關(guān)于大學校園文化建設的調(diào)查報告

關(guān)于大學校園文化建設的調(diào)查報告

前言:當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科

學技術(shù)日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。在201*年10月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議上，通過了中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定。為了了解當代大學生對于社會主義文化發(fā)展新道路的看法，以及我校的校園文化。于201*年01月18日采取走訪與問卷調(diào)查的方式，對大學生關(guān)于社會主義文化發(fā)展道路的看法與感想進行了為期2天的調(diào)查。

主體：

一、調(diào)查對象與方法（一）調(diào)查對象:大學生（二）調(diào)查方法:走訪與問卷調(diào)查二、調(diào)查內(nèi)容的分析（一）問卷結(jié)果與分析

結(jié)果:大多數(shù)同學(約占56%)對于中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議及其內(nèi)容并不了解。但是，大多數(shù)同學（約占60%）關(guān)心校園文化的發(fā)展，同學們的課余時間主要用于學習，社會實踐以及休閑娛樂。占近82%的同學注重個人素質(zhì)的全面提高，約占81%的同學對校園社團活動比較滿意。

分析：與以往相比，各界大學生出現(xiàn)的問題都不完全相同，以前問題的原因大多在素質(zhì)上，現(xiàn)在出現(xiàn)的問題原因大多在個性上，現(xiàn)在的大學生重視自我修養(yǎng)的提高，但是在某一些問題上更加重視自己的個性發(fā)展，自己的激情與愿望找不到發(fā)泄的出口，往往是導致這些問題的直接原因，所以如何為大學生建設一個更好的表現(xiàn)的平臺，將是加強校園文化建設的重要一頁。

（二）訪談結(jié)果與分析專業(yè)的在線問卷調(diào)查平臺結(jié)果：課外活動豐富多彩，學生興趣愛好得到充分發(fā)展，個人素質(zhì)得到全面提高。同時遵循文化發(fā)展規(guī)律，大力推動校園文化的發(fā)展繁榮，校園文化建設頗有成效。

分析：通過對學校師生的采訪，發(fā)現(xiàn)和以往相比，現(xiàn)在學校的社團活動越來越多，也越來越豐富，形式也越來越多樣化，校園文化呈現(xiàn)出一幅良好的發(fā)展趨勢。大學生學習、生活方式出現(xiàn)了許多變化。進入大學后,學生的自由空間越來越大,自主發(fā)展意識越來越強，大家一起學習的共同目的就是為將來走入社會打下堅實基礎。而社團自我服務、自我教育、自我管理、自我發(fā)展的模式,具有重要的教化功能,在學生與社會之間搭建了一個很好的平臺。社團里,和同事互敬互學、互幫互助,學會融洽相處；外出拉贊助,接觸形形色色的人。這些對于大學生獨立思考和客觀評價他人、應對挫折和提高心理素質(zhì)有很大的幫助。

其實大學社團在中國也才剛剛起步，在日本大學社團甚至是中小學社團都已經(jīng)相當發(fā)達，他們的形式的多樣性，活動的豐富性都還是我們不能比的，所以我們中國的大學社團還有很長的路要走……

三、建議

1.加強對黨的決策的宣傳與講解。讓學生隨時了解，學習和貫徹黨的新決策。2.加強對校園文化建設的主體引導，樹立校園文化全員共建意識。營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，使學生隨時隨地受到感染和熏陶，組織豐富多彩的校園文化生活。

3.加強校園精神文化建設,以先進文化為指導，把握校園文化建設的思想內(nèi)涵。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神、情操塑造人

4.加強校園物質(zhì)文化建設。物質(zhì)文化是一種顯性的校園文化，良好的物質(zhì)文化建設，對校園文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

5．加強校園制度文化建設。通過輿論宣傳，擴大教育效果，有意識地進行正面引導，形成良好的校園文化氛圍，使學生受到潛移默化的影響和熏陶，并最終成為制度的執(zhí)行者和傳播者。

