201*農(nóng)業(yè)科技三下鄉(xiāng)工作匯報

金川區(qū)農(nóng)牧局

關(guān)于201*年農(nóng)業(yè)科技“三下鄉(xiāng)”

工作情況的匯報

今年以來，我局科技“三下鄉(xiāng)”工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六屆五中全會以及中央、省、市農(nóng)村工作會議精神，以服務(wù)“三農(nóng)”為根本宗旨，以實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程為載體，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為目標，按照區(qū)委、區(qū)政府科技“三下鄉(xiāng)”工作的總體要求，精心組織，認真部署，深入開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動，有力的促進了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)情況

結(jié)合農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)有利時節(jié)，按照因地制宜、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實效的原則，以職業(yè)技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、田間學(xué)校、科技園區(qū)、信息網(wǎng)絡(luò)為載體，充分利用農(nóng)閑時間，組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、草原、農(nóng)經(jīng)等專業(yè)技術(shù)干部，對全區(qū)27個行政村的青壯年農(nóng)民、農(nóng)村婦女、后備農(nóng)民以及農(nóng)村科技致富帶頭人及種養(yǎng)大戶等通過技術(shù)講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、個別咨詢等多種形式開展了農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)，受到了良好的效果。截至目前，共舉辦各類培訓(xùn)48場（次），印發(fā)各類宣傳資料6800多份，參訓(xùn)農(nóng)民達5200人（次）。其中：種植業(yè)技術(shù)培訓(xùn)2180人（次），養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)1290人（次），退耕還林技術(shù)培訓(xùn)840人（次），沼氣實用技術(shù)培

訓(xùn)980人（次）。按照優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)布局，采取分組、分片培訓(xùn)的辦法，有針對性地開展專業(yè)培訓(xùn)，共舉辦農(nóng)業(yè)標準化培訓(xùn)班1場（次），對兩鎮(zhèn)村干部及生產(chǎn)基地的種植大戶進行了農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)人員250人，編制發(fā)放無公害生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程1500多份；舉辦春耕備耕農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班3場（次），培訓(xùn)農(nóng)民1264人（次）；在示范點舉辦新品種實驗示范培訓(xùn)班3場（次），培訓(xùn)農(nóng)民243人；舉辦保護地蔬菜病蟲害防治培訓(xùn)班2場（次），培訓(xùn)農(nóng)民873人；積極配合“甘肅省萬名科技人員下鄉(xiāng)活動”，共走訪農(nóng)戶300戶，培訓(xùn)農(nóng)民1270人；舉辦綿羊人工授精技術(shù)培訓(xùn)班1場（次），培訓(xùn)綿羊人工授精技術(shù)人員16人；舉辦沼氣職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班，培訓(xùn)沼氣工180人；舉辦種子法律法規(guī)培訓(xùn)班1場（次），培訓(xùn)人員128人。同時，堅持“用好現(xiàn)有人才，引進有用人才，培養(yǎng)后備人才，提高全員素質(zhì)”的原則，多方協(xié)調(diào)，通過送出去培訓(xùn)、請進來講學(xué)、結(jié)對子培養(yǎng)等多種形式，積極開展了基層干部、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，不斷優(yōu)化現(xiàn)有農(nóng)業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)，壯大農(nóng)業(yè)科技人才力量。截至目前，全區(qū)共舉辦農(nóng)業(yè)專家專題講座5場（次），培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員132人（次），培訓(xùn)基層干部352人（次）。

二、采取的措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全力組織實施。為了防止在工作中存在領(lǐng)導(dǎo)不到位，認識不明確，措施不得力，重點不突出的問題，避免工作流于形式，形成撲下身子抓、腳踏實地干、全力以赴教的良好氛圍，我局重點在形成工作整體合力上下工夫，成立了以局長為組長，主管局長為副組長，各場站負責(zé)人為成員的農(nóng)業(yè)科

技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各場站參與科技培訓(xùn)的具體職責(zé)，著力構(gòu)建程序嚴謹、落實有力、運轉(zhuǎn)靈活的工作機制，充分發(fā)揮各站的職能作用，密切配合，協(xié)調(diào)運作，使全局上下始終做到思想上有位、工作中有盤子、實踐中有路子，初步形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、各站負責(zé)人具體抓，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，齊抓共管的工作格局。

