中學“平安校園”活動第一階段性總結(jié)

xxxx中學“平安校園”活動第一階段性總結(jié)

為認真貫徹《肇慶市教育局關(guān)于“平安校園”建設的實施方案（試行）》（肇教德〔201*〕80號）的要求，進一步加強學校安全工作，有效預防校園安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保障青少年學生健康快樂成長，經(jīng)過全校師生的不懈努力，“平安校園”取得了階段性的成效，現(xiàn)將情況簡單總結(jié)如下：

一、制定實施方案，成立領導機構(gòu)。

在活動中，學校領導十分重視，把這列入學校的一項重要議事日程工作來抓，學校非常重視安全工作。成立了以xxx校長為組長，各中層領導和各班班主任為成員的領導成員機構(gòu)，制訂了《xxxx中學開展“平安校園”活動實施方案》，進一步健全了學校安全管理制度。為了確保平安校園工作中取得成效，常抓不懈。實行了專人負責，落實責任，把安全工作落實到部門、落實到班、到各人，實行分片包干的責任制，做到平安工作有人管，個個部門、班班有安全責任，人人有安全任務的長效機制。

二、加大宣傳力度，增強安全意識。

平安校園活動是一項艱巨而長期的工作。為了增強廣大師生的安全意識，我校開展了形式多樣的宣傳工作。如利用13周的升旗儀式進行了一次《增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園》的國旗下講話，第13周星期一利用班會課進行了《增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園》的主題班會，每班出了一起“平安校園”黑板報加強安全宣傳；在八層教學樓懸掛了兩條“平安校園”的橫幅，通過電子顯示屏循環(huán)展播安全資訊，利用黑校園廣播等等形式對師生進行“平安校園”活動的宣傳。經(jīng)過大張旗鼓的宣傳活動，增強了廣大群眾及師生的安全意識，為扎實做好“平安校園”工程打下了堅實的基礎。

三、加大檢查力度，落實崗位責任。

參照“廣東省中小學平安校園創(chuàng)建考核驗收細則”，積極開展自評自查工作，領導小組主要在近段時間做了以下幾項工作：

1、加強門崗管理，對人員進出登記，對學生遲到、早退、請假進行嚴格的審批，周六日學生離校、回校簽訂離校安全協(xié)議，對門崗必備器械做到常檢查，常維護。

2、加強校園管制刀具檢查，由學校政教處下發(fā)了《xx中學加強管制刀具的管理的通知》，要求各班在17周召開了一次專題班會課，教育學生自覺遵守相關(guān)規(guī)章制度，并進行管制刀具的自我排查和登記，對違規(guī)的管制刀具要求上繳沒收。

3、在第16周各班主任開展了一次近期學生矛盾的排查工作，對學生之間的矛盾進行調(diào)查，及時進行協(xié)調(diào)，化解矛盾，保證學生安全。

4、進行校園安全大檢查，在12月份，進行了兩次的安全檢查，對教室、宿舍、實驗室、學校圍墻有學校的政教處牽頭，帶領班主任、學校教官、后勤工作人員、各宿舍舍長認真檢查，對排查出來的問題進行限期逐一整改。

5、加強食品安全檢查，學校加強了門崗的檢查，禁止一切外來不合格的食物進入到校園內(nèi)，總務處組織了人員對校內(nèi)的小賣部、學校周邊小賣部食物攤檔進行了排查，要求店主嚴格按國家標準保證食物的標準，學校飯?zhí)靡布訌娏耸澄锏谋O(jiān)測，嚴格準守食物準入制度，加強廚工的安全意識，保證了食物食品的安全。

6、加強周邊治安排查，主動與新橋派出所、村委會聯(lián)系，積極排查學校周邊治安問題，對存在的治安問題進行了解，目前沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的治安問題。另外再學校門口，新興江河邊多處設置了禁止到江河湖泊游泳警示牌。

7、進行了一次消防演練，11月下旬舉行了xx中學201*年秋季消防應急逃生演練活動，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確掌握逃生的方法。

8、加強校車管理，提醒學生老師注意交通安全，學校把我校的校車按照相關(guān)要求進行了年檢，保障了校車合格運行，學校一學期8次通過短信形式告知老師注意交通車輛安全。在校園內(nèi)多處設置了安全警示牌，規(guī)定了校園內(nèi)限速10公里，多次提醒學生注意交通、騎車安全。

