園林工作站實習總結

1

黑龍江生物科技職業(yè)學院

頂崗實習總結

姓名：xxx所屬系：農學系專業(yè)班級：園林技術10-1班實習單位：吉林省龍井市老頭溝鎮(zhèn)林業(yè)工作站實習崗位：業(yè)務員實習時間：201*年3月15日至201*年6月15日

2

園林技術崗位實習總結

園林技術10-1班李飛

通過這次頂崗實習，讓我們不僅要增強專業(yè)知識的掌握，而且要鍛煉出適應社會的能力。這次實習機會是難能可貴的，我很珍惜。學習的目的在于將理論知識與實地實際相結合。這次定崗實習的目的及意義就是讓我們怎樣融入社會，通過理論與實踐的相結合能讓自己了解社會，完善自我。在實習的過程中不僅要很扎實的掌握理論知識，而且還要學會獨立解決隨時可能會遇到的問題，更要為以后很好的工作積累各個方面的經驗。頂崗實習，是一種很好的鍛煉的機會在學校期間，也是一種從學校到社會的過渡階段，對以后走向社會有很大的意義。因為實踐能增強工作能力，增加人與人之間的溝通能力和對社會的適應能力，也能很好的鍛煉人的意志。實踐出真知，時間長才干。這次的實習給我們帶來很大的益處，不管是我們工作中還是學習中，實習精神與實習態(tài)度一直可以為我們提供很多方便，對我們以后的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。

一、基本情況：

實習時間：201*年3月15日201*年6月15日實習單位：吉林省龍井市老頭溝鎮(zhèn)林業(yè)工作站實習崗位：業(yè)務員二、實習過程：

1．宣傳與貫徹執(zhí)行林業(yè)法律、法規(guī)和各項林業(yè)方針、政策；2．協助鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，組織指導農村集體、個人開展林業(yè)生產經營活動；

3．開展森林資源調查、造林檢查驗收、林業(yè)統計和森林資源檔案管理工作；4．負責配合做好林木采伐的伐區(qū)調查設計，監(jiān)督伐區(qū)作業(yè)和伐區(qū)驗收工作；5．做好森林防火、森林病蟲害防治工作；6．依法保護管理林地、森林和野生動植物資源；

7．協助處理山林權屬糾紛、查處破壞森林和野生動植物資源案件；8．配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全鄉(xiāng)村護林網絡，負責鄉(xiāng)村護林隊伍的管理；

3

9．推廣林業(yè)科學技術，開展林業(yè)技術培訓、技術咨詢和技術服務等，為林農提供產前、產中、產后服務；

10．負責本轄區(qū)內生態(tài)公益林的保護和管理，做好森林生態(tài)效益補助資金的發(fā)放和護林員的管理工作；

11．負責轄區(qū)內木竹加工企業(yè)用材管理；

12．做好山林權登記發(fā)證和指導、協調集體林產權制度改革工作等各項工作任務。

三、收獲體會：

通過這將近三個月的實習，我經歷了許多、付出了許多，同時也收獲了許多。俗話說付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了許多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎三個月的時間中的收獲。總結其來就是在思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲。

1．思想方面自從來到吉林省龍井市老頭溝鎮(zhèn)林業(yè)工作站實習以來，我認識到認真學習才能夠在工作中做到得心應手，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實習期間我做到自覺遵守工作制度以及工作內容，認真履行自己的工作職責。

2．作風方面在這期間我利用學校所學的知識，聯系工作實際開展工作，虛心聽從林業(yè)局領導和職工的細心教導，在林業(yè)局領導的細心教導下，勤懇工作，不怕苦不怕累，聽從指揮，確保工作的順利完成。

3．勞動紀律方面在勞動紀律方面我能夠嚴格要求自己，切實的認識到紀律的重要性。自覺遵守成縣林業(yè)局的各項規(guī)章制度，做到嚴于律己，更多的體會到勞動紀律的重要性。