（二）把握培訓(xùn)重點，提高培訓(xùn)效果。堅持從我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的實際出發(fā)，結(jié)合近幾年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的突出問題，從培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)目標出發(fā)，圍繞我區(qū)重點發(fā)展的六大產(chǎn)業(yè)建設(shè)以及特色農(nóng)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)；圍繞提高農(nóng)業(yè)科技含量和農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平，開展農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)培訓(xùn)；圍繞提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力，開展農(nóng)業(yè)標準化、無公害生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)；圍繞提高農(nóng)民市場適應(yīng)市場的能力，開展市場經(jīng)營管理知識培訓(xùn)；圍繞提高農(nóng)民法律意識，開展農(nóng)林牧業(yè)法律法規(guī)和有關(guān)政策培訓(xùn)。同時，根據(jù)情況，搭配講授發(fā)達地區(qū)在農(nóng)業(yè)科技試驗、示范、推廣方面的一些前沿科技成果和技術(shù)，開拓了農(nóng)民的視野和致富思路。

（三）總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，側(cè)重在培訓(xùn)思路和培訓(xùn)方法上力求有所創(chuàng)新。堅持分類指導(dǎo)、分層施教的原則和方法，對鎮(zhèn)一級的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員以講解教材為主，輔以必要的集中授課和討論；對村一級農(nóng)業(yè)技術(shù)員

和科技示范戶，由專兼職教員以講課的形式，進行深入淺出、通俗易懂的輔導(dǎo)，并組織參觀和現(xiàn)場示范，進行必要的現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)；對村級文化程度較低的農(nóng)民，根據(jù)實際情況，采取集中授課、現(xiàn)場觀摩、試驗示范，并輔以大量的影象、圖片，增加培訓(xùn)的直觀性。同時，還深入田間地頭進行現(xiàn)場咨詢、提問解答和探討實際生產(chǎn)中的技術(shù)問題，排憂解惑，做到理論與實際的有機結(jié)合，確保培訓(xùn)收到實效。

（四）加強目標管理，保障任務(wù)落實。在科技培訓(xùn)過程中，我局堅持實行一把手負責(zé)制，分級負責(zé)，目標管理，制定了積極的獎勵政策，嚴格獎懲制度，把培訓(xùn)任務(wù)完成情況與行政人員的晉升、技術(shù)人員的職稱評聘結(jié)合起來，切實加大工作力度，增強工作責(zé)任性，有力地促進了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的順利進行。

三、存在的問題

1、培訓(xùn)經(jīng)費緊缺，在聘請高水平專家教授、征訂培訓(xùn)教材、配套培訓(xùn)設(shè)施、開展技能實踐方面資金有限，科技培訓(xùn)工作開展難度較大。

2、培訓(xùn)師資力量薄弱，教材編制水平有限，培訓(xùn)設(shè)施、示范基地等配套條件較差，影響了培訓(xùn)效果的提高。

3、科技人員相對緊缺，知識結(jié)構(gòu)相對老化，難以適應(yīng)新世紀、新形勢下農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的需要。

四、今后的工作打算

一是進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，把科技培訓(xùn)工作貫穿到整個農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作的全過程，積極爭取農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項目，以項目為載體，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容和組織形式，提高科技培訓(xùn)工作的實效性。

二是繼續(xù)加大科技扶貧戰(zhàn)略的實施，幫助搞好科技扶貧項目、技術(shù)推廣與利用，擴大科技培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍，扶貧扶志、幫扶幫智，從源頭著手，切實提高幫扶農(nóng)民的科技素質(zhì)，全面幫助農(nóng)戶科技致富。

三是強化科技服務(wù)，分類施培、分層施教，采取科技培訓(xùn)強素質(zhì)、外出學(xué)習(xí)開眼界、調(diào)整結(jié)構(gòu)理思路、政策扶持促發(fā)展等措施，引導(dǎo)廣大農(nóng)民進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，盡快成為種植、養(yǎng)殖、加工、營銷能手和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的帶頭人、明白人。

擴展閱讀：三下鄉(xiāng)總結(jié)匯報材料

201*年湖南城市學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會

實踐總結(jié)匯報材料

根據(jù)團中央和團省委的指示精神，校團委下發(fā)了《關(guān)于開展201*年湖南城市學(xué)院志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》（湘城院團發(fā)〔201*〕15號），并舉行了社會實踐的啟動儀式，成立了由團委書記李斌為組長的大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，這標志著我校今年的暑期社會實踐活動全面展開。

