開展“五治”作風整頓活動總結

市交通技校開展“五治五促”活動總結

根據市局開展“五治五促”活動精神，我校緊密結合實際情況，組織全校教職工認真開展了治庸、治懶、治散、治慢、治亂專項治理活動�；顒又腥�校教職工的共同努力，領導重視，措施具體，落實到位，使該項活動取得了較好的成績，現(xiàn)將我校五治五促工作有關情況總結如下：

一、領導重視，部署周密

對于此次開展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動，我校予以了高度重視，在接到通知后，我校及時召開會議進行專題研究，迅速成立“五治五促”領導小組，明確職責，細化目標，強化重點。認真擬定了符合學校實際的“五治五促”活動實施方案。并安排專人負責活動的日常工作，使我校五治五促活動有計劃、有組織、有步驟的順利開展。全體教職工有了明確的奮斗目標。

二、制度完善、要求明確

為切實開展好“五治五促”活動，使其有領導、有組織、有計劃地進行，我校不僅認真實施“五治五促”活動專項方案還結合工作實際，對此項活動的開展提出了幾點要求。一是統(tǒng)一思想。即要通過學習討論，將全校教職工思想統(tǒng)一到切實抓好開展“五治五促”活動上來；二是抓好兩個深入。即對開展“五治五促”活動的重要意義和具體安排要深入學

習理解，要將活動體現(xiàn)在工作中；三是注意兩個完善。即要及時建立和完善開展庸、懶、散、慢、亂問題專項治理活動的領導機構和工作機構，及時完善相關制度和工作措施。四是明確四個落實。即：落實領導、落實責任、落實措施、落實獎懲，確保此項活動的順利開展。

三、把握關鍵、推進工作

我校每階段均按照上級有關要求并結合本校的實際情況制定了詳細的實施意見，對每一個階段的工作重點和工作步驟都進行了認真的安排部署，取得了較好的成效。

在動員部署階段。一是專題學習。學校通過科室立會、職工大會等形式，認真學習學習領會市五次黨代會、市委五屆二次全會、市“兩會”、全市機關效能建設大會精神和效能建設有關法規(guī)、文件精神，以及各階段的實施方案。全校教職工通過學習對開展“五治五促”活動的重要意義、指導思想、工作要求、總體安排以及方法步驟都有一個深刻的認識，從而自覺將思想統(tǒng)一到學校的安排部署上來，全體教職工重新反思了自己的工作，擬定了個人“五治五促”活動整頓行動計劃，并積極投入到這一重要活動之中。二是開展學習討論。在學習的基礎上，組織全體干部開展大討論，對照“庸、懶、散、慢、亂”各種表現(xiàn)和影響工作的突出問題，認真開展大討論，在此基礎上人人撰寫心得體會文章，真正做到觸及自身，觸及靈魂。三是大張旗鼓宣傳。通過印發(fā)懸

掛宣橫幅、舉辦學習專欄等形式大力宣傳“庸、懶、散、慢、亂”問題專項治理工作動態(tài)，造成強大的輿論宣傳氛圍，增強透明度，促進工作向縱深發(fā)展。

在自查自糾階段。一是認真組織專題討論。學校組織全校教職工開展了以“五治五促”為主題的專題討論，在討論中大家各抒起見，暢所欲言，起到了很好的成效。通過討論，使全校教職工對開展庸懶散慢亂問題專項治理活動有了較深刻的認識，治庸、治懶、治散、治亂、治慢的意識得到了進一步加強，為查找問題，糾正問題打好了基礎。二是認真開展自查自糾。學�！拔逯挝宕佟鳖I導小組從切實治理干部履職問題，切實治理干部作風問題，切實治理效能問題和切實治理紀律作風問題等方面，認真查找并及時糾正各方面存在的問題，認真剖析了存在問題的原因，明確了整改方向。

在督促檢查階段。一是對此次“五治五促”活動中各方面產生的問題進行組織整改并開展評比活動、社會測評等，確保了督促檢查工作不走過場，取得了實效。二是�！拔逯挝宕佟鳖I導小組認真履行職責，加強督促檢查，切實把各個環(huán)節(jié)的工作要求落到實處，隨時掌握工作進展情況，提出意見和建議，總結經驗，促進了我校督促檢查階段工作順利開展。

四、成績明顯，效果顯著

我校在“五治五促”活動中，按照上級要求，及時組織，

認真落實各項工作。通過全校教職工的共同努力，認真完成預定目標，并取得可喜成績。一是提高了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性，黨員干部的理想信念更加堅定。二是深化了對科學發(fā)展觀的認識，服務群眾、服務企業(yè)的能力得到了進一步提高。三是促進了干部隊伍執(zhí)行力進一步提高，行政效能進一步提高。通過這次“五治五促”活動，我校已根除“庸、懶、散、慢、亂”現(xiàn)象，風清氣正的校園氛圍已形成，校園處處充滿競爭，處處感受和諧。在今后的工作中，我校將繼續(xù)采取多種措施和辦法鞏固活動成果，始終堅持常抓不懈的工作機制，積極將活動成果運用到實際工作中，以實際行動取信于民，樹立交通系統(tǒng)的良好形象，努力促進職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展。