6.提高學生的思想道德素質(zhì)。

7．確立面向現(xiàn)代化的校園文化建設目標，形成開放的校園文化建設觀念。在社會文化的整體發(fā)展中形成有助于青年學生社會化的文化氛圍，形成青年發(fā)展、社會發(fā)展的良性互動關(guān)系，推動校園文化向健康的方向發(fā)展，促進社會主義精神文明建設。

8.完善各種咨詢服務。大學時期是一個人心理健康成長的重要階段。因此，正確引導大學生對一些社會現(xiàn)象，社會問題的看法，培養(yǎng)他們判斷事物的能力是重要的。

第頁共5頁Poweredby問卷星專業(yè)的在線問卷調(diào)查平臺附錄：

關(guān)于高校校園文化生活調(diào)查問卷

作者：李瑤時間：201*年1月20日

調(diào)查背景：在201*年10月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會

議上，通過了中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定。

調(diào)查方法：調(diào)查問卷

開始時間：201*-1-18結(jié)束時間：201*-1-20

樣本總數(shù)：27份

數(shù)據(jù)與分析：

1.你認為校園文化建設應該著重于以下哪個內(nèi)容?□校風建設□班風建設□宣傳工作□名聲效應

2.你認為大學生文化生活中有效的發(fā)展平臺是?□競爭平臺（各種比賽，考試）□學生社團（組織，協(xié)會等）

□平面平臺（書集報刊，BBS，Blog等）□社會平臺（兼職，中介等）

3.你在大學階段學習的主要目標是什么?

□全面提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)人生理想做準備□掌握一技之長，為就業(yè)打好基礎□為了獲得文憑

4.課余時間你主要是用來?[多選]□學習□社會實踐□談戀愛

□娛樂、休閑（上網(wǎng)、體育運動、逛街□其他

5.你遲到或者曠課的原因是?[多選]□對本專業(yè)不感興趣□對教學內(nèi)容不感興趣□任課老師講的不好

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專業(yè)的在線問卷調(diào)查平臺□個人生活作息不好

□因其他事而耽誤了上課（游戲、上網(wǎng)、逛街、學生工作、個人私事、突發(fā)事情等）□其他

6.課桌留字作為一種“校園文化”，你的態(tài)度是?□譴責這種破壞公物的行為□無所謂，個人愛好

□挺好的，是一種藝術(shù)，自己有時候也會公物上涂畫

□大學是自由傳播文化的載體，課桌留字也是傳播文化的一種形式7.你每天用來上網(wǎng)的時間有多久?□1-5小時□5-10小時□10-20小時□20小時以上

8.你所在宿舍日常聊天的話題是?[多選]□學習、作業(yè)□明星、八卦□異性、戀愛□世事、新聞□其他

9.您認為大學生應該如何加強自身的文化建設?[多選]□關(guān)注國內(nèi)外形勢，了解時事政治□多上網(wǎng)

□閱讀名人經(jīng)典著作，提高自己文化修養(yǎng)□參加有關(guān)社團活動□談戀愛□其他

[2]訪談提綱及訪談過程記錄（原始材料）

1.問：百忙之中打擾你，真是不好意思。答：沒關(guān)系，有什么可以幫你的？

2.問：作為社團聯(lián)合會的宣傳部長，你應該對我校的校園文化建設有一定的了解吧，能簡單談一下嗎？

答：校園文化在我校有各種各樣的體現(xiàn)形式，就我們社聯(lián)來說的話，我們舉辦了形形色色的活動，鍛煉干部，促進學生交流之余，也豐富了我校的校園文化。3問：你們社團每年都會舉辦一些什么樣的課外活動，豐富校園文化呢？

答：這活動就多了，比如讀書協(xié)會，可以提高同學們的閱讀水平和思想境界。羽毛球協(xié)會，網(wǎng)球協(xié)會這些運動協(xié)會有可以提高身體素質(zhì)。同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的活動參與�？傊�，我們盡最大努力為同學們提供各種豐富的活動。

第頁共5頁Poweredby問卷星專業(yè)的在線問卷調(diào)查平臺4.問：那么你認為我校應采取哪些措施以推動社會主義文化的發(fā)展和繁榮?

