會計專業(yè)教學改革試點工作階段性總結(jié)

會計專業(yè)教學改革試點工作階段性總結(jié)

[錄入者：nmsm_kjx|時間：201*-07-0207:36:53|作者：nmsm_kjx|來源：本站]會計專業(yè)是學院辦學歷史較長，在自治區(qū)高職院校有較大影響的專業(yè)之一。為適應高職會計教育改革的需要，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，使本專業(yè)能更好為我自治區(qū)經(jīng)濟建設服務，會計系成立了會計專業(yè)教學改革領(lǐng)導小組，由系副主任王艷云擔任組長，組織任課教師進行了會計專業(yè)教改實驗。在一年多的教學改革試點工作中，根據(jù)教改運行情況，市場調(diào)查分析、社會對會計人才需求的意見和建議，使本專業(yè)的專業(yè)教學計劃、課程體系有一進一步完善、教學手段和教學方法有了很大提高，教學內(nèi)容更貼近社會對會計人才的需要，有關(guān)措施和規(guī)劃也取得了階段性的落實和實現(xiàn)�，F(xiàn)就進行教學改試點以來會計專業(yè)教學改革試點工作（階段性）總結(jié)如下：一、教改方案的實施與落實情況1、制訂教學改革實施方案

為了組織好教學改革試點專業(yè)的教學改革，使教學改革有計劃、有目標的實施。會計系制定了會計專業(yè)教學改革方案實施方案，實施方案以市場對會計人才需求、學生就業(yè)為導向，確定了教學改革的目標、組織領(lǐng)導、內(nèi)容和步驟，為試點專業(yè)教學改革的進行制定了指導性框架。

2、修訂了會計專業(yè)的實施性教學計劃

根據(jù)對人才市場的調(diào)查以及畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和會計專業(yè)指導委員會的意見，對05、06級會計專業(yè)實施性教學計劃及課程，進行了較大的的調(diào)整和改革。課程的改革與調(diào)整是根據(jù)社會、企業(yè)對人才的需求來進行的，以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照。

3、積極推進精品課程和品牌專業(yè)建設

以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照，積極推進精品課程和品牌專業(yè)的建設與改革，目前《成本會計》課程已被評為自治區(qū)精品課程，《基礎(chǔ)會計》、《會計電算化》兩門課程已評為院級精品課程進行建設；會計專業(yè)已被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)。在精品課程和精品課程建設中，由有教學經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任課程和專業(yè)建設的負責人。學院及系部在政策、人、財、物等方面都給予扶持，通過精品課程和品牌專業(yè)的建設推動了教學改革的深入進行，以點帶面，從而提高會計類專業(yè)整體教學質(zhì)量和教學水平。4、全面修訂課程教學大綱根據(jù)教學計劃和課程的改革，教學大綱也相應地進行了修訂，針對調(diào)整過的課程和新增加的課程，特別是一些課程的內(nèi)容變動較大的課程，都制訂了調(diào)整后的教學大綱，使之與教學計劃配套。

5、積極進行教學方法改革

在教學中注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高，堅持實踐教學與理論教學相結(jié)合的原則。積極鼓勵教師采用靈活多樣的教學方法，如模擬教學、案例教學等�？傊�，通過教學方法的改革，使高會計職業(yè)教育能真正從單一的課堂教學解放出來，全面提高學生的實踐能力。

6、積極進行教學手段改革根據(jù)教學方法的改革與調(diào)整，在教學手段上也進行了積極的改革，推進現(xiàn)代化教學手段的應用，特別是計算機多媒體技術(shù)輔導課堂教學的改革，有了較大的進步，大部分教師都開發(fā)了適合自己教學的多媒體教學課件，提高了課堂教學的效果和教學質(zhì)量。二、各項措施的落實情況1、教學管理

采用院系兩級的教學管理與教學督導模式，學院與會計系都成立了教學督導小組，進行教學管理與教學督導檢查。如：課堂巡視、聽課、期初、期中、期末的教學常規(guī)檢查、定期組織學生座談會，每班建立教學信息員制度，以及教學信息反饋制度如：教師日志、學生課堂日志、學生反饋意見匯總等。同時進一步規(guī)范了教學管理制度，如教師工作職責、教學環(huán)節(jié)管理、教學質(zhì)量監(jiān)控等較為完善的規(guī)范條例，教學管理制度的完善，對推動專業(yè)試點改革與建設，提高教學質(zhì)量起到重要作用。2、師資建設

