201*年度黨務公開工作總結

201*年度黨務公開工作總結

中共浦東新區(qū)三林鎮(zhèn)中心小學支部委員會

201*年度學校黨務公開工作，在中共浦東新區(qū)教育黨工委和第四教育署黨委的統(tǒng)一要求和指導下，結合學校工作實際和全體教職工思想實際，支部工作圍繞學校教育教學中心工作開展，以建立和完善課程體系為核心，以規(guī)范學校管理為保證，以提高教師專業(yè)化水平為抓手，深入開展特色學校建設，積極探索實施素質教育的途徑和方法，著力構建師生幸福成長的學校文化，按照創(chuàng)建學習型黨組織和“五好”基層黨組織的要求，認真開展了黨務公開工作，并取得了較好的效果�，F(xiàn)將有關工作總結如下：

一、提高認識，加強對黨務公開工作的領導。

黨務公開工作既是對加強黨的執(zhí)政能力建設途徑的有益探索，也是新形勢下加強黨的建設的必然要求，更是對學校領導權力運行監(jiān)督和制約的實踐探索。我校黨支部領導班子從思想上同意了認識，在行為上積極自覺落實，先后多次召開支委領導班子會議、全體黨員教師會議，進行分層動員和安全布置，并制定了《中共浦東新區(qū)三林鎮(zhèn)中心小學支部黨務公開工作實施意見》、《三林鎮(zhèn)中心小學廉政文化進校園實施方案》，成立了黨務公開工作領導小組，由學校校長兼支部書記任組長，組織委員為副組長，黨支部委員、學校各部門主任為成員成立了學校黨務公開工作組，主要負責黨務公開的日常工作；成立了學校黨務公開監(jiān)督小組，主要負責黨務公開落實情況和監(jiān)督檢查。使我校黨務公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“五個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的對象明確、公開內容明確、公開的目的明確，確保了我校黨務公開工作有條不紊地深入推進。

二、深入宣傳，使黨務公開工作全面發(fā)動。

結合上級黨委黨建工作要求，圍繞“構建高效課堂，打造師生幸福成長的學校文化，著力推進品牌學校建設”的工作思路，結合學校支部工作實際，堅持做到黨務公開工作與師德師風建設、教育教學工作、個性教育特色學校建設工作

一起布置，一起檢查，一起總結，做到相得益彰，相互促進。通過扎實開展黨務公開工作，統(tǒng)一了學校黨員領導和黨員教師思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1.黨務公開是加強學校黨風廉政建設，塑造良好教師形象，提高教師隊伍整體素質，增強責任意識、大局意識、服務意識、誠信意識、合作意識，凝聚人心，促進學校科學發(fā)展的有力推進。

2.黨務公開是落實學校發(fā)展觀，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，建設“創(chuàng)學習型黨組織”、“五好”基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員，實現(xiàn)把新四年辦學目標的有力保障。

3.黨務公開是貫徹落實黨內監(jiān)督條例，積極發(fā)揚黨員民主，促進學校管理規(guī)范化、科學化、民主化的重要舉措。

4.黨務公開是提升黨的執(zhí)政能力，加強推進學校教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實選擇，是檢驗黨員干部素質的重要途徑。要從講政治、講黨性的高度，切實增強搞好黨務公開工作的主動性和創(chuàng)造性。

三、立足實際，扎實推進黨務公開工作。

學校多次召開黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題討論，在征求方方面面意見的基礎上，具體實施黨務公開工作。

1.在中心工作方面，突出公開學校的重大決策、決定、決議等。主要包括由教職工代表大會討論通過的《三林鎮(zhèn)中心小學201*-201*新四年辦學發(fā)展規(guī)劃》，《三林鎮(zhèn)中心小學201*學年學校工作計劃》，《三林鎮(zhèn)中心小學第七屆師德標兵評選方案》，《201*年度三林鎮(zhèn)中心小學教師年度考核方案》等涉及學校發(fā)展前途的重大決策。

