義工聯(lián)助殘活動(dòng)總結(jié)

**義工聯(lián)參與社區(qū)康復(fù)合作項(xiàng)目工作匯報(bào)

尊敬的**：

大家好！

**縣義工聯(lián)合會(huì)本著“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神，于201*年3月成立，目前發(fā)展注冊(cè)會(huì)員近200余人，累計(jì)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)50余次，活動(dòng)人數(shù)達(dá)3000余人次。201*年10月，嘉道理項(xiàng)目正式進(jìn)駐**以來(lái)，我們密切與縣殘疾人聯(lián)合會(huì)合作，深入開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)，有力推動(dòng)了項(xiàng)目的實(shí)施。

一是加強(qiáng)了助殘隊(duì)伍建設(shè)。為有效推動(dòng)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，義工聯(lián)建立了助殘部，設(shè)部長(zhǎng)副部長(zhǎng)各一人，志愿者若干名，并隨時(shí)適應(yīng)工作的需要，同時(shí)我們對(duì)新加入的義工開(kāi)展培訓(xùn)，以提高義工隊(duì)伍的素質(zhì)，不斷提高志愿助殘的服務(wù)能力與水平。二是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。項(xiàng)目進(jìn)駐以來(lái)，我們對(duì)參與志愿服務(wù)的義工分別從殘疾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾兒童教育等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，受訓(xùn)義工達(dá)90余人次，今年11月，我們將在殘聯(lián)的指導(dǎo)下，邀請(qǐng)從事或?qū)W習(xí)心理教育的人員對(duì)義工骨干和志愿者進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育，提高志愿者的溝通能力。三是加強(qiáng)了活動(dòng)的開(kāi)展。項(xiàng)目進(jìn)駐以來(lái)，我們招募了10余名志愿者為20余名適齡未上學(xué)兒童開(kāi)展了送教上門(mén)活動(dòng)，為30余名肢體和腦癱兒童進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助60余名殘疾人改變了生活習(xí)慣，為陽(yáng)光家園殘疾人手工藝品組織義賣(mài)20余次，長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶殘疾人13人次，幫助主持殘疾人創(chuàng)業(yè)20余次。

殘疾大學(xué)生**，是高位截癱，長(zhǎng)期臥床，由義工**結(jié)對(duì)進(jìn)行幫扶，結(jié)對(duì)幫扶后，彬玉堅(jiān)持每月至少看望1次，近段時(shí)間因**生病，**基本上每周都去探望，201*年10月以來(lái)，在**的幫助下，**外出參加活動(dòng)3次。

殘疾軍人**，肢體癱瘓，以前無(wú)法行走，項(xiàng)目進(jìn)駐后，在義工**的幫助下，現(xiàn)在基本能借助拐杖行走，**同時(shí)對(duì)**的兒子**在生活和學(xué)習(xí)上進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，**也親切的叫**“愛(ài)心媽媽”。

徐動(dòng)型腦癱兒童***，以前走路老是摔跤，項(xiàng)目進(jìn)駐后，通過(guò)調(diào)查走訪，義工**對(duì)其進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫扶，看到娃娃快7歲了還不能上學(xué)，**就利用周末到她家進(jìn)行幫扶指導(dǎo)、送教上門(mén)，現(xiàn)在通過(guò)家庭康復(fù)訓(xùn)練，孩子行走狀況得到了很大的改善，通過(guò)送教上門(mén)，孩子已經(jīng)基本掌握6個(gè)單韻母及四聲調(diào)的讀法，基本學(xué)會(huì)了23個(gè)聲母的認(rèn)讀。

肢體殘疾人**，項(xiàng)目進(jìn)駐后，通過(guò)參加小組活動(dòng)，樹(shù)立了足夠的自信，不僅自己開(kāi)辦了**超市，還關(guān)心幫助身邊的殘疾人，曾多次深入到肢體殘疾人***家中開(kāi)展交心談心工作，同時(shí)她還堅(jiān)持每月到******1名高位截癱女孩家中為其洗澡等。