本次社會實踐活動，堅持以學(xué)以致用，強化社會服務(wù)為原則，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，主要項目有：中小學(xué)生文化輔導(dǎo)；農(nóng)村“三個代表”宣教活動；文藝演出；捐資助學(xué)；協(xié)助支教宣傳；建立“鄉(xiāng)村圖書館或青年文化中心”等等。其中，校團委牽頭組織了赴貴州黃平實踐團隊，該團隊由團委書記李斌老師帶隊，團委全體老師參加。為積極響應(yīng)團中央和團省委的號召，建筑與規(guī)劃學(xué)院組建了赴益陽市南縣“世博”主題宣講調(diào)查團隊，以傳遞“世博”精神，追尋城市變遷為主題，并被團中央確定為重點實踐團隊。全校各二級院系紛紛組建社會實踐團隊，其中10項作為重點團隊得到了學(xué)校的立項資助。

今年暑期的社會實踐活動不僅得到了各地黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和擁護，達到了“拓展視野，增長才干，磨練意志，提高素質(zhì)”的教育效果，充分展現(xiàn)了我院學(xué)生“鍛煉自我，服務(wù)社會，甘于奉獻”的良好的精神風(fēng)貌。我校團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，切實在201*年所取得的成績上，不斷創(chuàng)新，在活動形式和活動內(nèi)容上有了全面的改進，使廣大同學(xué)通過參與社會實踐活動，從自身的思想修養(yǎng)和能力培養(yǎng)方面有了明顯的提高�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、高度重視層層動員充分宣傳

“三下鄉(xiāng)”活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要舉措。深化“三下鄉(xiāng)”活動是大學(xué)生學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的需要，是服務(wù)素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的需要。新的形勢下深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，既可以促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，又可以幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；既可以服務(wù)人民群眾的根本利益，又可以服務(wù)大學(xué)生全面發(fā)展。為貫徹這一思想，積極服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè)，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促使青年學(xué)生全面成長成才，使學(xué)生更深入地了解國情。近些年來，我校對與社會實踐工作尤為重視，學(xué)生暑期社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度、團隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為今年我校暑期社會實踐活動取得良好的成績提供了必要前提和重要保障。根據(jù)團市委今年暑期社會實踐活動的精神，廣泛動員青年學(xué)生參加社會實踐活動。為了保證此次社會實踐活動的順利開展，我校成立了201*年暑期學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各院系制定詳細、周密、安全的措施，明確責(zé)任，精心組織，抓好落實。各院系緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結(jié)合各自年級特點，制定了本單位的社會實踐活動方案，把農(nóng)村貧困地區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)作為重點服務(wù)地區(qū)，把教育、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生“三個代表”實踐服務(wù)作為重點活動內(nèi)容，切實深入基層，與普通群眾打成一片，向群眾學(xué)習(xí)，增進對人民的情感，在實踐中增強為人民服務(wù)的意識和艱苦奮斗的意識，引導(dǎo)學(xué)生重點考察貧困山區(qū)的教育發(fā)展?fàn)顩r，為貧困山區(qū)教育的發(fā)展貢獻自己的力量，力爭把我校學(xué)生暑期社會實踐工作推上一個新的臺階。二、精心組織點面結(jié)合注重實效

按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署，湖南城市學(xué)院團委組建了一支由多專業(yè)學(xué)生組成的近30人的“湖南城市學(xué)院暑期實踐服務(wù)團”。實踐服務(wù)團于7月初至7月中旬，深入到貴州省黃平縣舊州鎮(zhèn)青杠樹村，開展了內(nèi)容豐富的實踐活動。他們通過問卷調(diào)查、實地走訪、聽取當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府工作人員的報告和多種形式的義務(wù)咨詢活動，對現(xiàn)階段黃平縣農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展方向有了較為深刻地了解，同學(xué)們深入老百姓家中、田間地頭開展各項調(diào)查工作，得到第一手的數(shù)據(jù)材料，最終形成了質(zhì)量較高的調(diào)研報告，得到了當(dāng)?shù)馗刹康目隙�。在離開青杠樹村的前一天晚上，實踐團還與當(dāng)?shù)卮迕襁M行了聯(lián)歡活動。此次社會實踐加深了同學(xué)們對廣大農(nóng)民的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。深入農(nóng)村，廣大農(nóng)民質(zhì)樸的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德和農(nóng)村貧窮落后的面貌給我的心靈帶來強烈震撼，切身感受到改革開放以來，特別是學(xué)習(xí)“三個代表”以來，我國農(nóng)村發(fā)生的深刻變化，了解了農(nóng)村與農(nóng)民，進一步認識了國情�！叭�下鄉(xiāng)”活動是雙向交流，在為基層為農(nóng)村送去知識和服務(wù)的同時，同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實、默默奉獻的精神，極大地增強了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，達到了預(yù)期的效果。

