教師晉職個人工作總結(jié)
個人工作總結(jié)
本人于201*年畢業(yè)于黔西南民族師范學(xué)院并取得大專文憑于羊街中學(xué)擔(dān)任語文、音樂教學(xué)。201*年被羊街中學(xué)評為中學(xué)三級教師。
自參加工作以來,一直在中學(xué)任教。本人從不怨條件差,任勞任怨,存著堅(jiān)定的政治信念和獻(xiàn)身教育的思想,積極參加政治理論學(xué)習(xí)。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī),執(zhí)行教育法令和教育行政部門的指示、規(guī)定。不違規(guī)上訪,不散布攻擊黨委政府破壞社會穩(wěn)定言論。熱愛本職工作,顧全大局,敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心研究教育教學(xué)。積極完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù),服從組織分配,能較好的履行崗位職責(zé)。
本人能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,恪守職責(zé),為人師表,耐心細(xì)致地做好學(xué)困生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心每位學(xué)生。尊重和熱情接待家長。衣著端莊得體,語言文明,鄰里關(guān)系和睦融洽,同事之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人一直從事一線教學(xué),具有一定的教育理念和一定的創(chuàng)新能力。能運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,正確處理各種教育問題。能勝任班主任工作,班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)科成績在原基礎(chǔ)上有明顯的提高,得到了學(xué)生和家長的一致好評。
本人能勝任中學(xué)所開設(shè)的語文、音樂及其它課程的教學(xué),能承擔(dān)示范課教學(xué),能夠堅(jiān)持備課、寫好教案,在批改、輔導(dǎo)上做到細(xì)心。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,能撰寫教研論文、課后反思。
總之,我在教育戰(zhàn)線上工作的這幾年,有著堅(jiān)定的信念和獻(xiàn)身教育的思想,有著愛崗敬業(yè)的精神,做了一點(diǎn)應(yīng)該做的事情。但離上級的要求還有差距,還需不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)新形式發(fā)展而努力工作,為黨的事業(yè)發(fā)出最后一點(diǎn)光和熱。
擴(kuò)展閱讀:教師晉職個人工作總結(jié)
教師晉職個人工作總結(jié)
本人于1974年畢業(yè)于楊斜高中,1976年在楊斜初中代教一年,1977年3月在林岔河初中任民辦教師,1983年到丹鳳師范學(xué)校進(jìn)修,1985年分配到林岔河初中工作,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),1993年參加陜西省教育學(xué)院高師衛(wèi)電數(shù)學(xué)專業(yè)函授,1996年取得大專文憑,1999年調(diào)入楊斜初中任教至今,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。1995年12月被商縣職改組評為中學(xué)二級教師。
自參加工作以來,一直在中學(xué)任教。本人從不怨條件差,任勞任怨,存著堅(jiān)定的政治信念和獻(xiàn)身教育的思想,積極參加政治理論學(xué)習(xí)。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī),執(zhí)行教育法令和教育行政部門的指示、規(guī)定。不違規(guī)上訪,不散布攻擊黨委政府破壞社會穩(wěn)定言論。熱愛本職工作,顧全大局,敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心研究教育教學(xué)。積極完成上級布的各項(xiàng)工作任務(wù),服從組織分配,能較好的履行崗位職責(zé)。尤其在“普六”、“普九”、“創(chuàng)建教育均衡發(fā)展合格區(qū)”工作中,為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策,出力流汗,做了大量工作。本人能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,恪守職責(zé),為人師表,耐心細(xì)致地做好學(xué)困生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心每位學(xué)生。尊重和熱情接待家長。衣著端莊得體,語言文明,鄰里關(guān)系和睦融洽,同事之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作。
本人一直從事一線教學(xué),具有一定的教育理念和一定的創(chuàng)新能力。能運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,正確處理各種教育問題。能勝任班主任工作,班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)科成績在原基礎(chǔ)上有明顯的提高,得到了學(xué)生和家長的一致好評。
本人能勝任中學(xué)所開設(shè)的數(shù)學(xué)、美術(shù)及其它課程的教學(xué),能承擔(dān)示范課教學(xué),能夠堅(jiān)持備課、寫好教案,在批改、輔導(dǎo)上做到細(xì)心。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,能撰寫教研論文、課后反思。
總之,我教育戰(zhàn)線上工作了幾十年,有著堅(jiān)定的信念和獻(xiàn)身教育的思想,有著愛崗敬業(yè)的精神,做了一點(diǎn)應(yīng)該做的事情。但離上級的要求還有差距,還需不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)新形式發(fā)展而努力工作,為黨的事業(yè)發(fā)出最后的一點(diǎn)光和熱。
友情提示:本文中關(guān)于《教師晉職個人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教師晉職個人工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。