我的中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

寧夏石嘴山市胡苗苗指導(dǎo)教師：白小平　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有愿望。有的人希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)飛行員，能像蒼鷹似的在藍(lán)天中翱翔；有的人想做大官，擁有萬貫家私，過著無憂無慮的生活；有的人想當(dāng)一名教師，來做人類靈魂的工程師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生�？傊�，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣！　　也許有人欣賞夕陽落山前的絢麗多彩

我的中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容：

寧夏石嘴山市    胡苗苗

指導(dǎo)教師：白小平

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有愿望。有的人希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)飛行員，能像蒼鷹似的在藍(lán)天中翱翔；有的人想做大官，擁有萬貫家私，過著無憂無慮的生活；有的人想當(dāng)一名教師，來做人類靈魂的工程師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生�？傊�，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣！

　　也許有人欣賞夕陽落山前的絢麗多彩，回味無窮，也許有人曾留戀正午陽光，熱烈奔放。而我，一名十五六歲的少女，花的季節(jié)，美的年華。在小孩眼里是大人，在大人的眼里是小孩。心血來潮之時(shí)一本正經(jīng)的在孩子們面前裝大人，體會(huì)一下長(zhǎng)大的滋味——消沉，煩惱時(shí)，又視自己為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，躺在媽媽懷里撒嬌。

　　走在大街上，你可以自由的嚼著口香糖，吃著酸溜溜的話梅，充當(dāng)大學(xué)生們羨慕的對(duì)象。他們也許說我們庸俗，孩子氣，但我說你們十五六歲時(shí)也這樣，這是十五六歲的率性——不需要莊重，高雅而做作！

　　不知不覺中，心中有了自己的空間，時(shí)常覺得有種感情莫名其妙，而其實(shí)竟是同學(xué)間真摯的友誼。隱隱約約之中，心中形成了強(qiáng)烈的反抗心理，一時(shí)間竟高呼“理解萬歲”。老師、家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心，這是心理學(xué)家指出的此年齡段的正�，F(xiàn)象。正如你們正值更年期一樣。沒有填不平的代溝，雙方溝通的媒介僅是理解！

　　我們每天被沉重的書包壓的喘不過氣來，但也慶幸肩上沒擔(dān)負(fù)沉重地生活負(fù)擔(dān)。雖然“忙”的不可開交，但同學(xué)間仍是笑聲依舊。

　　剛剛慶幸初中入團(tuán)，了卻了心頭一患，卻又糊里糊涂地加入黨積極分子培訓(xùn)班。學(xué)到的理論，付之以行動(dòng)，積極地鍛煉自我，提升自我。

　　我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)橹挥羞@樣爸爸媽媽才不會(huì)變老。只有這樣，我才可以永遠(yuǎn)的依靠在他們的懷抱。年輕真好！

　　教師評(píng)語：本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了對(duì)教師的敬意，文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉，結(jié)尾點(diǎn)題。

我的中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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