9、利用校信通加強家校安全宣傳教育，12份學校通過校信通的形式，發(fā)短信給家長，對家長進行了相關(guān)的安全教育，達到家校共同教育的目的。

四、所取得的成效。

經(jīng)過大力開展“平安校園”活動，安全工作取得了顯著的成效。老師、學生、家長安全意識加強，自我保護的能力得到培養(yǎng)，學校門崗管理嚴密，出入有序，有登記有記錄，各班教室和宿舍的設施設備沒有出現(xiàn)安全隱患，沒有了潛在的危險，校園衛(wèi)生情況良好，飯?zhí)檬澄锇踩�、衛(wèi)生、好味道，周邊治安環(huán)境良好，學校居民關(guān)系融洽，各方面的安全工作的到了教師、學生、家長、群眾的普遍認同。但是，這些只是我們近階段取得的小小成績，還有大量的工作我們做的還不夠好，還需要繼續(xù)努力，按照《標準》，切實落實各項工作，認真整改，以最好的標準來迎接省市的驗收。

xxxx中學

201*-12-20

擴展閱讀：201*年平安校園工作報告

舟山小學201*年“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

創(chuàng)建平安校園是確保校園穩(wěn)定和發(fā)展的重要工作。一年來，學校堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真對照評估標準，進一步加強制度建設和日常安全法制教育，不斷規(guī)范校園安全管理，增強師生應對突發(fā)事件的防范意識和防護能力，學校安全工作取得了階段性進展�，F(xiàn)根據(jù)浙江省中小學“平安校園”評估標準，對我校201*年創(chuàng)建“平安校園”的情況作一匯報：一、組織領導體系

1．學校領導層安全工作責任。為確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立了由校長任組長，各部門責任人為成員的創(chuàng)建平安校園領導小組，并且明確分工，強化職責。校長是學校安全工作的第一責任人，教科室主任部署落實綜合治理安全工作，各部門負責人做好本職范圍內(nèi)的安全工作，切實做到“統(tǒng)一領導，分級負責”。創(chuàng)建領導小組針對一校二校區(qū)的實情制訂了學年創(chuàng)建目標和計劃，每月召開一次安全工作會議，研究校園平安排查情況，提出切實可行的整改措施。為了加強安全工作力度，學校還聘請了城東派出所副所長擔任學校法制副校長，邀請法制副校長和定海區(qū)檢察院同志為全校師生作安全法制講座。

2．各部門安全工作責任。為了切實提高教職工安全責任意識，校長每學年都要和全校教職工簽訂《舟山小學安全責任書》，一式兩份，一份存檔，一份自備，并把安全工作列入各部門、各班、各位教職工年度考核之中，獎懲并舉，以此提高安全責任意識。

3．安全保衛(wèi)人員。學校成立了安全專管員隊伍，配備校舍及消防安全專管員、交通安全專管員、校園及周邊治安專管員、食品衛(wèi)生安全專管員、學校衛(wèi)生防疫和學生健康專管員、學生安全及其他專題教育專管員等，制訂工作職責，明確工作目標任務，并對專管員工作情況實施考核獎懲。學校設有專職的安全保衛(wèi)人員。二、制度建設

1．治安制度。一年來，學校不斷完善各項安全制度，使校園安全工作真實做到有章可依，有據(jù)可查。學校制訂了《門衛(wèi)管理制度》，由校園輔警和門位師傅嚴格把關(guān)。校外人員進校要履行會客登記手續(xù)，嚴格限制與學校無關(guān)人員進入學校，確保學生在校園內(nèi)的安全。輔警在上學和放學的人流高峰阻止家長入校，確保校門口道路暢通。門衛(wèi)24小時值班，負責學校的財產(chǎn)安全。值周教師和值周生加強日常的校園安全

巡邏，隨時隨地提醒學生課間文明游戲，避免安全事故發(fā)生。學校制訂了《實驗室安全管理制度》，對一些易燃易爆或有腐蝕性的實驗藥品按照行業(yè)管理規(guī)定和操作規(guī)程，制定了相應的安全規(guī)章，專柜加鎖嚴格管理；為嚴防實驗過程中的意外事故，實驗課教師專門對學生進行安全操作的培訓和指導。學校還針對重點部位，如機房、多媒體教室等，制訂相應的規(guī)章制度，確保人身安全和財產(chǎn)安全。此外，學校認真做好節(jié)日值班、寒暑假值班工作安排，盡量避免學校安全管理的出現(xiàn)漏洞。