（1）培訓提高。為提高專業(yè)教師的理論和實踐水平，學院采取了一系列的培訓措施和制度，鼓勵教師報考在職研究生，鼓勵教師取得雙師證書，同時，為提高專業(yè)教師的職業(yè)能力，要求教師積極到企業(yè)參加社會實踐，搜集教學案例素材，以充實教學內(nèi)容。

（2）聘請企事業(yè)單位有專業(yè)技術(shù)職稱的人員為兼職教師，進一步提高學生的職業(yè)技能。目前已聘請了3名企事業(yè)單位技術(shù)人員擔任會計專業(yè)有關(guān)課程的教學任務。3、校內(nèi)實驗室建設

會計專業(yè)在原有實驗條件的基礎(chǔ)上，進一步充實了實驗教學的條件，如實驗設備、實驗用具及實驗資料（會計憑證、賬簿、報表等）。201*年5月重新調(diào)整了會計電算化實驗機房，全部配置了新的計算機，使會計電算化和會計信息系統(tǒng)實驗課的教學條件得到了很大改善。4、校企合作情況

為了使會計專業(yè)的人才培養(yǎng)進一步適應市場需求，使專業(yè)教學改革進一步符合實際，同時為會計類專業(yè)的課程改革提供有益幫助以及為學生的社會實踐提供平臺，已與內(nèi)蒙用友公司簽定了校企合作協(xié)議，雙方進一步的合作將會有更多的內(nèi)容。5、建立專業(yè)指導委員會

為加強會計類相關(guān)專業(yè)與各企事業(yè)單位的聯(lián)系，建立產(chǎn)、學、研相結(jié)合的辦學模式，指導會計類專業(yè)的建設和教育教學改革，使會計類相關(guān)專業(yè)的教學、科研面向工作實際，提高學院的教學質(zhì)量和科研水平，辦出特色，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型會計人才，會計系制定了專業(yè)指導委員會章程，成立了由本科院校專家、會計行業(yè)管理部門專家、會計師事務所專家等組成的專業(yè)建設指導，為今后專業(yè)建設，課程改革提供了支持。6、教科研成果

學院和系對科研工作十分重視，學院頒布了一系列的科研學術(shù)成果獎勵辦法，在資金、人力、時間等方面給予扶持和保證，鼓勵教師積極開展科研和教研。會計系現(xiàn)已立項3個科研課題，其中自治區(qū)級課題1項，院級課題2項，目前正在進行課題的有關(guān)實施。由會計系教師參與完成的“打造專業(yè)品牌，創(chuàng)新技能型會計人才培養(yǎng)模式”教改成果自治區(qū)首屆教學科學研究優(yōu)秀成果一等獎。7、學生素質(zhì)情況

（1）學生人文素質(zhì)培養(yǎng)

會計系每年定期舉辦各種為促進學風建設和提高學生綜合能力的大型活動。如：專業(yè)技能大賽、各種文體活動等。在各種大型活動中鍛煉學生，培養(yǎng)學生的能力，同時，通過各種活動，能激發(fā)學生的學習興趣，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和對事物的分析能力。

（2）就業(yè)指導和就業(yè)情況

學院和會計系都充分重視對畢業(yè)生的就業(yè)指導和推薦工作，自上而下，采取了有力措施，加強領(lǐng)導、加大投入，強化就業(yè)指導服務工作。從系主任、副主任，到教研室及各專業(yè)教師，都積極投身到學生就業(yè)推薦工作中，大家充分挖掘利用各種資源，加強與各用人單位的聯(lián)系，建立長期合作關(guān)系。201*級畢業(yè)生的就業(yè)率達到了95%。（3）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查

學院和會計系非常注重對畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，了解用人單位對畢業(yè)生的評價，為以后的教學改革積累第一手資料。從用人單位的調(diào)查結(jié)情況看，會計專業(yè)的畢業(yè)生具有專業(yè)知識比較扎實、工作勤奮、業(yè)務能力強等優(yōu)點。受到了社會的較好評價。

會計系201*年12月

擴展閱讀：材料3 會計電算化專業(yè)教學改革階段性總結(jié)

會計電算化專業(yè)教學改革階段性總結(jié)

