軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感覺(jué)到軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班是軍轉(zhuǎn)干部緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，是定崗任職、提高能力的舞臺(tái)，是增強(qiáng)意識(shí)、提高法律的了望臺(tái)，是廣交朋友、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

在學(xué)習(xí)中我能夠正確處理好工學(xué)矛盾，克服個(gè)人和家庭存在的困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到了不缺課，不遲到，課后認(rèn)真整理筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一是增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，樹(shù)立了信心，有了重新定位社會(huì)的平常心。這次培訓(xùn)，教師隊(duì)伍層次高，經(jīng)驗(yàn)豐富，既有政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，又有專家教授。他們的語(yǔ)言引人入勝，討論、座談、交流等靈活的教學(xué)方式，讓我收獲頗豐。他們不僅單純的傳道授業(yè)解惑，還教我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事、如何做官，既講精辟的理論，又舉鮮活的事例，極大地提高了我的學(xué)習(xí)興趣。所講課程既符合今后的工作實(shí)際需要，又滿足了我求知欲望。

二是調(diào)整了心態(tài)，端正了思想，工作激情得到進(jìn)一步鼓舞。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了自我，明確了目標(biāo)，端正了思想，擺正了心態(tài)，增強(qiáng)了動(dòng)力。這次崗前培訓(xùn)，既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)心理調(diào)適期，這次培訓(xùn)使我心靈上得到了安慰，精神上得到了升華，心態(tài)上得到調(diào)整，使我保持了一個(gè)軍人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心，又為今后走上新的崗位，開(kāi)展新的工作，開(kāi)始新的生活的調(diào)整過(guò)渡提供了一個(gè)契機(jī)。

三是加深了了解，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而對(duì)融入新集體充滿了信心。軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)班為我們這批軍轉(zhuǎn)干部相識(shí)相知搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，提供了廣交朋友、溝通交流的契機(jī)。在緊張的培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)習(xí)和聚會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)了大家之間的了解；在相互之間的交往中，增進(jìn)了友誼。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，承載了我的理想，放飛了我的希望。今后，我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，并指導(dǎo)于實(shí)踐，努力使自己在政法工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步

擴(kuò)展閱讀：軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

201*年度軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

201*年2月13日到4月5日，市委組織部、市人社局和市委黨校組織的軍轉(zhuǎn)干部崗前工作培訓(xùn)，這是我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方參加工作前的第一堂課。授課教員理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富，課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)：從理論上武裝我們的頭腦，從實(shí)踐上充實(shí)我們的技能，從要求上規(guī)范我們的言行，從形勢(shì)上激發(fā)我們的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲較大，感受也很深刻，現(xiàn)將本人參加培訓(xùn)以來(lái)的個(gè)人心得小結(jié)如下：

一、堅(jiān)定信念、轉(zhuǎn)變觀念，提高了政策理論素養(yǎng)

此次培訓(xùn)專門(mén)安排了《轉(zhuǎn)作風(fēng)贏民心、抓落實(shí)創(chuàng)大業(yè)》、《“十二五”中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)》、《中國(guó)特色社會(huì)主義政治》、《國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)外交政策》、《探索正常執(zhí)政規(guī)律與提高執(zhí)政能力》、《南京新一輪城市總體規(guī)劃》等專題講座，通過(guò)學(xué)習(xí)更清晰的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前中國(guó)的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，更加清晰的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期的政治格局、經(jīng)濟(jì)格局和社會(huì)格局，在此情況下，加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定尤其顯得重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，尤其是專家們列舉的一個(gè)個(gè)鮮活的事例和準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，讓我們進(jìn)一步明確了作為一名公務(wù)員身上所肩負(fù)的使命和責(zé)任。我們要格外珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，要看主流、看大勢(shì)，更要看黨和政府對(duì)“三個(gè)是否有利于”的信心和決心，要進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念，筑牢拒腐防變的思想基石。不管何時(shí)、不管何地，不管干什么，我們都要始終保持在政治上的清醒，始終與黨中央保持高度一致，自覺(jué)地把堅(jiān)定理想信念作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入到工作、學(xué)習(xí)和生活之中。通過(guò)國(guó)情、省情、市情和“十二五規(guī)劃”學(xué)習(xí)，了解了地方日新月異的發(fā)展和變化，特別是我們江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份尤顯明顯，加深了對(duì)當(dāng)前跨越式發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和理解，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了省市的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、特點(diǎn)和不足，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷的解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變工作方式方法，時(shí)代感、緊迫感和危機(jī)感明顯得到增強(qiáng)，將我們的觀念從軍事訓(xùn)練逐步轉(zhuǎn)變到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌道上來(lái)，轉(zhuǎn)變到南京跨越式發(fā)展的軌道上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠站在理論的高度上來(lái)理解和思考當(dāng)前發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的一些問(wèn)題。

