武漢理工大學學生會201*年工作總結

朝氣蓬勃胸懷卓越追求團結奮進情系理工學子

------武漢理工大學學生會工作總結

武漢理工大學學生會是在學校黨委、省學聯(lián)領導下，學校團委指導下的群眾組織，多年來始終圍繞學校的中心工作，以“全心全意為同學服務”為宗旨，充分發(fā)揮“自我服務、自我管理、自我教育”的基本職能，努力成為廣大學生先進思想的引路人、校園文化建設的主力軍、維護學生合法權益的代言人，為廣大理工學子的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為學校的改革、發(fā)展與穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

201*年5月，武漢理工大學學生會成功召開了第二次學生代表大會，明確了今后一段時期工作的指導思想、發(fā)展目標和主要任務，為“十二五”時期學生會的發(fā)展指明了方向。今后一段時期的工作思路是以學�！白吭饺瞬拧迸囵B(yǎng)工程為主線，大力弘揚“刻苦學習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。進一步增強凝聚和認同，團結廣大同學，影響全體同學，把學生會建設成有遠大理想同學們的精神家園；不斷拓寬拓廣活動開展形式、強化活動開展意義，把學生會建設成為有卓越能力同學們的培養(yǎng)搖籃；努力暢通“聽”的渠道，探索“說”的途徑，把學生會建設成為我校學生與學校交流的暢通橋梁，為把我校建設成特色鮮明的高水平大學貢獻青春智慧和力量。

一、立足學校實際，全面推進學生會自身發(fā)展

學生會面臨我校地域廣，校區(qū)散，學生人數(shù)眾多等實際情況，通過不斷摸索實踐，確認了由校學生會、校研究生會全面指導，余家頭校區(qū)學生會，升升公寓園區(qū)學生會積極推進，學院學生會，學生社團主動配合，學生班委會廣泛關注，全校學生全員參與的工作模式。

經(jīng)過多年探索實踐，提煉出了“滿足思想教育新需求、謀求組織建設新發(fā)展、搭建學風建設新平臺、探索活動開展新思路、拓展自我服務新途徑”的學生會“五新”建設經(jīng)驗。不斷修訂完善《學生會章程》、《學生社團管理條例》等規(guī)章制度，創(chuàng)新優(yōu)化組織形式、管理方法和運行機制，不斷提高學生會的工作效率和執(zhí)行力度。

學生干部建設方面，以“思想有高度、處事有深度、為人有氣度”的原則，制定了“抓作風、抓成績、抓方法”和“講正氣、講學習、講效率”的干部質(zhì)量保障體系，促進學生會干部素質(zhì)的穩(wěn)步提高，為學生會日常工作開展和可持續(xù)發(fā)展提供了有力保證。

二、積極開展思想引領工作，切實服務同學成長成才

學生會密切配合學校做好大學生思想教育工作，深入開展了一系列主題鮮明，形式多樣的主題教育活動，通過“理工青年----十大風云學子”評選活動、優(yōu)秀學子報告會、杰出校友報告會等活動的開展，為同學樹立可親、可敬、可學的榜樣，引導廣大理工學子樹立卓越理想，培養(yǎng)卓越能力，成就卓越人生。

作為連結同學與學校的溝通橋梁，學生會通過實踐摸索，逐步建立并完善了“服務同學學習生活、倡導校園公益”的服務體系，在服務廣大同學健康成長上實現(xiàn)了新跨越。學風建設方面，學生會堅持在全校范圍內(nèi)組織開展以“學子沙龍”、“漂流書”、“英語角”、“我心目中最喜愛的老師”等活動為代表的特色學習活動，堅持舉辦以汽車無限創(chuàng)意大賽、“才思飛揚”材料節(jié)、交通科技節(jié)等為代表的主題學術活動，努力動員同學參加“挑戰(zhàn)杯”等科技競賽，充分調(diào)動了廣大同學的學習熱情，營造了理工大學文化學習的良好氛圍，廣泛傳播了“厚德博學〃追求卓越”的理工精神。

三、大力豐富學生的課余生活，努力營造多元的大學文化學生會努力打造品牌文化活動，不斷創(chuàng)新校園活動形式，組織開展了“歡樂女生行”、“理工杯”體育賽事、“學生會、學生社團、學生媒體納新宣傳趕集會”等大型室外素質(zhì)教育活動，為學生提供展示才藝的舞臺，豐富同學們課余生活。

學生會充分發(fā)揮學生社團“貼近同學興趣愛好、助力同學專業(yè)學習、指導同學職業(yè)規(guī)劃”的特點，舉辦了七屆“社團文化節(jié)”，深入開展“博學素質(zhì)拓展講壇--社團天地”等活動，傳播大學文化，營造學生社團百花齊放的良好局面。學生會依托學校優(yōu)勢專業(yè)及學院特色，組織開展“高空拋蛋比賽”、“五校聯(lián)合化學技能大賽”、“FASE車隊”等實踐類綜合性活動，鼓勵學生學以致用，弘揚大學精神，全面提高學生綜合素質(zhì)。

學生會積極號召廣大同學參加“郎坤志愿服務隊”等各級各類扶貧支教活動，引導廣大學生積極參與校園服務、扶貧支教、助殘活動、賽事服務等領域的志愿服務活動，大力弘揚志愿服務精神，培養(yǎng)學生竭誠奉獻的品質(zhì)。

站在時代的交匯點上，歷史賦予了我們青春的使命，武漢理工大學學生會在“厚德博學〃追求卓越”的理工精神指引下，朝氣蓬勃，團結奮進，團結全校五萬學子，胸懷卓越追求，實踐自我服務，加強自我管理，推進自我教育，把學生會建設成有遠大理想同學們的精神家園、有卓越能力同學們的培養(yǎng)搖籃、促進學生與學校交流的暢通橋梁，為帶領廣大理工學子成長為具有卓越追求和卓越能力的卓越人才目標而不懈奮斗！