2．教學安全制度。建立健全《舟山小學值周制度》。每周由行政崗、教師崗和學生崗組成值周組，每個崗位都有相應的職責，形成齊抓共管的格局。為了切實保證校園安全，值周教師提前到崗，檢查學生進校情況和日常行為規(guī)范，巡視教室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。午休時間，值周教師要在門衛(wèi)值崗；晚上放學前要清查學校，督促各班及時放學，學生按時回家。放學時段要到各個路口組織學生安全過馬路，并且檢查路隊情況。為了不斷提高工作效度，每周五值周組長在教師會議上總結(jié)本周的值周工作，提出改進的意見和建議；每周一值周組長在學生集會中反饋上周的值周工作，對全體學生提出希望和要求。學校針對各課特點，制訂了課堂安全常規(guī)。各課教師在課堂教學中有機滲透安全教育，隨時密切注意課堂上的不安全因素。體育課和活動課教師在課前必須檢查體育器械是否安全，課前充分考慮可能發(fā)生的安全隱患，估算學生的運動量，嚴防學生傷害事故�？茖W課教師課前要檢查實驗用品，要規(guī)范實驗課堂常規(guī)，教給學生正確的實驗操作方法等。勞技課和美術(shù)課教師要隨時教學學生注意手中的利器，如剪刀、小刀等，以免傷害同伴。信息技術(shù)學科的老師要做好校園網(wǎng)絡安全的維護工作，避免不良信息的侵入，引導學生健康上網(wǎng)，建立“陽光網(wǎng)絡”網(wǎng)站，向廣大師生倡議文明、健康上網(wǎng)。此外學校還建立了學生出勤管理制度，各班對請假的學生進行登記，值周教師統(tǒng)計每天各班的出勤率，查清學生缺勤的原因，杜絕學生無故缺課的現(xiàn)象。同時醫(yī)務室加強對因病缺課學生的統(tǒng)計，防御季節(jié)性流行病或傳染病的暴發(fā)。學校組織校外集體活動如春游、秋游、社會實踐活動、看電影、各類大型活動等，都要事先請上級部門報批，擬訂活動安全預案，做好踩點工作，配備專門的安全管理員，召開全體教師會議進行安全工作部署，活動前對學生進行安全教育，擬發(fā)告家長書，切實做好各項安全防范工作。

3．消防制度。學校對重點防火部門，如圖書館、計算機房、實驗室，結(jié)合各室火災危險性的特點，配齊配足消防栓、消防箱和滅火器等消防設施，完善消防安全的

操作規(guī)程、應急滅火預案制度等。此外學校每學期對校舍、樓道、電力線路和照明設備等輔助設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

4．衛(wèi)生制度。為了使學校衛(wèi)生工作更加規(guī)范，學校修訂并完善了《舟山小學個人衛(wèi)生檢查制度》和《舟山小學環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《舟山小學辦公室衛(wèi)生管理辦法》。此外學校還認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作，加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。

5．交通安全制度。為加強對教師車輛管理，學校出臺了《舟山小學教師車輛停放規(guī)定》。校門口專門劃有黃色警示線為下車線，教師車輛統(tǒng)一停放在車棚，并且要做到擺放整齊，安全有序。學生不能到車棚玩耍，清掃車棚的學生要有教師帶領。為保證校門口道路暢通，學校采用了高年級段和低年級段分開時段上下學的方法，并通過告家長書、開家長會，要求家長在規(guī)定的接子點上接送孩子，盡量使用非機動車輛接送孩子。上學時如把孩子送到校門口的應該盡快離開，以免交通阻塞。

6．校園應急機制。學校專門制訂了《舟山小學重大突發(fā)事件應急預案》，成立了重大突發(fā)事件應急領導小組，應急預案包括：重大火災事故應急預案、重大傳染病應急預案、非法侵害應急預案、重大安全事故應急預案、自然災害應急預案、外出活動安全預案、運動會安全預案、甲流防控預案、甲流突發(fā)應急預案等，最大限度地減少由此造成的損失。

7．安全保衛(wèi)工作經(jīng)費保障。學校有一定的經(jīng)費預算用于安全保衛(wèi)工作。這一年，學校針對教學樓層面嚴重滲漏、并添置了安全雨具架、窗戶安全風鉤等。三、安全和法制教育