答：我校應遵循文化發(fā)展規(guī)律，加強文化建設，一手抓繁榮、一手抓管理，推動校園文化的發(fā)展，使之與社會主義文化發(fā)展新道路相適應。貼近實際、貼近生活、貼近學生，發(fā)揮學生在校園文化建設中的主體作用，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀大學生，促進學生的全面發(fā)展，更積極更主動地推動社會主義文化的大發(fā)展大繁榮。

5.問：我認為呢，其實學習也是我校文化發(fā)展的一個重要方面，你們有這么多的活動，那么會不會影響你們干部和同學的學習呢？

答：這個我們也做過充分的考慮，在我們工作的同學基本上都是學有余力的同學，而且我們的活動基本在業(yè)余時間舉行。

6.問：那你認為我校的文化建設還有什么需要改進的地方嗎？又或者有什么好的提議？答：就目前來說，我們社聯(lián)下屬的協(xié)會里還有少部分同學參加活動不夠積極，有時開會也有少部分人未到，這是一個需要改進的地方。我校應遵循如下方針，弘揚主旋律、提倡多樣化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，在全校形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。以社會主義文化為校園文化的核心，才能推動社會主義文化的發(fā)展繁榮。

7問：今天的采訪讓我對校園文化有了更清楚的了解，咱們今天就到這里吧，謝謝你接受采訪。

答：不用謝。

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關(guān)于如何加強高校校園文化建設方面的實踐調(diào)查報告

一、基本情況（一）調(diào)查背景

校園文化建設是大學的要素，是使學生有歸屬感和自豪感的精神支撐。優(yōu)秀的校園文化品位是一種積極向上的環(huán)境和氛圍,能提升人的精神境界，有催人奮進的激勵作用和潛移默化的育人功能；校園文化是大學與文化的有機結(jié)合，具有豐富的內(nèi)涵與外延。在經(jīng)濟全球化和高等教育國際化的大背景下，深入研究大學文化，建設新時期具有中國特色、本校特點的大學文化，是擺在高等教育研究人員和各高校管理者面前的一項重要課題。而對于昆明學院來說，剛剛搬遷及升本，進行加強昆明學院校園文化建設，則成為了昆明學院的關(guān)鍵。

（二）調(diào)查目的

1.初步、有效地了解當前昆明學院校園文化建設情況的的現(xiàn)狀；

2.針對學院這個地區(qū)作一定的調(diào)查，探究校園文化建設情況的存在的問題；3.通過調(diào)查得出結(jié)論從而促進校園文化建設更好地得到完善與發(fā)展。

4．加強高校校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人氛圍和環(huán)境，全面提高大學生的文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)等都將起到積極的作用，也對全社會的文化建設將起到正確的導向作用。

二．在對昆明學院的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一系列問題：

（一）校園文化的畸形化1.課桌文化。當前，在大學生中有一個不良現(xiàn)象，就是在課桌上舞文弄墨，亂寫濫畫，直接的后果便是導致課桌上字跡斑斑，劃痕累累，幾乎很難找到一處“尚未開墾的處女地”。此外，刻畫現(xiàn)象也很嚴重。從反映的內(nèi)容來看，格調(diào)高雅的“精品”不多，而平庸之作過濫。或以桌面為考試作弊之依托，或宣泄個人情感之體驗。課桌的整潔程度從一個側(cè)面反映出大學生的公德修養(yǎng)，折射出大學生的心靈世界。隨手在課桌上涂畫，順便把課桌當作稿紙揮灑，這便是大學生公德意識淡化的表現(xiàn)，反映了部分大學生社會責任感下降、自律意識淡薄。

2.宿舍文化。宿舍是大學生的“家”，是集體學習、休息、娛樂與交際于一體的綜合性多功能場所。學子們在這個自由天地里用自己的言行創(chuàng)造了具有自身特點和時代特色的宿舍文化。宿舍文化是校園文化的折射、家庭文化的變異、社會文化的縮影。健康向上的宿舍文化對于培養(yǎng)合格人才起著重要的作用。然而，由于種種原因，宿舍文化中出現(xiàn)了許多恢色的潛流，一定程度上污染了宿舍的精神環(huán)境，也影響了大學生良好風貌的形成。宿舍裝飾漸趨世俗化，各種明星風采、美人玉照把宿舍裝扮得花里胡哨，一定程度上影響了大學生個人內(nèi)在精神素養(yǎng)的提高。宿舍語言漸趨庸俗化，一些粗野的詞匯在宿舍中使用頻率極高，宿舍里的污言穢語與公共場所的高談闊論形成了鮮明的對比。