像這樣的事例，還有很多，她不能代表我們的工作，只能展示我們肩上的責(zé)任，我們堅(jiān)信，有嘉道理慈善基金會(huì)的鼎力相助，有各級(jí)各部門(mén)的緊密配合，有縣殘聯(lián)康復(fù)中心工作人員的努力，有**眾多志愿者的參與，嘉道理慈善基金會(huì)的精神將以燎原之勢(shì)，惠及**73萬(wàn)人民，讓**的殘疾朋友享受平等的權(quán)利。

謝謝！

擴(kuò)展閱讀：深職院義工聯(lián)三助進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)計(jì)劃方案

深職院義工聯(lián)“三助進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)背景：

為了弘揚(yáng)社會(huì)主義文明，創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會(huì)，為了給社區(qū)里的人們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓需要幫助的人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到社會(huì)的溫暖，同時(shí)也為我校義工提供服務(wù)社會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我校義工聯(lián)聯(lián)合助殘組、助學(xué)組、助老組與新安街道辦組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1.協(xié)助居委會(huì)的工作，建設(shè)和諧社區(qū)。

2.為弱勢(shì)群體提供他們必要的幫助，讓他們更好的融入社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

3.為大學(xué)生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)所。4．倡導(dǎo)更多的人士關(guān)注關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

三、活動(dòng)主題：深入社區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，共建和諧社區(qū)

四、組織單位：

寶安新安街道辦

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)助殘組、助學(xué)組、助老組、調(diào)研組

五、時(shí)間：13:30~17:30（具體時(shí)間根據(jù)各組各活動(dòng)另安排）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定七、義務(wù)內(nèi)容：

組別助殘組服務(wù)主要內(nèi)容1.打掃衛(wèi)生2.扶殘助學(xué)3.文化活動(dòng)4.愛(ài)心表演5.心理引導(dǎo)1.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練2.親子活動(dòng)3.英語(yǔ)游戲4.課程輔導(dǎo)1.打掃衛(wèi)生2.血壓測(cè)量3.健身游戲4.聊天娛樂(lè)地點(diǎn)待定對(duì)象社區(qū)里的殘疾人義工人數(shù)20助學(xué)組待定社區(qū)里的學(xué)生20助老組待定社區(qū)里的老人20以各個(gè)組的計(jì)劃書(shū)為準(zhǔn)（下附上各組的計(jì)劃書(shū)）

八：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

助殘組負(fù)責(zé)人

助老組負(fù)責(zé)人：

助學(xué)組負(fù)責(zé)人：調(diào)研組負(fù)責(zé)人：

助殘組進(jìn)入社區(qū)工作計(jì)劃

具體活動(dòng)方案可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況略有改動(dòng)，本計(jì)劃書(shū)僅供參考。

助殘組的活動(dòng)特色：我們助殘組主要針對(duì)殘疾人開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)他們開(kāi)展心理輔導(dǎo)，共度余暇等活動(dòng)。主要的活動(dòng)對(duì)象是深圳自閉癥研究會(huì)的自閉兒童，深圳元平特殊學(xué)校的學(xué)生。與學(xué)生一起進(jìn)行游園活動(dòng)，戶外的文藝表演活動(dòng)。

一：活動(dòng)背景：

為了減輕社區(qū)的壓力。共建和諧社區(qū)為了讓更多的人關(guān)注和支持我們的義務(wù)工作，為了更好地幫助有需要的人，我們同時(shí)希望通過(guò)這些活動(dòng)，發(fā)動(dòng)起社區(qū)各個(gè)層面的群體，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性，去幫助到更多的殘疾人，更多的殘疾人可以融入社區(qū)，交到好朋友，得到快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)，提升他們?cè)谒季S和體能等各方面的能力。

二：活動(dòng)目的：

1.鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)

2.讓社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體

3.使弱勢(shì)群體可以勇敢地面對(duì)生活，增強(qiáng)他們的自信心。

三：組織單位：寶安新安街道辦深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)助殘組

四：活動(dòng)時(shí)間：13:30~17:30（服務(wù)時(shí)間），具體的日期待定

五：活動(dòng)形式：

義工到社區(qū)里開(kāi)展活動(dòng)，包括上門(mén)服務(wù)，外出活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況做決定