1．安全和法制教育。每學期開學和期末，學校利用開學典禮或休學式對全體學生進行安全教育。開學典禮時，校長提出新學期要求，其中包括課間文明游戲，路隊安全出行的要求；休學式時，學校針對寒暑假特點，提出了防溺水、禁止無成人監(jiān)管下燃放煙花爆竹等方面的要求。此外，學校還加強節(jié)慶安全教育，如五一、十一長假期間，組織學生觀看安全錄像片，發(fā)放告家長書等形式，希望每個師生都能“開開心心過節(jié)，平平安安返校”。每學期，學校都會不定期邀請法制（綜治）副校長及相關(guān)專家給學生作法制講座，增強學生法律意識，引導他們知法、懂法、守法、護法。各班組織學生針對講座內(nèi)容，結(jié)合自身情況進行了反思與討論，一定程度上起到了有效預防和積極引領的作用。

2．安全和法制宣傳。

在全國中小學安全教育日，學校開展了“強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”教育活動。校長在全體教師會議上傳達了市安全工作會議精神，部署學期安全工作。校領導在升旗儀式上作了安全教育日活動動員。各班利用午會課、班會課組織學生學習日常行為規(guī)范及安全防護知識。德育室組織學生參加交通安全知識競賽；大隊部開展了課間文明游戲征集活動及路隊長安全培訓，重點開展了“文明乘車從我做起”活動，要求少先隊員自覺遵守乘車秩序，注意候車乘車安全，維護車廂衛(wèi)生，愛護車廂公物，看到老、幼、病、殘等乘客主動讓座等，進行文明小乘客評比。

總務室進行校園安全大排查，重點檢查教學設備、消防設施及用電設施的安全；教導處進一步規(guī)范課堂教學常規(guī)，特別強調(diào)體育課、活動課、信息課及實驗課的安全問題。

在九月份安全宣傳月中，學校連出“安全組合拳”。校長和全體教職工簽訂了安全管理目標責任書。為確保新生安全上下學，學校舉行了“贈送小黃帽，安全記心上”教育活動，通過新生家長會、分發(fā)告家長書，讓家長了解學校接送規(guī)則，明確接子點，各班多次排演路隊，進行常規(guī)訓練，學校還為一年級各班配備了路隊領隊教師，加強日常管理。其他年級段繼續(xù)開展文明路隊評比。學校組織全體學生觀看交通安全宣傳錄像，各班組織專題討論會等。

3．安全和法制教育涉及面。學校利用周前會議組織全體教職工學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《舟山市中小學學生交通安全管理辦法（暫行）》和《舟山市學生接送車管理職責（暫行）》、《舟山市中小學幼兒園校園突發(fā)事件應急預案》、《浙江省中小學幼兒園校園治安管理辦法》等，加強教師隊伍的安全管理意識。為普及安全與法制知識，各班利用午會、班會等對學生進行常規(guī)的安全紀律教育，學校德育室每月兩次安排學生觀看安全教育片。此外學校還組織學生參加了“小手拉大手，我與家長共答安全知識題”活動，發(fā)動廣大家長積極配合學校做好安全教育工作。四、常規(guī)管理工作

（一）提高防范意識，加強安全隱患排查。

針對嚴峻的校園安全形勢，學校對校園及周邊存在的安全隱患逐一做拉網(wǎng)式排查，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角、不留盲點。我校對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報上級，在上級的指導下，加快完善整改措施，制定和完善安全應急預案和各項安全制度，

確保落實到位，同時切實做好安全隱患的整改工作。

1.加強門衛(wèi)執(zhí)勤保衛(wèi)工作，在上級的努力下，校門內(nèi)外設置多出處監(jiān)控，傳達室配備監(jiān)視器，隨時洞察校園情況。

2.會同派出所、城管部門對無證攤販進行勸導，同時設立“少先隊先鋒崗”對學生進行監(jiān)督檢查。

3.通過家長會、告家長書、校信通等形式，密切家校聯(lián)系，明確學校作息時間和家長接送時間及要點。

4.完善教師值班制度，值班教師早上提前半小時到校值班，中午專人值班，全程跟蹤學生，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生。

5.進一步強化學校安全教育工作，通過宣傳教育，幫助師生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。