我校今年暑期學(xué)生社會實踐活動在以非公團建和暑期“三下鄉(xiāng)”實踐團為核心下全面展開。在一個多月時間里，由我校近千名師生組成的10多支實踐團，帶著湖南城市學(xué)院的真誠、執(zhí)著與愛心奔赴省內(nèi)外20余個市縣自治區(qū)，他們深入農(nóng)村、廠礦、學(xué)校、軍營，運用自己所學(xué)的知識，聯(lián)系當(dāng)?shù)厍闆r，服務(wù)當(dāng)?shù)�、奉獻社會。他們以支教掃盲、文藝演出、教師培訓(xùn)、社會調(diào)查、法律咨詢、衛(wèi)生普及等為主要形式，深入社會基層，與當(dāng)?shù)厝罕娡�吃同住同勞動，克服水土不服，蚊蟲叮咬等種種困難，為群眾辦實事、做好事，展示了首都師大師生的良好形象，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和普遍贊譽，圓滿完成了社會實踐的各項任務(wù)，取得了豐碩的成果。

為貫徹落實“三個代表”的重要思想，在市團委的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校師生代表組成暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊在貴州黃平開展了為期五天的實踐活動，我們前往此次社會實踐的主陣地---大山深處的貴州省黔東南州黃平縣舊州鎮(zhèn)青杠樹村青杠小學(xué)，該校老師僅有一對夫妻，人稱該學(xué)校為“夫妻學(xué)�！�。扎根學(xué)校30年的53歲的丈夫沈佐華及51歲的妻子王尚蘭2名老師，在這個不通汽車，只有130多戶人家690多人分散在九山十八嶺的黃平縣最偏僻的村落里，已經(jīng)在這里守望了30個年頭，這里漫山遍野的杜鵑花也伴隨他們?nèi)缙诘亻_放30次。學(xué)校僅設(shè)一年級至三年級3個班，目前共有學(xué)生28人。據(jù)舊州鎮(zhèn)黨委副書記王荷花介紹，30年來，青杠樹村小學(xué)入學(xué)率均為100%，夫妻兩人共培養(yǎng)出學(xué)生1000多人，其中有50多人考取大專院�；蛞旬厴I(yè)工作

從7月13日至17日止，整個活動喜獲圓滿結(jié)束�；顒又饕獌�(nèi)容有：13日至14日上午，在黃平縣舊州鎮(zhèn)開展文藝慰問演出和科普知識宣傳；14日-16日，在舊州鎮(zhèn)青杠樹村青杠小學(xué)捐贈教學(xué)物品并進行義務(wù)支教。17日，在黃平縣其它鎮(zhèn)開展了教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等形實踐服務(wù)活動。據(jù)悉，此次黃平之行實踐隊共捐贈物資5多萬元，建立了青杠樹村創(chuàng)業(yè)成才服務(wù)站和青年中心。

建筑與規(guī)劃學(xué)院由15名師生組成赴南縣“世博”主題宣講調(diào)查團隊，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點和當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，以傳遞“世博”精神，追尋城市變遷為主題，并被團中央確定為重點實踐團隊。該團積極宣傳“世博”精神；宣傳農(nóng)科、衛(wèi)生、科技、環(huán)保、奧運等知識；為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開辦科技、文藝興趣班；為群眾放映“世博”宣傳片；舉辦文藝演出和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾溝通交流等活動。采取了咨詢、有獎競答、廣播等形式，得到當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極參與，共下發(fā)宣傳材料800余份，接受咨詢達500多人次，發(fā)出競答獎品100余份，學(xué)生們與當(dāng)?shù)厝罕娺M行了深刻而廣泛的交流。此項活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P。同時每晚播放電影和最后的文藝演出，極大地豐富的當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕�生活，為山鄉(xiāng)增添了生氣和活力。得到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系組建了一支由14名師生組成的赴桃江縣修山鎮(zhèn)修山小學(xué)實踐團隊。內(nèi)容包括開展了文化輔導(dǎo)、中小學(xué)生健康心理講座、失學(xué)兒童結(jié)對資助、留守兒童學(xué)習(xí)生活狀況等等。短短的幾天，他們組織志愿者義務(wù)為當(dāng)?shù)匦�學(xué)生上課100課時以上，組織10多場心理健康講座他們同時走訪調(diào)查了當(dāng)?shù)貛资畱艮r(nóng)戶家庭，完成調(diào)查問卷近100份。這些工作的開展，讓同學(xué)們的暑期生活別開生面，各具特色。同學(xué)們進社區(qū)，下農(nóng)村，聆聽山里老師的聲音，感受山區(qū)孩子的生活，在實踐中感受著教育，感受著責(zé)任。

