201*年度教育系統(tǒng)民主評議工作總結(jié)

201*年度教育系統(tǒng)民主評議工作總結(jié)

根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作和糾風(fēng)工作的部署，教育今年被確定為全市民主評議行風(fēng)工作的重點被評議行業(yè)。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)對于教育系統(tǒng)來說是一項常規(guī)性的工作，我們在總結(jié)以往行風(fēng)建設(shè)工作和連續(xù)四年參加省、市行風(fēng)評議活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作和糾風(fēng)工作要求，結(jié)合教育實際，確定了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為動力，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)、校務(wù)公開、規(guī)范教育收費、規(guī)范辦學(xué)行為重點評議內(nèi)容，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作和任務(wù)，堅持“標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點、務(wù)求實效”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)，抓機關(guān)必須抓基層”的原則，通過加強行風(fēng)建設(shè)，推進教育均衡發(fā)展，取得了新成效�，F(xiàn)將今年民主評議行風(fēng)工作匯報如下：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

市委、市政府召開201*201*年全市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員會議以后，市教育局迅即行動起來，認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)會議精神，提出201*年全市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，確定了教育系統(tǒng)行評工作的指導(dǎo)方針和重點評議內(nèi)容，討論下發(fā)了《全市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實施辦法》。成立了以市教育局局長、市委教育工委書記徐傳德為組長，市教育局副局長洪偉、市教育紀(jì)工委書記王云霞、市教育局副局長張生為副組長，機關(guān)相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強民主評議行風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)行風(fēng)評議的具體工作。

6月19日下午，市教育局召開了“201*年度全市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作動員會議”，會議總結(jié)回顧了201*年行評工作，同時對今年全市教育系統(tǒng)開展的民主評議行風(fēng)工作進行動員和部署。針對可能存在的行評年年搞、老一套,工作忙、顧不過來等被動行評、應(yīng)付行評的心理，進一步統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，要求全系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作做到“五個結(jié)合”，即：行風(fēng)評議工作與提高教師素質(zhì)相結(jié)合；與規(guī)范教育收費工作相結(jié)合；與全面深化校務(wù)公開相結(jié)合；與健全各項管理制度相結(jié)合；與建立長效管理機制相結(jié)合，提高全系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)整體水平。并且要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為動力，緊緊圍繞教育中心工作任務(wù)扎實有序、有效展開。要以人民群眾滿意不滿意為衡量標(biāo)準(zhǔn)，提出解決突出問題和改進薄弱環(huán)節(jié)的有效措施，切切實實地解決老百姓關(guān)注的一兩個熱點問題，為群眾辦一兩件實事，把維護群眾根本利益、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為這次行評工作的出發(fā)點和落腳點。通過扎扎實實的行風(fēng)建設(shè)，保障和推進全市教育事業(yè)取得新的發(fā)展，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

今年民主評議行風(fēng)工作實行“條塊結(jié)合，上下聯(lián)動、屬地管理，分級負(fù)責(zé)”。各區(qū)縣教育局在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政府糾風(fēng)辦的指導(dǎo)下，相繼成立了本區(qū)縣的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各直屬學(xué)校（單位）也都成立了相應(yīng)的機構(gòu)，形成了全市民主評議教育系統(tǒng)行風(fēng)工作網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)市、區(qū)縣、學(xué)校三級聯(lián)動，為順利開展民主評議行風(fēng)工作起到了組織上的保證。二、深入宣傳發(fā)動，營造良好氛圍

為做好教育系統(tǒng)行風(fēng)評議宣傳工作，我們繼續(xù)在南京教育信息網(wǎng)上開設(shè)“民主評議行風(fēng)”專欄，讓社會各界了解教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的相關(guān)工作。我們制定并下發(fā)了行風(fēng)評議宣傳口號，學(xué)校利用固定標(biāo)語、橫幅、電子屏幕等形式予以廣泛宣傳。市教育局行評辦還編寫10多期《南京市教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作簡報》，在各區(qū)縣、學(xué)校之間宣傳、交流行評工作經(jīng)驗�！跋蚍�務(wù)對象報告工作，接受群眾評議”述職評議大會是今年民主行風(fēng)評議工作中的一項重要內(nèi)容，為此各區(qū)縣、學(xué)校采取多種形式進行廣泛宣傳，介紹今年行風(fēng)評議的主要內(nèi)容和工作重點，讓學(xué)生和家長了解、積極參與、配合搞好今年行風(fēng)評議工作。南京市第一中學(xué)還代表教育系統(tǒng)學(xué)校走進南京電視臺直播室，參與四家媒體聯(lián)動，接受服務(wù)對象及社會的評議，為民主評議行風(fēng)工作營造了良好的氛圍。三、緊密聯(lián)系實際，增強行評實效