六：活動(dòng)地點(diǎn)：待定

七：主要內(nèi)容：

（1）為殘疾人建立一個(gè)舒適的環(huán)境，幫他們打掃衛(wèi)生；

（2）培養(yǎng)殘疾人積極向上的生活情趣，活躍殘疾人文化生活；

（3）從多方面增強(qiáng)他們的自信心，感受外面多姿多彩的生活，做生活上的勇者；（4）幫助殘疾人的學(xué)習(xí)，與他們共同成長(zhǎng)。

八：參加人員：助殘組義工

九：活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：

1．A．組織同學(xué)上門(mén)進(jìn)行義務(wù)服務(wù)定期上門(mén)為每一位殘疾人打掃衛(wèi)生，目的是為了

讓他們有個(gè)舒適的環(huán)境，可以更好的生活和學(xué)習(xí)。幫助分擔(dān)家庭的一小部分負(fù)擔(dān)。建立義工和殘疾人之間有好關(guān)系。（重點(diǎn)）

服務(wù)對(duì)象：社區(qū)里的殘疾人家庭

內(nèi)容：清理門(mén)窗，地板，幫忙拆洗被子，購(gòu)買(mǎi)生活用品準(zhǔn)備的物品：掃把。地拖，水桶，抹布等地點(diǎn)：殘疾人家里

人數(shù)：20名義工。每?jī)蓚�(gè)義工一組

B．初期以2對(duì)1的方式與殘疾人進(jìn)行結(jié)對(duì)子，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，教他們學(xué)習(xí)電腦，

手工制作，通過(guò)交流進(jìn)而了解他們的性格、愛(ài)好等，開(kāi)展心理交流活動(dòng)，發(fā)掘特長(zhǎng)，增強(qiáng)他們的自信心。

活動(dòng)的內(nèi)容：聊天，分享知識(shí)，學(xué)習(xí)電腦，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)具體展開(kāi)。注意事項(xiàng)：注意講話的態(tài)度，語(yǔ)言。會(huì)事先培訓(xùn)服務(wù)殘疾人的知識(shí)。

2．倡導(dǎo)大、中、小學(xué)生和社會(huì)上的知識(shí)分子義務(wù)為殘疾人和殘疾人子女提供教育

服務(wù)，幫助其提高文化水平。

A：首先了解需要補(bǔ)習(xí)的小孩。并對(duì)進(jìn)行登記。

B：了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

C：輔導(dǎo)的主要內(nèi)容：學(xué)生的課本知識(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所是他們的家里。

D：輔助內(nèi)容：組織他們與助學(xué)組的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)精神。E：如果確實(shí)在學(xué)習(xí)有困難的，可以每個(gè)月申請(qǐng)兩次補(bǔ)習(xí)。注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)義工的責(zé)任心，選擇有特長(zhǎng)的義工

3．組織殘疾人去參加美術(shù)館等文化地方的活動(dòng)，倡導(dǎo)"愛(ài)心贈(zèng)刊"、"愛(ài)心贈(zèng)書(shū)"；

義務(wù)為盲人提供錄制有聲讀物。向殘疾人推薦好書(shū)，組織殘疾人大家一起看電影，提高他們的精神文化層次，開(kāi)闊他們的視野，讓他們對(duì)生活充滿信心，讓義工與殘疾人成為朋友。（重點(diǎn)）

活動(dòng)形式：自愿參加。一義工對(duì)一個(gè)殘疾人士的幫助活動(dòng)場(chǎng)所：深圳開(kāi)放的文化場(chǎng)所，如關(guān)山月美術(shù)館

A：愛(ài)心捐書(shū)：在學(xué)校組織愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，將捐得的書(shū)籍選取積極向上的。捐給殘疾人學(xué)習(xí)（除盲文外）B：有聲讀物：在網(wǎng)上下載積極向上的讀物，推薦給需要的人士C：播放電影：組織殘疾人去看電影。讓他們了解外面的世界注意的事項(xiàng)：

1（居委會(huì)和街道辦，學(xué)院聯(lián)系社會(huì)志愿慈善團(tuán)體，對(duì)外出需要的殘疾人士提供外出接送的志愿車(chē)輛）2看電影的場(chǎng)所希望街道辦提供或自費(fèi)組織。

4．開(kāi)展社區(qū)宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)上的人關(guān)心殘疾人，宣傳關(guān)于殘疾人的法律知識(shí)，