除此之外，土木工程學(xué)院組建了赴新化縣大石鄉(xiāng)楚石村實踐團，城市建設(shè)系組建了赴湘西永順縣實踐團，計算機科學(xué)系組建了赴安化縣東平鎮(zhèn)木子鄉(xiāng)實踐團，城市管理學(xué)院組建了赴沅江市大善鎮(zhèn)實踐團，物理與電信工程系組建了赴寧鄉(xiāng)縣劉少奇故居實踐團，外語系組建了赴桃江縣劃船港村實踐團等等。這極大地豐富了大學(xué)生的暑期生活，使大學(xué)生在實踐過程中提高對社會的認知度，為樹立當(dāng)代青年良好的政治水平、道德修養(yǎng)和正確的社會責(zé)任感起到了積極的作用。使學(xué)生們走出校園“小課堂”，走進社會和自然的“大課堂”，使學(xué)生有機會更多地接觸社會，接觸自然，提高了他們獨立生活、獨立處理各種問題的能力；同學(xué)們在活動的過程中同吃同住，有困難互幫互助，增強了集體觀念；相對艱苦的生活條件也磨煉了同學(xué)們的意志。

三、辛勤耕耘碩果累累成果喜人

今年暑期，我校的學(xué)生社會實踐活動形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲。一方面使學(xué)生可以真正脫離課本，走入社會，了解社會，去真實直觀的接觸歷史與社會，接受課堂以外的教育；另外一方面，也是更為重要的一面，是希望通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，使廣大學(xué)生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神。很多社會實踐團遠途跋涉，深入山村，與當(dāng)?shù)厝罕娡�吃同住同勞動，以切身�?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實踐中，通過講座，公開課、輔導(dǎo)班等形式，使自己真正走上講臺，把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，把理論用于實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。第三，廣大學(xué)生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。

四、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足

多年來，學(xué)院將社會實踐作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)有關(guān)文件精神、方針政策，精心組織安排，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)院每年撥出專向經(jīng)費用于社會實踐，并組成領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)活動開展。全院廣大同學(xué)參與社會實踐的積極性高漲，能自覺的把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要途徑，并培養(yǎng)了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。增強了為人處事的能力，取得了豐富的工作經(jīng)驗。

2、大學(xué)生的思想覺悟的進步和提高是做好社會實踐工作的根本前提。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開發(fā)給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工在就業(yè)問題的必要性。在社會實踐活動中所獲得的知識是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使同學(xué)們多了一分成熟，少了一分幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。3、社會各界的大力支持使我校廣大同學(xué)社會實踐工作順利完成的重要保證。多年來，各級政府、各企事業(yè)單位把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們大力的支持，在食宿、安全及活動的開展方面盡量給大學(xué)生提供各種便利，保證了我院學(xué)生社會實踐活動的順利進行。廣大同學(xué)們也努力珍惜這來之不易的機會，積極投身實踐當(dāng)中，并在其中積極配合、努力工作，盡量發(fā)揮自己的專業(yè)知識及各種愛好、特長，把接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，不怕苦，不怕累，樹立了新世紀大學(xué)生的良好社會形象，在自身受益非淺的同時，也受到了社會各界的廣泛好評，取得了良好的自身效果和社會效果。4、評比表彰、鼓勵先進是激發(fā)廣大同學(xué)積極參與社會實踐的重要途徑。院團委在每次社會實踐活動結(jié)束后都要求各系（院）分團委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見，提交一份總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進個人進行評比表彰。并要求各系（院）評選出優(yōu)秀社會實踐報告，召開社會實踐交流會。

總之，在學(xué)校黨委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各系領(lǐng)導(dǎo)的周密安排和廣大師生的共同努力，今年暑期我校學(xué)生社會實踐工作進展順利、成效顯著。使廣大學(xué)生能通過社會實踐鍛煉自己，增長才干，服務(wù)社會，奮發(fā)成才，為我國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

共青團湖南城市學(xué)院委員會二一年十月二十日

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