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水上交通安全知識活動進(jìn)校園活動總結(jié)

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水上交通安全知識活動進(jìn)校園活動總結(jié)

水上交通安全進(jìn)校園活動總結(jié)

鼎湖區(qū)廣利中心小學(xué)硯洲分教點

為了普及學(xué)生水上交通法律法規(guī)知識,加強學(xué)生水上交通安全教育,增強學(xué)生水上安全意識。近日,廣利硯洲安監(jiān)會在硯洲小學(xué)開展了水上交通安全知識進(jìn)校園活動,為該校師生宣講了水上交通安全常識。

鼎湖區(qū)廣利小學(xué)硯洲分教點座落在風(fēng)景秀麗的硯洲島,四面環(huán)水。在日常生活中,學(xué)生需要購物和走親訪友時,要乘船過渡。為保證學(xué)生過渡的安全,硯洲安監(jiān)會的工作人員認(rèn)真向?qū)W生們講解了安全乘船和意外落水的應(yīng)急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識,現(xiàn)場演示了成人及兒童救生衣的規(guī)范穿著,救生圈正確使用方法。師生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達(dá)到100%,通過生動形象的講解和演示,學(xué)校師生進(jìn)一步了解了水上交通安全知識,增強了師生們守法保安全的意識,學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高,營造了良好的水上交通的安全法制氛圍。

學(xué)校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全,進(jìn)一步增強學(xué)生的水上交通安全意識,增長水上交通安全知識,養(yǎng)成良好的水上交通行為習(xí)慣,我校結(jié)合實際情況,通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動對師生進(jìn)行安全教育。

通過一系列的活動,師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”構(gòu)筑了安全防護(hù)線。

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忠州鎮(zhèn)第三小學(xué)校

水上交通安全知識進(jìn)校園活動總結(jié)

冬季來臨,三峽水庫進(jìn)入蓄水期,部分河流因蓄水而形成水庫,導(dǎo)致支流水系變寬變深,學(xué)生往返學(xué)校原來沒有或不需要渡船的地方船舶增多。為進(jìn)一步普及水上交通安全知識,增強水上交通安全意識和安全防范能力,保障廣大小學(xué)生水路交通安全出行,現(xiàn)根據(jù)交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于組織開展水上交通安全知識進(jìn)校園活動的通知》(廳海字201*234號)及忠教辦201*92號《忠縣教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)組織開展水上交通安全知識進(jìn)校園活動的通知》,現(xiàn)將活動總結(jié)如下。一、認(rèn)識到位高度重視

我校進(jìn)一步強化思想認(rèn)識,明確職責(zé)分工,加強協(xié)調(diào)配合,共同做好各項組織實施工作。二、精心組織具體實施

1、我校認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“水上交通安全知識進(jìn)校園”活動方案。

2、認(rèn)真組織開展主題班隊教育活動,切實提高廣大小學(xué)生避險自救的基本技能,確;顒尤〉脤嵭。

3、舉辦水上交通安全知識講座,現(xiàn)場示范了救生衣規(guī)范穿著、救生圈的正確使用方法,講解了渡運安全知識、乘船注意事項、預(yù)防溺水、意外落水的應(yīng)急措施及水上交通事故逃生等安全常識,讓師生對水上安全有了直觀的認(rèn)識。4、印發(fā)水上安全知識教育指南,內(nèi)容包括:學(xué)生渡的基本特點;學(xué)生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點;學(xué)生渡禁(限)航的幾種情形、安全措施;船舶火災(zāi)種類及滅火方法;火災(zāi)時人員疏散及秩序管理;緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)(包括應(yīng)急措施、人員的心理和行為反應(yīng)等);環(huán)境保護(hù)基本知識;救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐學(xué)生渡的注意事項。

5、開展水上交通安全宣傳活動。通過編制、張貼安全知識宣傳畫,發(fā)放宣傳冊和安全提示卡,播放視頻教育片等形式,在校園內(nèi)外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規(guī)和安全知識,努力營造良好的水上安全氛圍。

三總結(jié)經(jīng)驗,形成機制。

水上交通安全知識進(jìn)校園活動是一項長期性的工作;顒咏Y(jié)束后,我校認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗、成效和不足,要固化經(jīng)驗,克服不足,切實為水上交通安全知識進(jìn)校園長效工作機身的建立奠定良好的基礎(chǔ)。

201*件12月5日

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