2.在思想建設方面，突出公開黨支部學習計劃及落實情況，黨組織年度主題教育活動安排及實施情況，教職工師德師風建設活動的實施計劃等。

3.組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情況。主要包括：民主生活會前征求意見情況，會中開展批評與自我批評，自查自糾問題，會后制定整改措施等，重要情況通報。領導班子分工、工作職責、黨費收繳、使用管理情況。如：

黨員發(fā)展公示情況，后備干部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況等。

4.在作風建設方面。突出公開學校領導廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況，主要包括：招生，收費，財務支出情況等。黨員干部工作、生活上違反工作紀律和師德規(guī)范等情況；領導干部述職、述廉、述學情況等。

5.在制度建設方面。突出公開黨內制度規(guī)定的多項辦事程序和工作要求，完善黨內民主決策、民主監(jiān)督、民主管理制度等情況，領導干部執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和重大事項報告的制度等。

6.聯(lián)系和服務群眾方面，黨員領導干部聽取和反映群眾意見，接待群眾來訪，排查化解矛盾糾紛，解決涉及黨員或服務對象切身利益問題情況，幫助群眾解決實際困難情況等。

7.各組室、年級組根據實際情況或老師們認為有必要公開的黨內其他事項。黨務公開針對不同內容確定公開形式。主要分兩種情況：一是只適宜在黨內公開的。主要通過黨內有關會議、下發(fā)文件、定期通報等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校園網、教師大會向全校公開。公開期間，學校堅持收集整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，并將處理和落實情況予以公開，自覺接受師生監(jiān)督。

在公開時限上，實行固定公開、定期公開與隨時公開相結合。常規(guī)性工作定期公開，根據實際情況每季度或半年更換一次。階段性工作要逐段公開，比如為教職工辦實事的進展情況，民主生活會情況等。臨時性工作要隨時公開，比如人事調整，招生工作，后備干部考察等工作。

四、黨務公開工作取得的主要成效。

1.保障了黨員的民主權利。實踐證明，黨務公開一方面可引導學校領導班子成員增強民主意識，轉變工作方法；另一方面，也做到了重要問題的決定黨內先討論，重點決策的實施黨內先發(fā)動，保障了黨員教師的知情權、參與權和監(jiān)督權，調動了黨員教師參與學校管理的主觀能動性。

2.黨務公開工作有利于加強黨的自身建設，提高領導水平和執(zhí)政能力；有利于促進學�？茖W發(fā)展、持續(xù)發(fā)展；有利于強化黨內監(jiān)督，防腐倡廉，促進民主和諧團結統(tǒng)一；有利于密切黨群、干群關系，增強黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。

3.黨務公開工作體現(xiàn)了黨員教師隊伍的先進性。增強了黨員教師的工作責任心，也激發(fā)了黨員爭當先進模范的自覺性，從而提高了黨組織在群眾中的影響力和吸引力。

五、黨務公開工作今后努力的方向。

黨務公開工作是一項系統(tǒng)工程，要深入、持久、有效地開展，在黨務公開過程中注重和把握好三個方面工作。

一是要積極穩(wěn)妥。黨務公開工作的進一步完善，是一個不斷探索的過程，要注重結合學校工作實際，科學安排，規(guī)范操作，有序推進。

二是要更好地與校務公開相結合。黨務公開與校務公開是有機統(tǒng)一不可分的整體。開展黨務公開，要結合校務公開的內容、形式，科學選擇黨務公開的有關內容，突出黨務公開應有的特點，做到將兩者有機結合，達到相輔相成、相得益彰、互動推進、互為促進的效果。

三是要勇于創(chuàng)新，打造特色。黨務公開工作對我校來說才剛剛起步，我們要在借鑒兄弟學校經驗的基礎上，結合學校實際，注重研究黨務公開的形式和內容，形成學校自身特色和優(yōu)勢。

總之，開展好黨務公開工作，是全面建設“學習型黨組織”和“五好”基層黨組織建設，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，全力打造特色學校的堅強保障。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，在上級黨委的領導下，積極主動開展工作，力爭使我校黨務公開工作再創(chuàng)新局面，再上新臺階。

201*年11月25日

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