201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

一直以來，我校少先隊工作緊緊圍繞蕪湖縣少先總隊、蕪湖縣團(tuán)縣委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先，在各轄區(qū)小學(xué)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強的老師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導(dǎo)員隊伍。我校通過加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，有力地推動了學(xué)校工作的開展。在此基礎(chǔ)上，對輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求。要求各個轄區(qū)小學(xué)進(jìn)一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。學(xué)期結(jié)束，對各校輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎勵。各個轄區(qū)小學(xué)成立了少先大隊部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者等少先隊組織，開放了校圖書室。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊始終把這項工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實處。要求各轄區(qū)大隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設(shè)立衛(wèi)生循環(huán)紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊員們的不文明行為。其次，要求各大隊常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通

過廣播及時表揚、批評，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員文明素質(zhì)得到普遍提高。

二、各類活動及時開展，教育效果顯著。

在工作中，我校少先隊積極組織學(xué)生參加縣教育局及團(tuán)縣委舉辦的各項活動。在全縣“麗康源”杯小學(xué)生書畫比賽中，趙橋中心學(xué)校報名參賽的多件作品獲獎；在全縣首屆中小學(xué)生漢字規(guī)范化書寫比賽中，趙橋中心學(xué)校一名同學(xué)榮獲一等獎，三名同學(xué)獲二等獎，一名同學(xué)獲三等獎，我校還榮獲了此次比賽的組織獎。在全市中小學(xué)生“慶祝建國六十周年”文藝調(diào)演中，我校選送的舞蹈《天竺少女》代表了蕪湖縣參加了比賽。此外，這支還被選為參加我縣組織的慶祝建國六十周年文藝匯演。我校少先隊還組織學(xué)生參加縣教育局、團(tuán)縣委組織的征文比賽、演講比賽。另外，我校少先隊還根據(jù)學(xué)校的工作要求及實際情況，開展了另外一些活動。如為了在全校范圍內(nèi)推廣第三套小學(xué)生廣播體操，我校在二零零九年五月二十七日開展了以班級為單位的廣播操比賽活動。這個比賽覆蓋了全校三十多個班級，做到了人人參與。為推廣大課間打下了堅實的基礎(chǔ)。與次同時，我校還舉行了“迎六一唱響國歌隊歌”歌詠比賽，此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操，增強少先隊員素質(zhì)，唱出對祖國的祝愿和明天的夢想。在二零零九年四月二十三號我校還成功的舉辦了“陽光體育”師生拔河比賽，這個活動豐富校園文化生活，增強廣大師生之間的凝聚力。根據(jù)國家少工委的指示，我校在本學(xué)期堅持不懈的開展了小學(xué)生冬季晨跑活動，這個活動的開展鍛煉了學(xué)生的身體，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長。

主題隊會是我校少先隊工作的一大亮點。各個中隊把主題隊會當(dāng)作教育學(xué)生的手段，開展了主題鮮明的隊會活動。我校少先總隊每一學(xué)期安排主題隊會觀摩活動。二零零九年5月20日上午，趙橋中心學(xué)校少先總隊在桃園小學(xué)開展了主題隊會觀摩及班主任工作經(jīng)驗交流活動，轄區(qū)內(nèi)的30名班主任參加了此次活動。這次主題隊會觀摩活動由桃園小學(xué)的兩名年逾50的老教師承擔(dān)，兩個主題隊會分別是：六（一）中隊的《文明禮儀伴我行》，五（二）中隊的《愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境》。在少先隊員們用快板、詩朗誦、問答、兒歌、相聲等各種形式來闡述隊會主旨。第一個隊會展示我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。要求同學(xué)們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第二個隊會則是展示地球被人為破壞的現(xiàn)狀，表現(xiàn)對人類共同家園未來的憂患，要求同學(xué)們從小樹立保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的意識。此后，趙橋中心學(xué)校舉辦了班主任工作經(jīng)驗交流會。由趙橋中心學(xué)校張老師做題為《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化ABC》的經(jīng)驗介紹。張老師結(jié)合自己多年班主任工作經(jīng)驗及實際案例提出了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的辦法：第