4．安全意識方面我們知道自己的安全很重要，安全意識應該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習這段時間我認識到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。

四、問題及建議：（一）問題

1．工作中的差距初入工作的環(huán)節(jié)必定和那些有這幾十年經驗的林業(yè)局技術人員比起來是有很大差別的，在工作的職業(yè)技能上我們的差距就是怎么把自己在學校中的學到的理論知識科學合理的應用于實踐中去，做到理論聯系實際。同時即可以發(fā)揮理論中應該有的科學性，又能夠發(fā)揮實踐中的科學調查有效的方法。

4

這樣不僅可以保證工作中的有效進行，還可以節(jié)省時間為局里及時完成任務。他們作為林業(yè)工作者默默的為祖國生態(tài)工程建設，服務地方，推動地方經濟的增長見證了祖國林業(yè)事業(yè)的發(fā)展歷程。如今輝煌的林業(yè)事業(yè)是他們辛辛苦苦的用自己的雙手打造出來的，舍小家顧大家。技術水平上我們更是有些不足了，剛來到工作崗位接觸的還比較少對于新崗位、新環(huán)境適應起來一定得需要時間，林業(yè)局技術人員在業(yè)務水平上可以做到認知和做法統籌兼?zhèn)洌�做到事情在自己手中就要追求完美。我們在業(yè)務方面對于一些事情還是有些比較生疏，這就需要時間讓我們自己去努力的學習。

2．工作中的改進有了工作差距我們就知道了自己的目標，所以我們就要為了這個目標更加努力的去奮斗。在工作的職業(yè)技能上我們就要時時刻刻的去向師傅們學習，遇到解決不了的問題不要留著要和局里的技術人員學會多探討。同時在工作的閑暇時間可以充實一下自己，參加一些工作方面的培訓多學習多了解。而且在工作中要做到多發(fā)現問題、會發(fā)現問題，這樣可以在問題中可以鍛煉自己的思維和處理問題的能力。思想上我們要做到不斷學習體會甘肅事業(yè)單位趨向企業(yè)發(fā)展文化，這樣才能夠成為一名合格的林業(yè)調查技術員工。還要多積極參加各項政治活動和項目部團委組織的其他活動和主題教育和企業(yè)文化學習，增加自己在思想上的高度認識。為了這個家去努力地奮斗和拼搏。在業(yè)務水平上我們更要和師傅們多學習多交流，因為在和他們的交流下我們可以了解和認識更多的事情和為人處事的方法，以及在工作中的具體業(yè)務水平的實施步驟和技巧性的科學合理的統籌理論。更要自己多多的體會在業(yè)務中的理念和方法，多接觸一些事情，多了解一些關于自己的施工業(yè)務能力。這樣才能夠在不斷地學習中不斷地成長，為以后的更好的工作和更快的熟悉工作做好前提的準備。

（二）建議及改進方法：

對實習單位的合理化建議在實習單位接近四個月的時間里使我學到了很多，現在對自己的單位的工作具體也熟悉了很多。實習中看到了很多、認識了很多、體會了很多、發(fā)現了很多。

1．調整管理職能鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務是隨著林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務并重，以指導、服務為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉變觀念，面向廣大林農，延伸、前移職能，細化、量化責任，使林業(yè)站的管理與服務，緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心，圍繞林改"四權一責"這個主線，遵從市場規(guī)律，

5

依照法律政策，體現以人為本。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產業(yè)新機制。

2．提高隊伍素質林業(yè)站職工隊伍的素質直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質，法規(guī)政策水平，業(yè)務管理和協調工作能力。還要通過培訓，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業(yè)務素質，不斷改進工作作風和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準，嚴格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以)，優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構，強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責任制，建立農民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。

