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。活動(dòng)效果培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的精神。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)9月28日1-6年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校全體學(xué)生輔導(dǎo)員1.各班出一期慶“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)黑板。2.對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)�；顒�(dòng)內(nèi)容3.為獲獎(jiǎng)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)，勉勵(lì)未獲獎(jiǎng)班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。4.輔導(dǎo)員總結(jié)講話�；顒�(dòng)效果培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位大隊(duì)部負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展“書香校園．開(kāi)卷有益”讀書活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間10月21日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校參加年級(jí)1-6年級(jí)參加人數(shù)全體隊(duì)員1.請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，倡議全體學(xué)生多讀書，讀好書。2.對(duì)讀書競(jìng)賽提出相應(yīng)的要求，每個(gè)學(xué)生寫出本學(xué)期的讀書計(jì)劃，并在本學(xué)期結(jié)束時(shí)至少讀一本自己喜歡的健活動(dòng)內(nèi)容康書籍，并寫出自己的心得體會(huì)。3、過(guò)一個(gè)周后，請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱淖x書計(jì)劃。4、提出相應(yīng)的表彰激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。5、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。活動(dòng)效果使學(xué)生能通過(guò)此次活動(dòng)能熱愛(ài)讀書，多讀書，讀好書。少先隊(duì)活動(dòng)記錄組織單位活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)11月22日1-6年級(jí)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人講故事比賽活動(dòng)地點(diǎn)參加人數(shù)學(xué)校操場(chǎng)全體隊(duì)員輔導(dǎo)員1.組織各班學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。2.各班選擇一篇故事篇目參加全校講故事比賽�；顒�(dòng)內(nèi)容3.由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班的誦讀表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，按照低、中、高年段各評(píng)出前兩名。4.為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，勉勵(lì)未獲獎(jiǎng)班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。讓學(xué)生的講故事水平有了較大的提高，綜合素養(yǎng)也得到活動(dòng)效果提高。

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