會計電算化專業(yè)是學院辦學歷史較長的專業(yè)之一。為適應高職會計教育改革的需要，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，我系成立了會計專業(yè)教學改革領(lǐng)導小組，由系主任李嵐主任擔任組長，組織任課教師進行了會計專業(yè)教改實驗。在一年多的教學改革試點工作中，根據(jù)教改運行情況，市場調(diào)查分析、社會對會計人才需求的意見和建議，使本專業(yè)的專業(yè)教學計劃、課程體系有一進一步完善、教學手段和教學方法有了很大提高，教學內(nèi)容更貼近社會對會計人才的需要，有關(guān)措施和規(guī)劃也取得了階段性的落實和實現(xiàn)�，F(xiàn)就進行教學改試點以來會計專業(yè)教學改革試點工作（階段性）總結(jié)如下：

一、教改方案的實施與落實情況1、制訂教學改革實施方案

為了組織好教學改革試點專業(yè)的教學改革，使教學改革有計劃、有目標的實施。會計系制定了會計專業(yè)教學改革方案實施方案，實施方案以市場對會計人才需求、學生就業(yè)為導向，確定了教學改革的目標、組織領(lǐng)導、內(nèi)容和步驟，為試點專業(yè)教學改革的進行制定了指導性框架。

2、修訂了會計專業(yè)的實施性教學計劃

根據(jù)對人才市場的調(diào)查以及畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和會計專業(yè)指導委員會的意見，對06、07級會計專業(yè)實施性教學計劃及課程，進行了較大的的調(diào)整和改革。課程的改革與調(diào)整是根據(jù)社會、企業(yè)對人才的需求來進行的，以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照。

3、積極推進精品課程和品牌專業(yè)建設

以學生就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照，積極推進精品課程和品牌專業(yè)的建設與改革，目前《保險會計》課程已被評為院級精品課程進行建設；《會計電算化》課程正積極準備精品專業(yè)。在精品課程和精品課程建設中，由有教學經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任課程和專業(yè)建設的負責人。學院及系部在政策、人、財、物等方面都給予扶持，通過精品課程和品牌專業(yè)的建設推動了教學改革的深入進行，以點帶面，從而提高會計類專業(yè)整體教學質(zhì)量和教學水平。

bb霜|BB霜|BB霜排行榜||好用的BB霜|什么牌子的BB霜好|韓國BB霜||BB霜是什么|什么牌子的BB霜好用|BB霜怎么用|什么是BB霜|BB霜的作用|最好的BB霜[url=]bb霜[/url]4、全面修訂課程教學大綱

根據(jù)教學計劃和課程的改革，教學大綱也相應地進行了修訂，針對調(diào)整過的課程和新增加的課程，特別是一些課程的內(nèi)容變動較大的課程，都制訂了調(diào)整后的教學大綱，使之與教學計劃配套。

5、積極進行教學方法改革

在教學中注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高，堅持實踐教學與理論教學相結(jié)合的原則。積極鼓勵教師采用靈活多樣的教學方法，如模擬教學、案例教學等�？傊�，通過教學方法的改革，使高會計職業(yè)教育能真正從單一的課堂教學解放出來，全面提高學生的實踐能力。

6、積極進行教學手段改革

根據(jù)教學方法的改革與調(diào)整，在教學手段上也進行了積極的改革，推進現(xiàn)代化教學手段的應用，特別是計算機多媒體技術(shù)輔導課堂教學的改革，有了較大的進步，大部分教師都開發(fā)了適合自己教學的多媒體教學課件，提高了課堂教學的效果和教學質(zhì)量。

二、各項措施的落實情況1、教學管理

采用院系兩級的教學管理與教學督導模式，學院與會計系都成立了教學督導小組，進行教學管理與教學督導檢查。如：課堂巡視、聽課、期初、期中、期末的教學常規(guī)檢查、定期組織學生座談會，每班建立教學信息員制度，以及教學信息反饋制度如：教師日志、學生課堂日志、學生反饋意見匯總等。同時進一步規(guī)范了教學管理制度，如教師工作職責、教學環(huán)節(jié)管理、教學質(zhì)量監(jiān)控等較為完善的規(guī)范條例，教學管理制度的完善，對推動專業(yè)試點改革與建設，提高教學質(zhì)量起到重要作用。

2、師資建設

（1）培訓提高。為提高專業(yè)教師的理論和實踐水平，學院采取了一系列的培訓措施和制度，鼓勵教師報考在職研究生，鼓勵教師取得雙師證書，同時，為提高專業(yè)教師的職業(yè)能力，要求教師積極到企業(yè)參加社會實踐，搜集教學案例素材，以充實教學內(nèi)容。

bb霜|BB霜|BB霜排行榜||好用的BB霜|什么牌子的BB霜好|韓國BB霜||BB霜是什么|什么牌子的BB霜好用|BB霜怎么用|什么是BB霜|BB霜的作用|最好的BB霜[url=]bb霜[/url]（2）聘請企事業(yè)單位有專業(yè)技術(shù)職稱的人員為兼職教師，進一步提高學生的職業(yè)技能。目前已聘請了3名企事業(yè)單位技術(shù)人員擔任會計專業(yè)有關(guān)課程的教學任務。