（二）嚴格校內(nèi)外交通管理。

學校與交警密切配合，在校門口前設置停車線，學校附近道路樹立交通安全警示牌；邀請交警部門來校給學生作“交通安全教育”；舉行班級路隊培訓，開展“文明乘車”主題活動；舉辦各種圖片展覽；加強對事故多發(fā)地段、危險路段的護送和告誡教育，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實保障學生交通安全。

（三）開展主題教育活動，提高安全教育實效。

1.開展“關(guān)愛自己”青春期教育活動。學校每年都對五六年級學生進行青春期教育活動，讓學生了解青春期知識，理解人的生長規(guī)律，提高青春期疾病預防能力，收到極好效果。

2.重視食堂的安全運行，組織開展“食品安全”知識競賽。學校制訂一系列的食堂管理制度，從各個細節(jié)關(guān)注食品安全、食堂衛(wèi)生、用餐秩序等，每天一次自查，每星期一次抽查，每月一次安全隱患排查，切實保障師生的安全，學校領導經(jīng)常到食堂進行檢查和指導，落實食品安全和衛(wèi)生制度。

3.開展“防震應急疏散演練”“消防應急疏散安全演練”。整個演練活動主要緊急疏散撤離演練和消防滅火器使用培訓，應急救護隊搶救被困學生演練三部分。演練做到安全、迅速、有序，達到了演習目的和預期的效果，增強學生防震減災的應急意識，也使學生掌握了基本的避震自救的知識和技能。

4.開展“平安綜治宣傳月”，學校緊緊圍繞“讓校園更安全，讓師生更放心”這一主題開展了一系列豐富多彩的宣傳活動：在學校電子大屏幕上滾動閃現(xiàn)安全宣傳標語、組織了一次安全乘車教育的國旗下講話、出一期以安全教育為主題的黑板報、上一堂以安全教育為主題的班隊課、邀請法制校長進行專題講座等活動，在安全教育周還將組織一次安全緊急疏散演練,大力宣傳各種有關(guān)安全防范、法制知識。與此同時，學校領導也組織總務部門在全校范圍內(nèi)進行一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決問題。

5.組織開展了“201*年浙江省安全生產(chǎn)知識競賽答題活動”，全校教職工積極響應，踴躍參加。此次競賽答題活動是學校安全生產(chǎn)月活動的內(nèi)容之一，學校還通過觀看錄像、國旗下講話、發(fā)布標語等形式進行宣傳教育。

6.組織學生開展“校園安全伴我成長森林防火從我做起”中小學生書信文化大賽活動。

7.組織開展有關(guān)核輻射知識及食鹽的知識教育。各班班主任利用午間談話課，引導學生正確看待一些社會輿論，懂得用學到的知識思考，切忌盲目跟風。及時開展相關(guān)的知識教育，目的也是希望通過對學生的知識普及和正確引導，及時糾正學生家長的盲目跟風和恐慌心理，以孩子影響家長；同時也是發(fā)揮學校教育的功效，促進和諧社會。

8.邀請區(qū)消防大隊指導員來校對全體師生進行了一次消防知識培訓。通過培訓，老師們了解了只要平時掌握必備的消防安全常識，養(yǎng)成良好的防火習慣，火災事故是可防可控的。培訓使全體教師工初步掌握了消防器材的使用，學會了一些必備的火災應急自救方法，懂得了平時良好防火習慣的重要性，培訓活動既深受警示，又收益匪淺。五、預警機制

學校有處置突發(fā)事件的組織和相關(guān)人員，有專門的安全護校隊、安全信息員隊伍，及時報送安全信息。六、處置能力

學校有足夠數(shù)量的工作人員，并且有能力處置學生打群架、斗毆等學生群體性事件、學生傷亡或重大災害性事件以及周邊事件。對于突發(fā)事件能夠快速反應。七、實際成效

由于制度完善，管理到位，措施有力，極大地調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性。一年內(nèi)，學校無群體性事件，無重大火災或爆炸事件，無食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故，無發(fā)生在校學生意外死亡事件，無學生違法犯罪，無校園騷亂事件，無上訪事件。學校教學秩序井然，學風、校風良好，師生對校園安全狀況滿意率達百分之百。

創(chuàng)建平安校園是一項長期、復雜的工程，需要緊緊依靠上級部門的正確領導和有效指導，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建活動同師資隊伍建設、學生思想道德教育、教育教學改革、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設“平安舟山”做出貢獻。

舟山小學201*年11月

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