二、刻苦學(xué)習(xí)、掌握了工作所必需的基本知識(shí)和技能

通過(guò)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《公務(wù)員依法行政能力》、《機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理》、《社區(qū)管理》、《權(quán)力陽(yáng)光與電子政務(wù)》、《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《公務(wù)員行為道德規(guī)范》等課程的學(xué)習(xí)，給我們這些即將走上崗位的公務(wù)員惡補(bǔ)了將來(lái)崗位工作所需的必備知識(shí)。如《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》，在部隊(duì)時(shí)也用過(guò)也考過(guò)，但原來(lái)學(xué)的都比較單一，而此次學(xué)習(xí)，收獲很大，自己的OFFICE應(yīng)用水平明顯得到提高，很實(shí)用；通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法和職業(yè)道德規(guī)范等，知道了一名公務(wù)員有哪些權(quán)利、有哪些義務(wù)，哪些能做而哪些又不能去做；通過(guò)學(xué)習(xí)保密法和《執(zhí)政為民、廉潔從政》，讓我們思想上始終繃起了一根弦，筑牢拒腐防變和防間保密的思想基石，了解和掌握了具體的應(yīng)對(duì)措施，確保在未來(lái)的工作中既不能因自己的主觀因素犯了錯(cuò)誤，也從客觀上有效的防止無(wú)意犯錯(cuò)、過(guò)失犯錯(cuò)，始終保持一名共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的優(yōu)秀本色；通過(guò)《機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理》、《社區(qū)管理》和《權(quán)力陽(yáng)光與電子政務(wù)》，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作水平，熟悉了基層社區(qū)管理模式和陽(yáng)光政府的一些要求和運(yùn)行模式。

毛主席說(shuō)過(guò)“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，還有很多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，還有很多的工作技能需要去掌握提高，還有很多的未知領(lǐng)域去探索，要始終抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)和生活，自己才能不斷的得到提高，只有我們每名同志的工作素養(yǎng)和能力提高了，更好地履行所承擔(dān)的職責(zé)了，我們的政府形象、工作效率才會(huì)有效改善和提高。

三、關(guān)于創(chuàng)新

培訓(xùn)期間，聽(tīng)得最多的、學(xué)得最多的、老師們說(shuō)得最多的，最深刻的是“創(chuàng)新”和“跨越”這兩個(gè)詞，作為“創(chuàng)新”有兩名老師講過(guò)兩次課，當(dāng)前我市處于跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，由于其特殊的地理位置和人文特點(diǎn)，XX的科教文化底子厚，且全國(guó)排名靠前，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻一次次的錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，在未來(lái)五年內(nèi)甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間，作為省會(huì)城市的XX市，要迎難而上，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)科技強(qiáng)省、科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略

的要求，走到全省的前列，起到排頭兵和領(lǐng)頭羊的作用。這就要求我們每一名即將走上工作崗位的公務(wù)員也要在創(chuàng)新兩個(gè)字上下功夫！通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得創(chuàng)新一是要在思路上即點(diǎn)子上進(jìn)行創(chuàng)新，思想是行動(dòng)的指南，思路創(chuàng)新可能會(huì)讓你的工作事倍工半；二是要在項(xiàng)目?jī)?nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，我們?cè)诶^承過(guò)去好的傳統(tǒng)、好的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上也不能一層不變、照搬照抄，在工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容上既可以增也可以減，以合乎工作實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)；三是要在工作的方式方法上進(jìn)行創(chuàng)新，要充分發(fā)揮集體的智慧，充分運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法等工具對(duì)我們的工作項(xiàng)目所需的方式方法進(jìn)行創(chuàng)新，以期進(jìn)一步提高其可操作性、細(xì)化、明確、具體；四是要在工作的考評(píng)結(jié)果上進(jìn)行了創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新考評(píng)模式，使每名同志對(duì)考評(píng)結(jié)果服氣；五是要在制度上創(chuàng)新，而且制度創(chuàng)新是重中之重，只有制度創(chuàng)新了，我們的創(chuàng)新才能持久。

四、關(guān)于學(xué)風(fēng)

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，學(xué)習(xí)期間我尊重領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的辛勤勞動(dòng)成果。認(rèn)真聽(tīng)課，勤記筆記，多做練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)班要求上交的每一次作業(yè)和體會(huì)文章；上課期間我基本上能夠做到不遲到、不早退，針對(duì)城西干道改建造成交通堵塞問(wèn)題，我能夠再次提前從家出發(fā)，留夠足夠的時(shí)間，確保提前趕到學(xué)校上課，每次下課我都能夠一直堅(jiān)持到輔導(dǎo)員說(shuō)下課才走，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)早退的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)期間，我也主動(dòng)熱情的與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，注意搞好團(tuán)結(jié)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

友情提示：本文中關(guān)于《軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/568664.html

• 上一篇：十四社區(qū)201*年元宵安全檢查小結(jié)
• 下一篇：社區(qū)居委會(huì)主任工作職責(zé)