3.廣告文化。在五花八門的校園文化中，還有一種“廣告文化”。學校專設的廣告欄、宿舍樓的黑板、食堂的墻面以及其他人流量大的地方都形成了廣告文化的地盤。廣告名目繁多，海報、通知當屬家常便飯，其他家教信息、售貨廣告也是屢見不鮮，其中更混雜著諸多非主流廣告。近來，代考廣告也名目張膽地出現(xiàn)在高校的廣告欄中。（二）校園文化現(xiàn)象的不良表現(xiàn)：

1.平時的輕松，考試時的緊張成績作為積分體制中最重要的元素，使得曾經(jīng)風靡校園的“59分自費、61分浪費”的口號悄然無聲，取而代之的是對高分的狂熱追求。但大多數(shù)同學在平常不原付出太多努力，僅愿在最后一個月中打拼。

2.逃課現(xiàn)象上課雖然重要，但一些“逃課者”總會為自己構(gòu)建各種理由，使自己信服。（三）校園非主流文化

校園非主流文化本質(zhì)上是一種復雜的社會現(xiàn)象，有著深刻的社會歷史原因，同時也與大學生自身的主觀因素關(guān)系密切。它的形成主要受以下兩方面的影響：

1.社會變革的影響。作為社會最為敏感、最為活躍而又富有文化知識的青年群體，大學生較之其他群體對社會變革有著更大的熱情，這種激情使得他們?nèi)菀壮蔀榻邮�、復制乃至�?chuàng)造新文化的先鋒。總起來說，社會變革給校園文化注入了一股健康、清新和鮮活的血液。但同樣不容忽視的是，就是激情與浮躁同存。成功期望目標與自身總體素質(zhì)不相適應，許多尚未形成穩(wěn)定的價值評價體系的青年學子一時很難適應，甚至出現(xiàn)了一定程度的思想困惑、行為無序等。校園非主流文化正是這一現(xiàn)象的折射與投影。2.大學生自身心態(tài)因素。社會變革使青年學生的心靈受到極大的影響。大學生脆弱的心理難以適應社會沖擊所帶來的困惑與陣痛，于是產(chǎn)生了許多的心理困惑與障礙，從而導致了一系列的浮躁化的言行，校園非主流文化即是其反映。

三．結(jié)合十七屆六中全會《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮若干問題的決定的〉的精神，針對昆明學院的校園文化建設將采取一些措施：

1.深入開展高校校風建設

要在充分挖掘昆明學院學校歷史傳統(tǒng)寶貴資源的基礎上，大力營造具有時代特征和學校特色的良好校園風氣。扎實開展師德教育，積極建設“厚德博學、善思致用”的優(yōu)良校風。加強學生教育和管理，努力建設刻苦學習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的良好學風。形成學校以育人為本，教師以敬業(yè)為樂，學生以成才為志的優(yōu)良校風。

2.精心組織昆明學院校園文化活動。

要精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強的思想政治、學術(shù)科技、文娛體育等文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動之中，使大學生在活動中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。比如“五四”青年節(jié)、“七一”建黨紀念日、“一二九”運動紀念日等重大節(jié)慶日和紀念日，開展主題教育活動，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)

3.積極開拓昆明學院校園文化建設的新載體。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡等新型媒體在校園文化建設中的重要作用，建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網(wǎng)站。不斷拓展校園文化建設的渠道和空間，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動，牢牢把握網(wǎng)絡文化建設主動權(quán)，使網(wǎng)絡成為校園文化建設的新陣地。要充分發(fā)揮大學生社團在校園文化建設中的重要作用，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術(shù)科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。4.重視校園文化環(huán)境建設。