義務(wù)為殘疾人演出文藝節(jié)目，以豐富殘疾人的精神文化生活。

活動(dòng)的主辦單位：深圳職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

節(jié)目安排：文藝表演的節(jié)目由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供。積極呼吁殘疾人參加。在晚會(huì)當(dāng)中派發(fā)宣傳單。需要的道具：根據(jù)當(dāng)時(shí)的晚會(huì)需要，希望街道辦可以提供

十：工作分工：

總負(fù)責(zé)人：

備注：具體的分工，以當(dāng)時(shí)的活動(dòng)作安排

十一：注意事項(xiàng)：

1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重；2、切忌大聲喧嘩，注意形象；3、注意往返時(shí)的交通安全；

4、在遇到困難的時(shí)候，記得隨時(shí)聯(lián)系組長(zhǎng)。

助學(xué)組進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

具體活動(dòng)方案可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況略有改動(dòng)，本計(jì)劃書(shū)僅供參考。

活動(dòng)背景：

隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，感受共同的進(jìn)步，并使學(xué)生在人生的成長(zhǎng)中，通過(guò)去關(guān)心和幫助他人，來(lái)體會(huì)被關(guān)愛(ài)的真情和偉大，從而倍加珍惜目前所擁有的美好生活；同時(shí)，鍛煉我們孩子的意志，堅(jiān)定我們孩子的信心，孩子心靈寬廣地去擁抱同一片藍(lán)天！作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許并不是社會(huì)的主流群體，但卻是凝聚力極強(qiáng)的一個(gè)群體。點(diǎn)滴愛(ài)心不一定能夠改變一個(gè)孩子的未來(lái)，但卻能照亮一個(gè)孩子對(duì)生活的熱情，讓他們擁有一個(gè)更燦爛的夢(mèng)想與明天。

一、活動(dòng)主題：

服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，推己及人，薪火相傳

二、活動(dòng)目的與意義：

我校義工聯(lián)助學(xué)組本著獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)的精神，將這種精神延續(xù)到小區(qū)，對(duì)一些有需要的孩子進(jìn)行力所能及的愛(ài)心活動(dòng)。

讓孩子們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)溝通，同時(shí)增強(qiáng)自信心。

三、活動(dòng)組織單位：

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)合會(huì)助學(xué)組寶安新安街道辦

四、活動(dòng)時(shí)間：

13：30-17：30日期（待定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

六、活動(dòng)形式：

義工到社區(qū)里開(kāi)展活動(dòng)，包括上門(mén)服務(wù)，外出活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況決定。

七、主要內(nèi)容：

（1）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)（2）親子活動(dòng)（3）趣味英語(yǔ)

（4）無(wú)償愛(ài)心家教活動(dòng)

八、參與人員：

助學(xué)組義工

九、具體活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容如下：

（1）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

由于當(dāng)今社會(huì)家庭多以獨(dú)生子女居多，日常生活中常常受到父母的疼愛(ài)和照顧，忽視了一些基本的人際交流能力，有困只會(huì)找父母，讓父母幫忙解決，與身邊的同學(xué)、朋友交流甚少，害羞，不敢站出來(lái)，導(dǎo)致在以后的生活中缺少可以與自己分擔(dān)成功與失敗的人而感到寂寞，應(yīng)此我們就希望通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練這項(xiàng)活動(dòng)然小孩子們學(xué)會(huì)互信、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)大膽。

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)里的學(xué)生（年齡在10歲以上，人數(shù)20-40）

項(xiàng)目一：破冰小組活動(dòng)-將學(xué)生們進(jìn)行分組，定立一名組長(zhǎng)，并設(shè)計(jì)自己組的隊(duì)旗、隊(duì)名、口號(hào)。（通過(guò)本活動(dòng)使學(xué)生們能相互進(jìn)行溝通,初步認(rèn)識(shí)大家,為后面的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的成功打好基礎(chǔ)，使小孩子們初步學(xué)會(huì)合作與信任。）