1、與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來認(rèn)真查、改問題。

今年3月至9月，市教育局（市委教育工委）機關(guān)和工委所屬26個基層黨組織共2561名黨員參加了全省第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。市教育局、市委教育工委緊扣“堅持科學(xué)發(fā)展，提升教育品質(zhì)”主題，堅持把促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，堅持重實踐、重本職、重成效的正確導(dǎo)向，努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”，取得了實實在在的成效。各區(qū)縣教育局和直屬學(xué)校（單位）行風(fēng)評議工作緊緊依托深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一平臺，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動各階段開展的工作，通過深入基層走訪調(diào)研、召開專題座談會、發(fā)放征求意見表、電話征詢、校園網(wǎng)調(diào)查等多種方式，廣泛征詢意見和建議，共召開征求意見座談會100多場，征詢意見近萬人次。對群眾所提出的問題，認(rèn)真梳理，實事求是分析存在的原因，制定整改計劃，進行責(zé)任分解，對現(xiàn)在就能解決的，立即解決；需通過努力可以解決的，限期解決；暫時無條件解決的，結(jié)合教育調(diào)研月活動，與將要制訂的教育發(fā)展“十二五規(guī)劃”結(jié)合起來，集思廣義，認(rèn)真調(diào)研，創(chuàng)造條件爭取解決。2、與解決群眾反映的突出問題結(jié)合起來確保行評工作取得實效。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的重點工作就是要想方設(shè)法地解決群眾最關(guān)注、最迫切希望解決的實際問題。解決結(jié)果怎樣，群眾是否滿意，是衡量教育系統(tǒng)中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的最根本的標(biāo)準(zhǔn)，要把維護群眾的根本利益作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點。今年市糾風(fēng)辦通過開展明查暗訪，召開座談會等多種形式收集了不少基層及群眾提出的意見、建議，并認(rèn)真地向我們進行了反饋。對此，我們高度重視，針對問題認(rèn)真分析原因，歸納梳理，分解到相關(guān)責(zé)任處室，落實責(zé)任人，研究制定解決方案，做到件件有落實、件件有答復(fù)。如反映的教師待遇偏低問題，我們多次研究，制定了落實南京市義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資的實施辦法，還下發(fā)了《南京市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》、《南京市義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核工作指導(dǎo)意見》等文件，保證了此項工作落實到位，讓人民群眾看到行風(fēng)建設(shè)實實在在的成效。3、與貫徹落實省廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》文件精神相結(jié)合起來深入實施素質(zhì)教育。

今年省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等四個部門《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，特別強調(diào)“五個嚴(yán)格”，即：嚴(yán)格禁止下達高考（中）升學(xué)指標(biāo)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理，嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為，這也是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。為貫徹落實好省“五嚴(yán)”規(guī)定，由市教育紀(jì)工委書記王云霞同志帶隊，市教育局督導(dǎo)室、中教處等相關(guān)處室人員參加的市教育局暑期專項督查組，采取突擊的方式，有重點、有針對性的對中小學(xué)開展暑期補課等方面情況開展專項檢查。督查組冒著高溫檢查了燕子磯中學(xué)、瑯琊路小學(xué)等17所學(xué)校。同時我局還采取不定期開展專項督查和飛行檢查，確保省教育廳的文件精神落實到位，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決落實素質(zhì)教育的要求，為全體學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。四、幾點工作體會

1、強化制度建設(shè)是形成常態(tài)運行機制的保障。

以制度促進教育行風(fēng)建設(shè)，制定出臺《教師基本道德規(guī)范》（20字）、《教師職業(yè)道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《教師職業(yè)道德建設(shè)評估試行辦法》、《聘請師德、行風(fēng)監(jiān)督員制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為“三要八不準(zhǔn)”》以及《南京市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》等一系列制度，進一步加強廣大教師職業(yè)道德建設(shè)。為了確保行評工作各項任務(wù)的順利完成，出臺了《南京市教育系統(tǒng)師德行風(fēng)監(jiān)督員管理辦法(試行)》,明確師德行風(fēng)監(jiān)督員權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)和聘期(聘期兩年)，進一步完善了師德行風(fēng)監(jiān)督體系；出臺了《信訪接待制度》、《規(guī)范教育收費責(zé)任追究制度》等確保責(zé)任落實到位；修訂完善了《南京市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，并將今年民主評議承諾內(nèi)容刊登在南京教育信息網(wǎng)等新聞媒體上，實行行風(fēng)評議“陽光操作”，自覺接受社會監(jiān)督。通過這些制度的出臺，我們以各項制度為保證，自覺規(guī)范行為、落實責(zé)任，為常態(tài)運行機制的形成提供了有力保障。2、堅持開門評議是提高行評質(zhì)量的重要措施