擴展閱讀：武漢理工大學學生會人力資源部201*年述職報告發(fā)言稿

人力資源部201*年述職報告發(fā)言稿

尊敬的安書記、王老師、各位團委助理、主席以及在座的各位校會的同仁，大家晚上好，現(xiàn)在我就人力資源部去年一年的工作做一個簡短的闡述。

部門簡介1.部門職能1.1部門職能

首先先簡單介紹我們部門，人力資源部是主席團領導下的一個職能部門，負責學生會一些日常的工作，基本職能ppt上寫了很多，我跟大家總結了2點：第一個就是以學習型的團干培訓來提升學生會干部的綜合素質(zhì)；第二個就是以考評來“以督帶考”來使學生會內(nèi)部的工作高效化。這兩點是部門職能最最根本的所在。

因為201*屆人力資源部定位專業(yè)化、品牌化，所以為了向這方面看齊，除了擔當起校會學生干部培訓、部門學院的一系列考評以及部門內(nèi)部建設的職責之外，人力資源部會新增2項職能即：協(xié)助主席團進行干部選拔和對外交流，這2項職能將在稍后提到。當然了，人力不僅有職能部門的特色也有自己部門特有的活動：比如征文、“牛人面對面“等等也在我們的日常工作中。

1.2運作模式

人力的運作模式跟大多數(shù)部門一樣，不過也有細微的差別。關鍵詞一：執(zhí)行

絕對是嚴格高效的執(zhí)行主席團下達的每一項任務，做到“不解釋、不抱怨“。關鍵詞二：溝通

有別于其他部門的是人力對于各部門和各學院由于考評等事宜，所以交流就顯得比較頻繁，可以說人力是各部門和各學院之間的紐帶，因此對于部門和學院我們的宗旨一直就是“一直溝通，全程溝通”。

關鍵詞三：完善

人力資源部一直在完善考評體系和提升團干培訓專業(yè)性,以此來不斷提高著考評信度和培訓質(zhì)量。

1.3工作模式

我們的日常工作模式以“日�？荚u”和“團干培訓”為立部之本互相滲透，在團干培訓有考勤，同時也在考評中檢驗團干培訓的成果。并且在以30天為一個工作周期中穿插活動現(xiàn)場考評、部門理論學習考評和每個月11號的材料考評。

2.主要問題分析

微軟的理念是先說不足再談成績，見賢思齊我們也模仿一下。2.1場地問題

人力資源部主辦的活動都是在室內(nèi)，經(jīng)常需要申請場地，從開學招新的教室申請到最后一路到團干培訓最后一場，幾乎沒有一次是順順利利完完美美的搞定這個場地問題的，不過還好雖然磕磕盼盼最后都沒出現(xiàn)很大的問題。但是開學招新的教室申請確實給了我們一個教訓，最后反思總結一下還是工作的提前量沒有打好、沒有做足，所以在后來的活動我們對場地問題都十分重視都提前一周落實，從而規(guī)避了不少麻煩。

2.2嘉賓問題

第二個就是嘉賓的問題，人力資源部的兩大活動“團干培訓”和“牛人面對面”都是講座類的活動，都離不開嘉賓的支持，可以說嘉賓直接決定了此類活動的質(zhì)量。

但是本學期最后一場團干培訓原定的主講老師因為其私人原因不能到場，而后的溝通工作也十分艱難，最后竟然出現(xiàn)了跳票的情況，最后只能再聯(lián)系另一個嘉賓。在講座類的活動中嘉賓肯定是主導因素甚至是關鍵因素。我翻看上一屆人力關于團干培訓的總結中也不乏“溝通不足、過于倉促、與主題缺少聯(lián)系”等字眼。

所以嘉賓也應該做緊急預案，一場活動至少應該做一個預案，以防嘉賓不能到場的情況第三次出現(xiàn)，希望下一屆的人力資源部一定要對這個重視這個問題，盡力為廣大學生帶來更具實用型的培訓。

2.3考評尺度

第三個問題出席在日常考評工作。由于沒有從根本上解決因考評人員的不同而帶來的尺度把握不一，直接導致就這個尺度的問題汪尚主席帶著我和一個院的主席加4個部長一直從中午討論到下午4點多。這個絕對是感觸頗深的。其實這個問題究根到底還是因為我們考評條例中模糊選項比較多，很多時候有些東西不可能說的那么確切。比如簡單的就“計劃是否完整”這一條來說，其實有時我們很難具體的確定何為完整。不過這個問題還是可以通過不斷的修改我們的考評條例來使之客觀性越來越高，我相信這個問題還是會逐步解決的。

2.4部門內(nèi)部制度化

有教訓也有經(jīng)驗和大家分享，經(jīng)過在人力資源部一個學期的工作，從陌生到熟絡，發(fā)現(xiàn)有制度建設是解決這個問題也是抓好工作的根本。因為制度的規(guī)范性，能夠詳細的告訴干事們應該做什么、怎么做。從而在最短的時間內(nèi)使部門的工作逐步走向規(guī)范化、制度化，促進部門工作的整體進步。

很自然的在我們的工作中必然會遇到很多困難、挫折、委屈，我們難免會彷徨失落，進而有時候有懷疑會退卻。但是回想年初韓寒的《獨唱團》�？�的時候，他發(fā)了一篇博客，最后一段話是這樣寫的“”，我覺得這話寫的十分的霸氣，當時他的形象頓時就高大了起來。我謹以這段話拿來于大家共勉。希望我們校會的工作能夠蒸蒸日上，謝謝。

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