精心打造“人文校園”、“數(shù)字校園”、“綠色校園”，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設。充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵大學生立志成才，報效祖國。積極開展文明寢室、文明班級、文明系處的評比活動，清除校園文化垃圾，凈化校園空氣，禁上賭博等情趣低下的活動，消除消極文化的影響。

5.創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，優(yōu)化人際環(huán)境。

從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級形式的校園文化，直接影響校園文化建設，影響教育效果和教學質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅有利于學生學習，促進學生健康成長，還對學生起著潛移默化的影響，有助于學生良好品德的形成。

⒍加強昆明學院制度文化建設，強化管理機制。

建立規(guī)范有序的管理機制，是維系學校正常秩序必不可少的保障，是搞好校園文化建設，實現(xiàn)教育目標的必要保證。學校應該強調(diào)：“曉之以理，動之以情，約之以規(guī)”。實踐證明，嚴格的校規(guī)校紀，可以促進良好的校風、學風的形成，學校要狠抓“教風”“學風”“師德”以及各種規(guī)章制度的管理工作。

⒎加強物質(zhì)文化建設，美化校園環(huán)境。

校園物質(zhì)文化環(huán)境具有“桃李不言”的特點，它能使師生自然地受到熏陶、暗示和感染，“環(huán)境育人”已是教育界盡人皆知的教育信條。校園布局、建筑裝飾、教學設施、環(huán)境衛(wèi)生等都直接反映著學校的辦學水平和育人理念。因此，我們要從創(chuàng)建優(yōu)美校園為主要內(nèi)容的物質(zhì)文化入手，建設校園文化

8.加強校園文化建設與大眾文化相接軌。大眾文化，也有人稱之為“通俗文化”，是現(xiàn)代社會特有的產(chǎn)物，正在成為一種無處不在的支配性影響力，它不僅改變著人們的意識，還影響著人們的主流生活。大眾文化作為一種特定的社會亞文化，對學校文化有著巨大的影響。因此，在校園文化中滲透大眾文化，成為校園與社會之間聯(lián)系的紐帶，顯得尤為重要。

四、結(jié)論和建議

結(jié)論、依據(jù)關(guān)于校園文化建設的調(diào)查分析結(jié)果如下：

1.學生對校園文化建設各方面完全認可的比例太小，不無說明我校關(guān)于校園文化的建設還有待完善。

2.學生對我校校園建設前景持比較樂觀的態(tài)度，這會是我校未來各方面建設的一股精神籌碼，是對我校校園發(fā)展的有力支持。

總之，通過調(diào)查研究以及相關(guān)數(shù)據(jù)說明我校的校園文化建設還應加強和完善，需要不斷的創(chuàng)新，創(chuàng)造出新的校園文化。通過調(diào)查，我們不僅充分了解了學校同學對于學院目前的校園文化建設的滿意度及看法，而且也能為加強和完善學院校園文化建設提供一些參考，為同學們營造良好的校園文化環(huán)境。

校園調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)：進行校園文化建設的作法以校園文化建設為契機，奠定了跨越式發(fā)展本校堅實的基礎。昆明學院側(cè)重于理念形成和形象塑造；綜合類大學校園文化建設側(cè)重于科技氛圍的營造，高新技術(shù)的研發(fā)，與大學的長遠發(fā)展結(jié)合，賦予校園文化建設以新的內(nèi)容。

建議：我們昆明學院應更加重視校園人文環(huán)境建設，視校內(nèi)文化設施建設，加大人、財、物等方面的投入，重視校園景觀建設,搞好綠化美化，重視校園綜合治理工作，還有，教師要修養(yǎng)師德，應當從事業(yè)出發(fā)，構(gòu)建理解、協(xié)作的良好人際關(guān)系，為學生樹立榜樣；學生要尊師、勤學、守紀，建立起和諧的師生關(guān)系；建立一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高校宣傳教育工作隊伍，以高質(zhì)量地完成黨交給的宣教任務。用學習型組織的理念建設這支隊伍有利于調(diào)動積極性、主動性和創(chuàng)造性，凝聚隊伍的力量，提高個人和組織的工作能力等等�？傊�，我們要從各個方面加強校園文化建設。

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