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三好學生個人總結(jié)

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三好學生個人總結(jié)

"先進個人申請"個人總結(jié)

我是電子與通信工程學院通信10班一名學生陳超村。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學生,回顧過去的兩年,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習、生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾多次獲得獎勵。

作為一名學生,學習是學生的天職,我深知學業(yè)的重要性,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得"勤能補拙"的道理,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預(yù)習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內(nèi)涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力,我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

在平時生活中,我樂于助人,待人熱情,對同學以誠相待,生活儉樸,作風正派。在同學遇到困難時,我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點,正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時,我加強身體鍛煉,希望做一個全面發(fā)展的大學生。在思想上我從沒松懈過。在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,自覺學習有關(guān)黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會取別人之長補己之短,努力完善自己、豐富自己。

在學習上,我刻苦學習,一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的,我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。在學好理論的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的運用。此外,上一學年在班上擔任學習委員,在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并努力改進。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

在校兩年多,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關(guān)心與照顧。我會一直以好的心態(tài)端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足,努力向上,我會以此激勵自己,勤奮刻苦,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。

通信10班陳超村

201*年10月10日

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首先很榮幸我于08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在

過去的一年里,我確實付出了努力。

首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關(guān)心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領(lǐng),認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學習有關(guān)黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何

地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

在學習上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結(jié)出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如****大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應(yīng)用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了

良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經(jīng)驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù),尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,

但樂此不彼。

在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一

定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以

此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。

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