學習“走群眾路線”心得體會

魚水之情黨的群眾路線

在歷史上，李世民與魏征討論治國之道，李世民問：隋朝滅亡的原因是什么？魏征回答說：失去民心。李世民又問：人民和皇帝應當是什么關系？魏征說：皇帝就像一只漂亮的大船，人民就是汪洋大水，大船只有在水中才能乘風前進；但是，水能載舟，同時也能將船弄翻。千百年來的歷史大舞臺也在不斷的證明著這一道理：水能載舟，亦能覆舟。凡是施行仁德之政、順民心、不斷修德于天下的賢君，都使國家昌盛興隆，風調雨順，百姓安居樂業(yè)；反之，逆民心，而最終走向毀滅。為了進一步鞏固黨和人民群眾之間的魚水之情，我們黨提出了“堅持走黨的群眾路線”。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。歷史的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

黨的群眾路線是黨和群眾關系的科學概括。過去我們強調黨和人民群眾的關系是魚水關系，就是說，黨如果脫離了人民群眾就像魚離開了水，生命就終止了。這是對革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設時期黨和群眾關系的生動比喻。今天，我們既要繼續(xù)保持以往黨和人民群眾的魚水關系，更要強調黨的干部和人民群眾的主仆關系。人民群眾是國家的主人，各級干部是人民群眾的公仆。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要切實增強廣大干部特別是各級領導干部的公仆意識，就是要嚴格規(guī)范各級領導干部的公仆行為，就是要真正體現(xiàn)和充分保證人民群眾的主體地位、主人地位。只有各級領導干部更真誠、更謙卑地把人民群眾當主人，把自己當仆人，才能為民務實清廉、主動服務群眾；只有各級領導干部真正把人民群眾當老師，把自己當小學生，才能認真地向群眾學習、增長自己的智慧和才干；只有各級領導干部真正把人民群眾當英雄，自己做普通一員，才能密切聯(lián)系群眾、密切黨群關系；只有各級領導干部對黨的群眾路線真懂真信真用，才能找到主人、找準角色、當好仆人。

那么作為一名老黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性呢？

要深入群眾。深入群眾是掌握群眾思想、預防矛盾糾紛的關鍵。扁鵲被世人譽為“神醫(yī)”，但他認為自己的醫(yī)術在家中三兄弟中最差，因為他總是治病于危重之時，要動手術；二哥比他好，因為他善治小病，“病發(fā)之微”，不會釀成大患；大哥最好，因為他是“病未有形而除之”，能防患于未然。做群眾工作也是這個道理。黨員干部要深入群眾，形成工作習慣和工作常態(tài)，經常到群眾中去掌握社情民意，了解群眾的思想動態(tài)。深入矛盾糾紛調處現(xiàn)場，和群眾一起調查了解矛盾糾紛發(fā)生的根源，在第一時間、第一現(xiàn)場參與解決各種矛盾糾紛，做到“干部在一線工作、領導在一線指導、矛盾在一線排查、糾紛在一線化解、作風在一線轉變、效果在一線體現(xiàn)”。

要宣傳群眾。要堅持用紅色文化教育群眾，牢牢占領群眾的思想陣地，讓群眾在潛移默化中提高思想覺悟，決不能讓灰色甚至黑色文化乘虛而入。要及時把黨的路線方針政策傳遞給群眾，特別要注意講真話，講實話，堅決不能讓一些半真半假，甚至是完全虛假的信息蒙蔽群眾，造成完全可以避免的社會矛盾。

要服務群眾。思想問題是“標”，實際問題是“本”。化解矛盾，維護穩(wěn)定，要重視解決群眾的實際問題。我們不僅要辦好事、干實事，更要敢于管爛事，管難事，積極主動解決好信訪穩(wěn)定中涉及的實際問題。有了問題不能躲、不能拖，要學會用“三種假設”來處理問題。一是要做“群眾有理”假設。要認真傾聽群眾的訴求，設身處地感受群眾的苦處，體諒群眾的難處，讓群眾看到解決問題的希望；二是要做“干部有過”假設。要先從自身找原因，看看我們的工作哪些措施不對頭、方法不得當，有沒有傷害群眾感情、損害群眾利益的問題，及時改進工作；三是要做“問題有解”假設。要立足解決問題，真心幫助群眾，按照宜粗不宜細、宜早不宜遲的原則，查找根源，找準對策，努力把矛盾化解徹底。

總而言之，作為一名老黨員，通過學習，我將進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習和提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任，從而樹立正確的群眾觀，始終堅定不移地走群眾路線，堅持不懈地做好群眾工作。

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學習“走群眾路線”心得體會

“依靠群眾”就是堅持走群眾路線�！叭罕娐肪�”是中國共產黨長期革命和

建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性呢？

首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

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