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班組建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 12:09:01 | 移動端:班組建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

班組建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

精細(xì)化抓管理學(xué)幫帶強素質(zhì)

一、精細(xì)化抓管理提升“四力”

201*年以來,工區(qū)以扎實加強班組基礎(chǔ)建設(shè)為切入點,以理順運行機(jī)制為著力點,以提升班組成員素質(zhì)為結(jié)合點,圍繞運行特點,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組管理水平。一是理順運行機(jī)制,強化齊抓共管,提高“管理力”。實行班長負(fù)責(zé)制,確定班委會分工,落實各崗位安全職責(zé);確保班組崗位設(shè)置合理、職責(zé)明確。二是推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強化過程管理,提高“戰(zhàn)斗力”。嚴(yán)格按照《××縣供電局綜合業(yè)績考核辦法》,堅持效率優(yōu)先,以業(yè)績優(yōu)劣、貢獻(xiàn)大小為主要依據(jù)進(jìn)行綜合評價,制訂了變電工區(qū)二級經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法并嚴(yán)格執(zhí)行,確立量化、可檢查的目標(biāo)值,調(diào)動了廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。與此同時,班組還強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化管理,在××電力系統(tǒng)縣級供電局率先使用了標(biāo)準(zhǔn)化巡視作業(yè)卡、設(shè)備檢修后狀態(tài)核對卡、接地線使用登記簿等標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手段,有效改善了巡視不到位等現(xiàn)狀,為安全管理上了又一道“保險栓”。此外根據(jù)省公司頒發(fā)的變電運行管理規(guī)范制定了切合本局實際的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)共11大塊90個小項內(nèi)容,對加強變電運行管理工作提供切實可行的保障。三是推進(jìn)信息化建設(shè),提高工作效率,增強“軟實力”。201*

年以來,工區(qū)進(jìn)一步加強班組信息化工作,在全局范圍率先建立了部門內(nèi)部網(wǎng)站,邀請廠家開展生產(chǎn)MIS、OA、SCADA、ON201*系統(tǒng)等專項培訓(xùn)。開發(fā)實現(xiàn)了電壓合格率實時上報系統(tǒng),報省公司群眾性科技創(chuàng)新項目并驗收通過。目前使用的電能量采集系統(tǒng)則大大減輕了運行人員的工作量。四是強抓文明管理,改善工作環(huán)境,提高“凝聚力”。201*年7月,辦公區(qū)域進(jìn)行了搬遷,比原先辦公面積擴(kuò)大了3倍,工區(qū)對各班組和功能室進(jìn)行了重新布局和修繕,組建了多功能會議室、職工書屋、榮譽墻等設(shè)施,添置了電子大屏幕、投影儀、筆記本等培訓(xùn)儀器。變電所面貌煥然一新,應(yīng)用了具有國網(wǎng)品牌標(biāo)識的設(shè)備區(qū)間隔塑鋼網(wǎng)墻、進(jìn)站須知牌、文化展示牌等一系列生產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)范項目。

二、學(xué)幫帶強素質(zhì)實現(xiàn)“三有”

班組穩(wěn)健發(fā)展離不開員工素質(zhì)的提升,工區(qū)班組圍繞“學(xué)幫帶”,做好提升員工素質(zhì)這篇文章。一是依托變電實訓(xùn)基地這一平臺,讓員工“有技術(shù)”。工區(qū)從09年開始,將停運的變電設(shè)備進(jìn)行再利用組建了變電培訓(xùn)基地,幫助員工邊學(xué)邊實踐。此外,通過制定培訓(xùn)計劃、參加計算機(jī)仿真培訓(xùn)等手段,以制度強化員工的學(xué)習(xí)行為,確保學(xué)習(xí)活動有序開展。二是推進(jìn)“師帶徒”活動,讓員工“有進(jìn)步”。制定了“師帶徒”活動計劃和實施目標(biāo),通過簽訂責(zé)任書,落實

責(zé)任人員和幫助對象,完善激勵機(jī)制,推進(jìn)“師帶徒”活動。“師帶徒”活動開展以來,共有6名員工順利出師,4名師傅受到獎勵。三是深化QC活動,讓員工“有創(chuàng)新”。組織員工積極參與QC活動是工區(qū)始終堅持的優(yōu)良傳統(tǒng),通過有經(jīng)驗的員工帶領(lǐng)新員工參與技術(shù)攻關(guān)的方式,不僅讓這一傳統(tǒng)有效地傳承下去,同時還極大激發(fā)了員工的創(chuàng)新能力,如之前提到的《變電所電壓合格率實時上報系統(tǒng)》在實踐過程中,不僅實現(xiàn)了電壓相關(guān)數(shù)據(jù)的實時監(jiān)控,同時對于提高電壓合格率起到了較大的促進(jìn)作用。