項(xiàng)目二：夾氣球-以小組為單位，讓學(xué)生們面對(duì)面圍成一圈，學(xué)生與學(xué)生之間

用手臂夾住一個(gè)氣球，進(jìn)行移動(dòng)的比賽。（讓學(xué)生們體會(huì)到溝通與合作的重要性，學(xué)會(huì)互相幫助。）

項(xiàng)目三：過(guò)河游戲-利用一版的報(bào)紙使自己組的每一個(gè)成員走到對(duì)面岸，需要保證報(bào)紙不損壞，腳不碰地面。（讓學(xué)生們通過(guò)本次活動(dòng)，深刻的體會(huì)到合作的重要性）

每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束后，都會(huì)讓學(xué)生們分享自己的感受與收獲，為他們提供一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們也會(huì)從中去引導(dǎo)他們，教育他們，使活動(dòng)的意義進(jìn)一步提高。

注意事項(xiàng)：防止場(chǎng)面上出現(xiàn)混亂，跟組的義工必須做好協(xié)調(diào)工作。需要的道具：繩子，報(bào)紙，剪刀，膠卷，水，氣球，活動(dòng)場(chǎng)所：一個(gè)較空曠的場(chǎng)地（半個(gè)籃球場(chǎng)大�。�（2）親子活動(dòng)

加強(qiáng)子女與父母的溝通，由于平時(shí)父母工作過(guò)于繁忙造成陪伴子女的時(shí)間往往比較少，起早摸黑甚至連面都見(jiàn)不到，應(yīng)此我們希望通過(guò)這次社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展使得子女與父母之間有了一個(gè)交流的平臺(tái)，了解對(duì)方。

活動(dòng)對(duì)象：以家庭為單位參加活動(dòng)（5-10個(gè)家庭）

項(xiàng)目一：2人3足-以家庭為單位進(jìn)行比賽。（以家庭為單位，講求相互間的默契和配合，了解孩子）項(xiàng)目二：折高帽-以家庭為單位想辦法用報(bào)紙作出一個(gè)又高又穩(wěn)的帽子出來(lái)，折的最高的一方為優(yōu)勝者。（通過(guò)整個(gè)家庭的討論配合使得家長(zhǎng)能對(duì)孩子的想法有初步的了解，子女也能從活動(dòng)中學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的想法）

注意事項(xiàng)：防止場(chǎng)面上出現(xiàn)混亂，跟組的義工必須做好協(xié)調(diào)工作。需要的道具：繩子，報(bào)紙，剪刀，膠卷，椅子，水�；顒�(dòng)場(chǎng)所：一個(gè)較空曠的場(chǎng)地（半個(gè)籃球場(chǎng)大小）（3）趣味英語(yǔ)

通過(guò)小小的英語(yǔ)游戲，使得同學(xué)們感覺(jué)到英語(yǔ)的趣味性，知道英語(yǔ)并不是想象中的那么枯燥，調(diào)動(dòng)小孩子們對(duì)英語(yǔ)的積極性，原來(lái)英語(yǔ)單詞的記憶也不是一間很困難的事

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)里的小學(xué)生（人數(shù)15-30）

項(xiàng)目一：開(kāi)展學(xué)唱歌學(xué)英語(yǔ)的活動(dòng)-通過(guò)教一些簡(jiǎn)明易懂的英語(yǔ)歌曲。進(jìn)行一個(gè)唱歌比賽。（帶動(dòng)情緒，使同學(xué)們了解到聽(tīng)英語(yǔ)歌曲也是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，尤其是對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還有就是使同學(xué)們了解到英語(yǔ)歌曲并沒(méi)有想象中的那么難，很多單詞其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的。）

項(xiàng)目二：快速單詞記憶-通過(guò)一些英語(yǔ)單詞與中文發(fā)音的聯(lián)系，加上填空的方法使得孩子們能更快速的記憶英語(yǔ)單詞。（通過(guò)教一些趣味性的教法來(lái)提高記憶能力）

注意事項(xiàng)：選擇有英語(yǔ)特長(zhǎng)并有經(jīng)驗(yàn)的義工主持活動(dòng)，需要有耐心以及控制好現(xiàn)場(chǎng)次序。需要的道具：音響，MP3，筆，紙，黑板，椅子，水活動(dòng)場(chǎng)所：一個(gè)較空曠的場(chǎng)地（半個(gè)籃球場(chǎng)大�。�（4）無(wú)償愛(ài)心家教活動(dòng)以問(wèn)卷調(diào)查的形式，了解本社區(qū)有多少小學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難（特別是低收入家庭和外來(lái)工的子女），并與家長(zhǎng)協(xié)商，