3、校內(nèi)實驗室建設

會計專業(yè)在原有實驗條件的基礎(chǔ)上，進一步充實了實驗教學的條件，如實驗設備、實驗用具及實驗資料（會計憑證、賬簿、報表等）。201*年5月重新調(diào)整了會計電算化實驗機房，全部配置了新的計算機，使會計電算化和會計信息系統(tǒng)實驗課的教學條件得到了很大改善。

4、校企合作情況

為了使會計專業(yè)的人才培養(yǎng)進一步適應市場需求，使專業(yè)教學改革進一步符合實際，同時為會計類專業(yè)的課程改革提供有益幫助以及為學生的社會實踐提供平臺，已與多家保險公司簽定了校企合作協(xié)議，雙方進一步的合作將會有更多的內(nèi)容。

5、建立專業(yè)指導委員會

為加強會計類相關(guān)專業(yè)與各企事業(yè)單位的聯(lián)系，建立產(chǎn)、學、研相結(jié)合的辦學模式，指導會計類專業(yè)的建設和教育教學改革，使會計類相關(guān)專業(yè)的教學、科研面向工作實際，提高學院的教學質(zhì)量和科研水平，辦出特色，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型會計人才，會計專業(yè)制定了專業(yè)指導委員會章程，成立了由本科院校專家、會計行業(yè)管理部門專家、會計師事務所專家等組成的專業(yè)建設指導，為今后專業(yè)建設，課程改革提供了支持。

6、教科研成果

學院和系對科研工作十分重視，學院頒布了一系列的科研學術(shù)成果獎勵辦法，在資金、人力、時間等方面給予扶持和保證，鼓勵教師積極開展科研和教研。會計專業(yè)現(xiàn)已立項1個科研課題，目前正在進行課題的有關(guān)實施。

7、學生素質(zhì)情況（1）學生人文素質(zhì)培養(yǎng)

會計系每年定期舉辦各種為促進學風建設和提高學生綜合能力的大型活動。如：專業(yè)技能大賽、各種文體活動等。在各種大型活動中鍛煉學生，培養(yǎng)學

bb霜|BB霜|BB霜排行榜||好用的BB霜|什么牌子的BB霜好|韓國BB霜||BB霜是什么|什么牌子的BB霜好用|BB霜怎么用|什么是BB霜|BB霜的作用|最好的BB霜[url=]bb霜[/url]生的能力，同時，通過各種活動，能激發(fā)學生的學習興趣，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和對事物的分析能力。

（2）就業(yè)指導和就業(yè)情況

學院和會計系都充分重視對畢業(yè)生的就業(yè)指導和推薦工作，自上而下，采取了有力措施，加強領(lǐng)導、加大投入，強化就業(yè)指導服務工作。從系主任、副主任，到教研室及各專業(yè)教師，都積極投身到學生就業(yè)推薦工作中，大家充分挖掘利用各種資源，加強與各用人單位的聯(lián)系，建立長期合作關(guān)系。201*級畢業(yè)生的就業(yè)率達到了95%。

（3）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查

學院和管理系非常注重對畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，了解用人單位對畢業(yè)生的評價，為以后的教學改革積累第一手資料。從用人單位的調(diào)查結(jié)情況看，會計專業(yè)的畢業(yè)生具有專業(yè)知識比較扎實、工作勤奮、業(yè)務能力強等優(yōu)點。受到了社會的較好評價。

撰寫人：李嵐201*．12．7

bb霜|BB霜|BB霜排行榜||好用的BB霜|什么牌子的BB霜好|韓國BB霜||BB霜是什么|什么牌子的BB霜好用|BB霜怎么用|什么是BB霜|BB霜的作用|最好的BB霜[url=]bb霜[/url]

友情提示：本文中關(guān)于《會計專業(yè)教學改革試點工作階段性總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，會計專業(yè)教學改革試點工作階段性總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《會計專業(yè)教學改革試點工作階段性總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/568940.html

• 上一篇：個人階段性總結(jié)與反思
• 下一篇：自我反思總結(jié)