三、突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓安全

安全生產(chǎn)是變電運行工作的基石,我們堅持安全生產(chǎn)不動搖,安全工作高于一切。一是認(rèn)真貫徹落實安生產(chǎn)責(zé)任制,明確安全生產(chǎn)目標(biāo)。完善工區(qū)至班組到個人的安全監(jiān)察網(wǎng)絡(luò),與職工個人簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,落實以班組控制異常和未遂為基礎(chǔ)的逐級負(fù)責(zé)制,定期發(fā)送安全短信提醒職工。二是狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,注重安全規(guī)范化管理,積極開展管理人員到崗到位安全稽查活動,重大工作和檢修任務(wù)工區(qū)主任到生產(chǎn)一線親臨指揮。三是強化職工安全思想教育。工區(qū)每月召開一次安全分析會,班組每周召開一次安全活動,認(rèn)真分析當(dāng)前的安全生產(chǎn)形式,及時解決工作中存在的安全隱患。認(rèn)真組織職工

學(xué)習(xí)各類事故通報,并制定相應(yīng)的防范措施。在各班組中開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡,保證作業(yè)過程中安全處于“可控、在控”狀態(tài)。通過工區(qū)宣傳屏、OA、工區(qū)內(nèi)部網(wǎng)站等形式開展安全知識培訓(xùn),讓安全意識深入人心。四是加強了安全工器具的規(guī)范化管理。按照標(biāo)準(zhǔn)化變電站標(biāo)準(zhǔn)配置安全工器具和標(biāo)識牌,建立健全了安全工器具設(shè)備臺帳。變電所現(xiàn)場更換新上了工器具智能柜,建立了具有國網(wǎng)標(biāo)識的設(shè)備區(qū)間隔塑鋼網(wǎng)墻、護(hù)欄等設(shè)施。

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班組建設(shè)經(jīng)驗交流材料

后勤保障處設(shè)備運行班組

長期以來,高培中心黨組和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視設(shè)備安全運行及設(shè)備管理工作,中心黨組在深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動和強化“三個三”建設(shè)的同時積極開展后勤班組建設(shè),將原來的工程部改組為設(shè)備運行班組和工程維修班組,以明確班組建設(shè)層級管理職責(zé),規(guī)范班組管理工作,細(xì)化工作流程。我們設(shè)備運行班組共計員工十名,肩負(fù)著全院高低壓變配電系統(tǒng)、鍋爐暖通系統(tǒng)、生活冷熱水系統(tǒng)、冷水機(jī)組及中央空調(diào)系統(tǒng)、天然氣、室外污水排放、泳池水質(zhì)管理、路燈時間調(diào)整等設(shè)備設(shè)施的安全運行、維修保養(yǎng)和能源統(tǒng)計以及節(jié)能降耗工作。班組自成立以來,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷梳理、查找工作中存在的問題與不足,全面落實后勤保障處201*年工作計劃,進(jìn)一步深化“創(chuàng)建先進(jìn)班組、爭當(dāng)工人先鋒號”活動,全面推動《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹落實,努力加強工程設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理,提高安全運行水平,深化隱患排查治理常態(tài)機(jī)制,加快形成班組建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的長效機(jī)制,充分發(fā)揮了班組建設(shè)在高培中心“加強‘三個三’建設(shè)、全面提升隊伍素質(zhì)”中的重要作用。以下就班組建設(shè)工作中的一些經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),與大家一起交流。

第一、本班組在“創(chuàng)建先進(jìn)班組、爭當(dāng)工人先鋒號”活動取得的顯著成效、具體做法和措施(圍繞班組八個方面建設(shè)敘述)

一、班組基礎(chǔ)建設(shè)方面

1、健全制度裝訂上墻參照《班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》我們設(shè)備運行班組自己制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度如:班組工作職責(zé)、班

組工作細(xì)則、班組長職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、班組機(jī)房管理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷管理制度、變配電室操作規(guī)程、變配電室安全規(guī)程、鍋爐房安全操作規(guī)程、冷水機(jī)組安全操作規(guī)程以及各個設(shè)備機(jī)房責(zé)任區(qū)的巡檢維保工作標(biāo)準(zhǔn),并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻,不斷的完善了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。