3．增強服務能力林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時，當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力，一是政策法規(guī)宣傳服務能力。要將林改和林業(yè)建設的法律法規(guī)、方針政策、技術規(guī)程，宣傳到戶、普及到人，引導林農依法耕山，按規(guī)務林;二是技術指導服務能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民-意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢，對林農的營造林、發(fā)展林地經濟的林業(yè)生產全過程，包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶，聽取林農的想法、要求，入山頭到地塊調查研究、登記造冊，編制森林經營方案和林地經濟發(fā)展規(guī)劃;三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發(fā)證，化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任，要主動上手，不推不靠，力求和-諧推進林改;四是市場咨詢服務能力。林業(yè)站要研究和適應林業(yè)市場經濟發(fā)展規(guī)律，指導林農科學利用林地資源，生產市場適銷對路產品，提高林地產出效益;五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款，合理進行林地、林木流轉，盤活林地、林木資源，進行林業(yè)招商引資，爭取產業(yè)發(fā)展項目和資金;六是合作經營服務能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)�；�經營，林農集約化生產的新課題，引導林農，通過市場手段，在農民群眾自愿前提下，組建林農家庭合作林場，設立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產業(yè)協會，使林業(yè)逐步走上社會化聯合發(fā)展之路。

4．強化基礎建設一是在機構改革中，各級林業(yè)部門要主動協調，確保林

6

業(yè)站只能強化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素質林業(yè)站長，切實保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設納入計劃，分期分批進行規(guī)劃和建設，爭取項目，確定標準，逐步完善。標準林業(yè)站要做到"六有"：即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發(fā)展計劃的數字化管理體系。

5．發(fā)揮示范作用林業(yè)站要大力開展技術推廣示范活動，運用多種形式，采取多種措施，通過多種渠道，開拓服務領域，完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經營示范基地、示范場，大力發(fā)展科技示范戶，建立公司聯基地，基地帶農戶的林業(yè)產業(yè)新模式，為林農發(fā)展"兩高一優(yōu)"(高產、高效、優(yōu)質)林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務體系建設，培養(yǎng)林業(yè)產業(yè)經紀人、經紀組織、各類協會、林業(yè)合作組織，為林農發(fā)展林地經濟，作好各種產前、產中和市場銷售環(huán)節(jié)服務;要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會經營、有技術的優(yōu)勢，首先經營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產，為林農做出樣子，進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實用技術指導等經營性有償服務體系。

擴展閱讀：園林專業(yè)實習總結

實習總結

從7月到11月，我經歷了4個月的頂崗實習。實習的目的是通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為自己可以順利與社會環(huán)境接軌做好準備。在這4個月中我也學到了許多的東西，先總結于下：

由于公司的需要，我被分配到現場做施工員，從事園林景觀及綠化工作。由于我是園林綠化專業(yè)的學生，所以對景觀方面做起來很吃力，在師傅和同事的幫助下，我克服了不少的困難，從開始的連圖紙都不怎么看的懂到開材料，有了很大的進步，中間也犯了些許小錯，但我都主動的承認了錯誤并道歉，老板和同事也都及時的原諒了我，給了我很大的信心。

因為工地上的工人年齡都偏大，語言溝通就有了一些障礙，我在實踐中不斷的學習，努力的用自己最簡單的辦法表達我的意思，讓他們可以更好地理解，也讓工作可以更順利的進行。我在工作遇到自己難解決的問題或是自己從沒遇到過的問題，我會積極的聽取師傅的意見，在他們處理的時候我也會很虛心的在旁邊觀摩，以求從中學到些經驗。

在實習中我也意識到了自己的不足，缺乏經驗讓自己做什么事都不是很順手，從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。4個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

漸漸的熟悉了工作內容及流程，在實踐中不斷的摸索著前進，積累寶貴的人生經驗，為自己的以后奠定基礎。

在此感謝老師及同事的幫助與支持，我會更加努力的。

園林綠化09-1

友情提示：本文中關于《園林工作站實習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，園林工作站實習總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《園林工作站實習總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/565578.html

• 上一篇：201*年水文站個人總結
• 下一篇：優(yōu)化煙葉結構工作總結