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XX縣人口和計劃生育局“五治五督”機關作風整頓工作總結

根據縣委、縣政府《關于弘揚右玉精神開展“五治五督“加強作風整頓的實施意見》的安排部署，我局為加強這次作風整頓活動的組織領導，成立了以一把手為組長的機關作風紀律整頓領導小組；結合我局實際制定了切實可行的實施方案并及時召開了由全體人員參加的動員大會，將這次機關作風整頓的指導思想、內容、時間步驟及要求全部傳達到了每一位職工，保證了我局整頓工作的順利進行。

在整頓活動中，我局緊緊圍繞“五治五督”內容，對機關工作人員中存在的理想信念動搖、工作不負責任、工作紀律松懈、工作效率低下、服務意識不強等方面存在的問題，提出了“五對照五查找五解決”即：對照人口計生法規(guī)政策，查找即：對照計生法規(guī)政策，查找對各項計生法規(guī)政策是否學懂弄通，解決執(zhí)行法規(guī)規(guī)章不到位、不合理不嚴格和盲目執(zhí)法問題；對照工作實際，查找單位和個人是否存在作風粗暴、弄虛作假、以權謀私、吃拿卡要等方面的問題，解決有法不依，行政不作為問題；對照宗旨要求，查找單位和個人在服務群眾、方便群眾方面存在的不足，解決全心全意為人民服務思想不牢固問題；對照黨內兩個《條例》，查找思想認識和廉潔自律方面存在的不足，解決自我約束不力，監(jiān)督作用發(fā)揮不夠的問題；對照單位內部管理查找是否有脫崗、不假外出、遲到早退、出勤不出力和鬧不團結現(xiàn)象，解決工作紀律執(zhí)行不嚴問題的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題，抓住了重點環(huán)節(jié)。

為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，結合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。

在第一階段，一是制定了活動實施意見，讓全局上下明確此次活動的日程安排和學習內容；二是加強了對各個股室學習情況的檢查，一把手帶頭要求人人記學習筆記，個個寫心得體會，確保了在學習過程不走過場；三是將學習活動分為了集中學習、個人學習和小組討論、重點輔導等多種形式，通過學習討論各級領導關于學習右玉精神加強“五治五督”整頓的講話，進行“少說不能辦，多說怎么辦”創(chuàng)有發(fā)展環(huán)境大討論，統(tǒng)一了思想，提高了全局干部職工對此次整頓的思想認識。

在第二階段，按照縣整頓的要求，我局緊密聯(lián)系本單位的工作實際，緊緊圍繞“五治五督”“三嚴禁，一杜絕”及“五對照五查找五解決”查找工作作風方面存在的突出問題。一是要求每個職工積極查找單位和個人存在的問題，并發(fā)放征求意見表請單位工作人員和基層單位工作人員，鼓勵大家講真話，說實話，相互幫助查找問題；二是在廣泛征求意見的基礎上召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，會上班子成員人人發(fā)言全面查找自己在作風方面存在的具體問題，深入剖析產生的原因，并提出具體可行的整改措施。經歸納整理我們發(fā)現(xiàn)本局主要存在以下突出問題：一是大部分干部職工平時忙于工作業(yè)務，學習不夠，特別是學習政策理論不夠。二是少數(shù)干部職工紀律意識弱化，制度執(zhí)行不嚴格。三是一些人服務意識松懈，業(yè)務技能不高。四是部分單位工作人員主動服務意識不強，工作協(xié)調特別是股室之間、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦之間業(yè)務工作協(xié)調不夠。分析以上問題的根源，主要有以下原因：一是學習教育少，導致一些工作人員思想認識不到位；二是部分工作人員主動服務意識不夠強，缺乏事業(yè)心和責任感；三是制度不完善，約束機制不健全。

第三階段，我們根據所查找出的問題的產生原因及工作實際，提出了改進措施，以建立了加強機關作風建設的長效機制，努力促進人口和計劃生育工作，強化機關作風整頓實效。

1、加強工作作風學習教育工作

為堅決摒棄借口工作忙放松學習教育的舊習慣，局務會通過了局機關《學習教育工作制度》，以期通過長期堅持不懈的教育學習，讓全體干部職工樹立責任意識、紀律意識和服務意識，提高個人綜合素質及全局整體素質水平。

2、細化工作職責，明確工作目標

結合黨風廉政風險防控機制建設工作，我局將各個工作崗位職責、工作要求、工作目標及風險細化到每一個人每一個崗位，使每一個工作人員明了自己該做什么、該怎么做、該做到什么程度、做不好做不到位會有什么后果從制度上堵塞了因責任不明確杜絕推諉扯皮延誤工作、刁難群眾的漏洞，強化了干部職工的工作責任意識。3、嚴格制度的執(zhí)行督查，加強紀律作風建設

我局結合目前黨風廉政風險防控機制建設工作，重申和整理各項管理制度及工作流程，準備裝訂成冊發(fā)至人手一冊，讓每個干部職工牢記工作紀律，明確機關崗位紀律要求，并安排專人負責工作紀律執(zhí)行、工作任務完成情況進行督查。

總之，這次風整頓取得了比較明顯的成效，基本達到了預期目的。我局機關工作面貌有了新的改觀，干部職工工作作風有了較為明顯的好轉。我局將以這次紀律作風整頓活動為始點，長期堅持機關工作作風的轉變教育整改，為實現(xiàn)人口和計生機關整體素質大提升,打造學習、務實、高效、廉潔的人口和計劃生育行政機關，樹立全心全意為人民服務人口計生群體公仆形象而不懈努力。

二Ｏ一Ｏ年十一月五日

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