開門評議、廣納諫言是市教育局在民主評議行風(fēng)工作中一貫堅持的做法。市教育局及區(qū)縣、學(xué)校還分別聘請人大代表、政協(xié)委員和家長及社會各界代表成立了行風(fēng)監(jiān)督員隊伍，加強行風(fēng)評議的監(jiān)督、指導(dǎo)，同時還在網(wǎng)絡(luò)、媒體上公布市、區(qū)縣教育監(jiān)督投訴電話，接受社會各界咨詢和監(jiān)督，開門接受群眾評議。市教育局局長、市委教育工委書記、市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長徐傳德同志約請市行風(fēng)監(jiān)督員，進行零距離接觸，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加，面對面地聽取意見。公開述職評議是今年民主評議行風(fēng)工作中的一個重要環(huán)節(jié)，市區(qū)縣各級教育主管部門高度重視，認(rèn)真組織所屬中小學(xué)召開“向?qū)W生家長報告工作，接受群眾評議”述職評議大會，收到良好的效果。市直屬13所學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)定，認(rèn)真召開了行評述職報告會，經(jīng)過校長述職、接受家長咨詢和提問、接受行風(fēng)監(jiān)督員評議、現(xiàn)場測評等環(huán)節(jié)，虛心誠懇地聽取意見和建議，耐心細(xì)致地予以解答，受到了與會家長和行風(fēng)監(jiān)督員的廣泛認(rèn)可，家長們都表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)回答問題坦誠、客觀、實事求是，這種面對面地溝通交流形式非常好。市教育局也通過召開座談會、走進新聞直播室、與民主黨派對口交流、召開述職述廉測評會，與社會各界廣泛接觸，虛心聽取社會各界對教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的批評、意見和建議，主動接受人民群眾監(jiān)督，讓教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)工作更加透明，讓人民群眾更加滿意。

3、嚴(yán)格管理要求是扎實開展行評工作的保證

為確保我市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的扎實開展，我們加大了管理、檢查力度，提出了更加嚴(yán)格的要求。今年省教育廳召開了專門的減負(fù)工作會議，提出“五個嚴(yán)格”的規(guī)定，我局也專門召開會議傳達省教育廳有關(guān)文件精神，并且提出了明確的要求，通過加大督查力度，對中小學(xué)進行經(jīng)常性隨機督導(dǎo)，對來電、來信、來訪反映的學(xué)校進行“飛行檢查”，做到有報必查、有錯必糾、有責(zé)必懲，加大了對違反規(guī)定行為的查處力度；今年市治理教育亂收費聯(lián)席會議出臺了《南京市教育亂收費責(zé)任追究制度（試行）》，對教育亂收費行為實行責(zé)任追究，進一步規(guī)范教育收費，保證行風(fēng)評議重點內(nèi)容落到實處。

經(jīng)過一年來的努力，教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作得到了廣大學(xué)生家長的肯定，教育系統(tǒng)直屬學(xué)校行風(fēng)評議綜合得分96.7,這充分反映了教育系統(tǒng)長期堅持抓行風(fēng)建設(shè)所取得的成績，我們深深感到通過抓行風(fēng)樹立了南京教育良好的形象，加強了隊伍建設(shè)，促進了教育教學(xué)改革，提升了育人質(zhì)量，為教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極的作用。但我們也清醒的認(rèn)識到，目前教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)方面還存在著一些不足之處，如個別區(qū)縣和學(xué)校對行風(fēng)評議認(rèn)識還不夠，主動思考研究不夠，采取的措施不力；少數(shù)學(xué)校對規(guī)范教育收費工作認(rèn)識不足，有打“擦邊球”的現(xiàn)象；還有個別學(xué)校對信訪投訴的調(diào)查不深入、不及時，等等。對于這些問題，都有待我們今后工作中加以克服和改進。