學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容：主要針對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外3科成績(jī)比較差的學(xué)生，輔導(dǎo)內(nèi)容主要是結(jié)合課程進(jìn)度了解他們是哪些方面不懂進(jìn)行有效的講解。

形式：實(shí)行教學(xué)人員上門(mén)二對(duì)一輔導(dǎo)，時(shí)間：一個(gè)月2-3次（具體時(shí)間由家長(zhǎng)與義工雙方商定）。注意事項(xiàng)：必須能提供一個(gè)安全的環(huán)境，參與助學(xué)活動(dòng)的成員不能接受任何物品。參加人員：助學(xué)組義工，調(diào)研組義工

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

助學(xué)組組長(zhǎng)：

社區(qū)活動(dòng)助老組計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)目的：推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，關(guān)心和幫助社區(qū)里有困難的老人，讓他們感受多一

些關(guān)愛(ài)；宣傳關(guān)愛(ài)老人的事跡，讓多一些社區(qū)居民參加進(jìn)助老活動(dòng)中來(lái)，從而帶給老人們更多的歡樂(lè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)安排：

1、（長(zhǎng)期活動(dòng)）與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，再了解有困難的老人情況對(duì)有困難的老人進(jìn)行適當(dāng)安排幫助，如：打掃衛(wèi)生、聊天、整理家居。針對(duì)一些行動(dòng)不便、家庭不和的困難老人，進(jìn)行拜訪與幫助。

在社區(qū)了解到情況之后，針對(duì)一些有困難的老人，首先，進(jìn)戶調(diào)查，在其本人的同意下，對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的了解。然后，按照老人們的意愿，根據(jù)不同的需求，安排談心、打掃、照理等幫助，最后定期對(duì)有需要的老人進(jìn)行拜訪，了解到需要長(zhǎng)期幫助的老人，我們會(huì)安排幾名義工繼續(xù)跟進(jìn)。

2、（短期活動(dòng)）宣傳義務(wù)測(cè)量血壓活動(dòng)，設(shè)立老人血壓測(cè)量點(diǎn)，幫助老人量血壓（安排有一定知識(shí)醫(yī)療基礎(chǔ)的義工進(jìn)行測(cè)量）。另外，對(duì)一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)行入戶測(cè)量。對(duì)一些血壓異常的老人，先通知社區(qū)負(fù)責(zé)人，再講明注意事項(xiàng)，降低其危險(xiǎn)性。

在社區(qū)里進(jìn)行通知，宣傳義務(wù)測(cè)量血壓活動(dòng)，讓社區(qū)里的人們可以了解這項(xiàng)活動(dòng)的具體安排，準(zhǔn)備測(cè)量血壓器材（我們義工自帶），設(shè)立血壓測(cè)量點(diǎn)，安排十名的義工，全都有醫(yī)療知識(shí)基礎(chǔ)的，對(duì)參加義務(wù)測(cè)量血壓活動(dòng)的老人進(jìn)行血壓測(cè)量。血壓有問(wèn)題的老人，我們會(huì)再

進(jìn)行注意事項(xiàng)的講解。還有，針對(duì)行動(dòng)不便的老人，我們會(huì)安排一組五名的義工進(jìn)行入戶測(cè)量血壓。最后，我們會(huì)進(jìn)行老人身體健康應(yīng)該注意的事項(xiàng)的簡(jiǎn)要講解。

3、（短期活動(dòng)）派10名義工組成一隊(duì)，在空曠的社區(qū)活動(dòng)地方里，教活動(dòng)總結(jié)：針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)的商討與改進(jìn)。

老人做一些舒展身心的動(dòng)作，以便他們保持健康的體魄。

在一般的社區(qū)內(nèi)，老人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式都比較少，因此，教舒展身心的動(dòng)作是很有必要的。其中，我們會(huì)安排一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓一些會(huì)有其他活動(dòng)方式的老人進(jìn)行表演，如太極。在其本人的同意下，讓其進(jìn)行教導(dǎo)。其中，我們會(huì)安排義工進(jìn)行幫助。

友情提示：本文中關(guān)于《義工聯(lián)助殘活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，義工聯(lián)助殘活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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