2、分工明確責(zé)任到人制度和職責(zé)明確了班組、班長和員工的職責(zé),明確了員工的責(zé)任專區(qū),明確了設(shè)備的主人,更加明確了各區(qū)域的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作目標(biāo),細(xì)化了工作流程,建立了量化、可檢查的工作目標(biāo)值。

3、工作有計劃實施有記錄按照后勤保障處的具體要求,班組須按期制定月工作計劃、周工作計劃、月工作總結(jié)、周工作總結(jié)和班組存在的問題與不足,并且按期及時上交后勤保障處,其中周工作計劃寫在辦公室的白板上并明確每項工作或作業(yè)的責(zé)任人,完成的劃勾并填寫工作記錄,沒完成的下周繼續(xù)寫,班組內(nèi)部無能力處理的及時上報,有效的強化了工作過程的管理。

4、資料完善管理有序設(shè)備運行班組的資料文件大致可分為以下三類:一是規(guī)程規(guī)范及上級文件,主要用于員工的學(xué)習(xí)資料、操作規(guī)程、工程驗收標(biāo)準(zhǔn)、書籍、上級下發(fā)的各類文件等等,主要是由外部發(fā)來的,要妥善保存,分類歸檔;二是隨設(shè)備來的設(shè)備臺賬、圖紙、說明書、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備外委維修申請單、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄、維保計劃等等歸納為設(shè)備臺賬分類裝在檔案夾內(nèi)入柜擺放整齊;三是班組內(nèi)部資料主要有:制度匯編、工作日志、安全活動記錄、班組安全工作日(26/月)記錄、班務(wù)活動記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等由班組長填寫;所有設(shè)

備的巡視記錄、報修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄由員工值班時填寫,按月裝訂,保存入柜;還有考勤、申請、總結(jié)、計劃等需要上交的資料都留復(fù)印件保存。以上所述的資料大部分都留有電子版。

5、文明施工定置管理設(shè)備機(jī)房或面客的施工現(xiàn)場要保證安全作業(yè)的情況下做到“四無”(無垃圾、無雜物、無積水、無油污),還要無噪音、無擾民現(xiàn)象。改善了班組內(nèi)設(shè)備機(jī)房、值班室、辦公室的環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,班容班貌做到“五凈”(門窗、桌椅、資料柜、地面、墻壁干凈)、“五齊”(桌椅放置、資料柜放置、桌面辦公用品擺放、上墻圖表懸掛、柜內(nèi)物品資料擺放整齊)。

6、標(biāo)識清晰準(zhǔn)確無誤所有設(shè)備機(jī)房和配電室內(nèi)的設(shè)備、管道、電纜、配電箱(柜)、抽屜柜都重新走一遍,重新粘貼設(shè)備標(biāo)識標(biāo)志并確保準(zhǔn)確無誤。

二、班組安全建設(shè)方面

1、健全責(zé)任制安全有目標(biāo)班組不斷的建立健全了安全生產(chǎn)責(zé)任制,設(shè)置了班組安全員協(xié)助班組長安全工作,配電室倒閘操作和計劃停電送電時班組長是唯一的工作許可人,全面有效地落實班組長、安全員、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)。同時與后勤保障處簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書,力爭年度班組全員安規(guī)考試合格率100%。

2、計劃工作有方案突發(fā)事故有預(yù)案班組內(nèi)計劃性的設(shè)備檢修維修保養(yǎng)工作都先寫方案,特別是涉及到停水停電的工作須先寫申請有分管主任簽字后進(jìn)行,認(rèn)真落實保證安全的組織措施、技術(shù)措施和應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)措施,確保安全作業(yè)得到有效控制。同時班組內(nèi)還組織了迎峰度夏前和

汛期前的安全隱患排查整改工作,對事故案例和未遂都要寫案例分析,舉一反三,堅持“四不放過”原則,提高員工自我防范能力。購買配備了一定數(shù)量的安全用具、工具和勞動保護(hù)用品,保障員工在作業(yè)中的安全健康。

三、班組技能建設(shè)方面

1、加強培訓(xùn)資源創(chuàng)造受訓(xùn)機(jī)會我們從網(wǎng)上下載打印了學(xué)習(xí)資料,適當(dāng)購進(jìn)了培訓(xùn)教材和書籍,編制了中央空調(diào)學(xué)習(xí)資料100題,有5名電工參加了“高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)”培訓(xùn),3名電工通過了年度審核考試,不斷的完善了培訓(xùn)機(jī)制,提高員工實際操作技能水平。