201*年行風(fēng)評議工作已基本結(jié)束，但教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們將以此次評議活動為新起點，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新方法，堅持不懈地抓好行風(fēng)建設(shè)，深入推動全市教育“轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展”，為建設(shè)“教育名城”、構(gòu)建“和諧南京”作出新的更大貢獻。

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201*年民主評議工作匯報

根據(jù)市教育系統(tǒng)民主評議工作方案的安排，結(jié)合幼兒園工作實際，我園認(rèn)真開展201*年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、我園政風(fēng)行風(fēng)評議指導(dǎo)思想和基本思路

201*年我園民主評議行風(fēng)工作，以“全教會”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，認(rèn)真貫徹落實上級廉政行風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，建立健全民主評議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，促進我園依法治園、以德治園、規(guī)范辦園行為。同時把規(guī)范亂收費作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，把治理亂收費工作的成效作為評價政風(fēng)行風(fēng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，大力實施“陽光工程”。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點、整體推進的辦法，把政風(fēng)行風(fēng)評議與治理教育亂收費，與對廉政工作目標(biāo)任務(wù)完成情況考評結(jié)合起來，與幼兒園改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性我園高度重視政風(fēng)行風(fēng)評議工作，園黨總支對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進行了專題研究，成立了幼兒園民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支書記、園長趙安東同志任組長，成員由黨支部、工會、教師代表組成。幼兒園實行政風(fēng)行風(fēng)評議工作責(zé)任制，“一把手”親自抓。這樣，我園就形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園還將民主評議行風(fēng)工作納入每年的年終考核，明確提出，各部門和全園教職員工必須加強作風(fēng)建設(shè)，各部門的年終考核和領(lǐng)導(dǎo)個人的年終述職考核結(jié)果必須和行風(fēng)評議掛鉤。

三、認(rèn)真落實民主評議各階段工作

幼兒園嚴(yán)格按照今年民主評議工作的內(nèi)容和重點，根據(jù)制定的的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，結(jié)合幼兒園開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真組織落實各階段的工作。

（1）嚴(yán)格按照上級要求，于學(xué)期初對工作做出部署。傳達學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的有關(guān)文件精神。（2）根據(jù)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施辦法及要求，認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對各部門查糾情況進行了重點抽查，并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見和建設(shè)。（3）結(jié)合幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，幼兒園和各部門就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復(fù)的意見就及時答復(fù)，不能及時答復(fù)和整改的明確整改期限，并且及時向群眾公布。（4）按照上級和幼兒園的統(tǒng)一部署和要求，各部門堅持“兩手抓”，做到政風(fēng)行風(fēng)評議和幼兒園各項工作相互促進，正確處理政風(fēng)行風(fēng)評議與各項工作的關(guān)系，以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和三講一樹活動各部門開展了扎扎實實的整改和總結(jié)評議工作，取得了較好的效果。

四、突出重點，狠抓落實，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實效1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。

堅持以依法行政和依法治教為重點，大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、園務(wù)公開等制度。2、進一步完善園務(wù)公開，大力推進依法治校。

推行并完善園務(wù)公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于幼兒園改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在園務(wù)公開問題上，通過認(rèn)真總結(jié)前幾年園務(wù)公開的經(jīng)驗，不斷完善教代會。通過制作園務(wù)公開欄，使園務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。園務(wù)公開以來，對于增強公開工作的針對性和時效性，確保園務(wù)公開工作規(guī)范性和實效性發(fā)揮了重要作用，突出了公開重點，規(guī)范了公開的內(nèi)容、形式、程序和時間等。我們及時將收費、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、開通“綠色通道”，建立群眾工作室，隨時接受教師和家長的提問，暢通渠道，及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處，不斷推動幼兒園各項工作。4、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立幼兒園良好形象。

近年來我們加大了師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議行風(fēng)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)。要求全園教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛幼兒、教書育人、為人師表，為幼兒樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)幼兒。幼兒園有健全的考核方案，有效保證優(yōu)良教風(fēng)的形成。完善的制度對教師的師德師風(fēng)提出了明確規(guī)定。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，明確提出“以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以黨性鑄師魂”。

5、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風(fēng)。

我園切實加強了內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同行政人員及后勤部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮牌示范有機結(jié)合起來，堅持依法行政，嚴(yán)格管理，改進工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、效能考評制、失職追究制等，下一步我們將進一步規(guī)范管理，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設(shè)，提高了行政人員和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強了服務(wù)觀念，強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實改進工作作風(fēng)，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)家長、辦人民滿意的教育。

雖然我園在民主評議行風(fēng)、加強作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動幼兒園各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。

幼兒園

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