2、外請專家授課內(nèi)組勞動競賽設(shè)備運行班組針對電氣和中央空調(diào)兩大系統(tǒng)在技術(shù)方面的薄弱環(huán)節(jié),特意請海淀供電公司的孫一山同志到高低壓變配電室現(xiàn)場講課,還請中央空調(diào)廠家的專家到現(xiàn)場來進(jìn)行崗位實訓(xùn)。班組內(nèi)部編制了勞動技能大賽方案,老員工幫、帶新員工、不同工種員工從技術(shù)互補互學(xué),營造比、學(xué)、趕、幫、超的競爭氣氛。

四、班組創(chuàng)新建設(shè)方面開展“創(chuàng)爭”活動,培育創(chuàng)新思維設(shè)備運行班組始終以“深化隱患排查治理確保校園安全”宗旨,不斷梳理、查找工作中存在的問題與不足,調(diào)動員工提合理化建議,將路燈、樓號牌、廣告燈由原來的人工調(diào)整時間控制加裝了路燈光控控制,使時控與光控相結(jié)合,準(zhǔn)確的提高了路燈的開啟時間并且能定點關(guān)閉,不僅省時省力還節(jié)約能耗。針對水箱屢次跑水事故,我們將重點部位的水箱和污水站液位控制將原來的浮球控制改造為液位繼電器控制,大大的提高了液位控制的精確度和靈敏度,有效地節(jié)制了跑水、冒水現(xiàn)象。班組工作效率顯著提高,自主管理水平明顯提升。

五、班組民主建設(shè)方面實施班務(wù)公開公開評優(yōu)考核

發(fā)揮班組民主管理作用,及時征求員工對班組工作的意見和建議,對員工的考核與評優(yōu)等等一律實施班務(wù)公開。

六、班組思想建設(shè)方面加強職業(yè)道德教育保證工作任務(wù)完成設(shè)備運行班組的員工大部分都是老員工,工作比較踏實,但是外地人多,技術(shù)水平也是有高有低,工作中的摩擦也不少,深入細(xì)致地做好員工思想政治工作,維護(hù)員工隊伍穩(wěn)定,及時了解中心開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動的動向,保證班組各項工作任務(wù)的圓滿完成。

七、班組文化建設(shè)方面加強團(tuán)隊建設(shè)構(gòu)建和諧班組

貫徹公司基本價值理念體系,大力弘揚“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價值觀,努力實現(xiàn)公司和員工共同發(fā)展,遵守公司行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)員工行為習(xí)慣,加強班組團(tuán)隊建設(shè),構(gòu)建和諧班組,提升班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。八、班組長隊伍建設(shè)方面

班組長要以自身為表率,不斷錘煉業(yè)務(wù)素質(zhì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班組工作,加強班組團(tuán)隊意識培養(yǎng),及時了解員工思想動態(tài),實現(xiàn)對班組的全天候管理。第二、當(dāng)好班組長的經(jīng)驗與體會

一、班組長要以自身為表率,不斷錘煉業(yè)務(wù)素質(zhì)

班組長是企業(yè)各項安全生產(chǎn)指標(biāo)的直接落實責(zé)任者,肩負(fù)著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。因此,班組長素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全管理,這就要求班組長的政治、思想、技術(shù)素質(zhì)都必須過硬,在技術(shù)上必須“一專多能”。

二、班組長必須要有強烈的責(zé)任感。

班組長必須明確自己的崗位職責(zé)、管理職責(zé)、班組長應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。組織好班前會,布置好本班任務(wù)和安全注意事項。把握現(xiàn)場作業(yè)的過程,以身作則,堅決做到不違章指揮,不違章操作。了解職工思想,必須起到帶頭做用。

三、建立健全管理制度,班組管理有章可循

建立制度,不是為了處罰,是為了在班組管理上確保有章可循,才能規(guī)范班組和員工的日常行為,在班組工作中才能做到以理服人。

四、了解員工思想動態(tài),實現(xiàn)全天候管理

做好員工八小時以外的思想工作,保障員工政治學(xué)習(xí)、交通安全、家庭穩(wěn)定等等的全天候管理工作。

馬愛民

201*年6月27日附:作者簡介姓名:馬愛民性別:男年齡:43

工作單位:國家電網(wǎng)公司高培中心崗位:電工

職務(wù):設(shè)備運行班班長

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