一，要把每個孩子放在心上；第二，要寬容孩子在成長中的過錯；第三，要發(fā)自內(nèi)心的尊重他們。張老師的報告贏得了與會老師的一致好評。在會上，各位班主任暢所欲言，交流著自己從教多年的經(jīng)驗心得，并且表示將這次學(xué)到了的經(jīng)驗，應(yīng)用到班級管理中去，為學(xué)生的成長提供一片藍(lán)天！

三月份開展的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮。每天校“紅領(lǐng)巾廣播站”都能聽到學(xué)生學(xué)雷鋒的先進(jìn)事跡報道，每個學(xué)校都成立了學(xué)雷鋒活動小組，每個大隊都利用學(xué)校宣傳欄、廣播站等宣傳陣地學(xué)習(xí)雷鋒精神、事跡�；顒舆^后少先總隊舉辦了“在學(xué)雷鋒的日子理”征文活動。評選出了十九名同學(xué)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。評選出五個班級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”。

四月份我校開展了結(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國主義影片活動。進(jìn)行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達(dá)到這一教育目的，我校少先隊開展了大量的活動，在四月份結(jié)合清明節(jié)組織學(xué)生觀看了幾部愛國主義影片，并舉行了觀后感征文比賽。

五月份我校開展了“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”活動。通過“致家長一封信”；“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動；組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；發(fā)放“踐行文明禮儀倡議書”，號召“講文明話，做文明事，養(yǎng)成文明習(xí)慣”；設(shè)立校園不文明行為曝光臺；開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文；開展“我身邊的禮儀故事”征文或講故事比賽等一系列活動，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，培育社會文明新風(fēng)尚，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

同時，我校的積極開展“手拉手”活動。在得知橫崗中心學(xué)校的胡娟同學(xué)、趙橋中心學(xué)校的楊丹丹同學(xué)不醒患上白血病，我校少先總隊立即發(fā)出倡議，號召少先隊員伸出他們的援助之手，積極為胡娟、李丹丹同學(xué)捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。

安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。今年5月12日是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，趙橋中心學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動方案》，積極開展系列活動。此外，學(xué)校按照縣教育局的要求還布置了班主任利用班會進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課、出一期黑板報、觀看災(zāi)害題材影視片等其它活動事項。在“豬流感”橫行的五月份，我校少先隊積極配合學(xué)校工作，積極向?qū)W生宣傳“豬流感”防治知識。提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。

六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學(xué)校各方面取得優(yōu)異成績和取得榮譽的少先隊員及學(xué)生；同學(xué)們還舉行了校園文藝演出，表

演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經(jīng)等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式，表達(dá)了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。為貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，進(jìn)一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，趙橋中心學(xué)校于6月2日上午，啟動了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

為了豐富學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊開展了讀書活動。

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié).txt你不能讓所有人滿意，因為不是所有的人都是人成功人士是在牛B的路上，一路勃起你以為我會眼睜睜看著你去送死嗎？我會閉上眼睛的201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”及八榮八恥重要思想為指導(dǎo)，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校工作計劃，我校的少先隊工作以形式多樣的道德實踐活動為渠道，引導(dǎo)和鼓勵全體隊員積極參與，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德

本學(xué)期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。

（一）利用周一升旗，對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

每周一不論我是否在校，少先隊小干部們都能夠順利完成升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結(jié)合實際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。

對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

（二）我校少先隊工作以活動為載體，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學(xué)生的各項教育工作。

1、廣泛開展學(xué)生征文比賽。

（1）、開學(xué)初，少先隊抓住奧運的契機，深化文明禮儀教育和愛國主義教育，上好愛國主義第一課，在學(xué)生中廣泛開展“觀看奧運比賽、抒發(fā)愛國情懷”的征文活動。

（2）、少先隊組織學(xué)生閱讀《我的祖國》讀本，體會精神及傳統(tǒng)美德，學(xué)生寫出一份份感人的讀后感，從而升華感情，指導(dǎo)行為，讓他們懂得在這樣好的環(huán)境中更要好好學(xué)習(xí)，引領(lǐng)他們珍惜現(xiàn)在的美好生活。（3）、中秋節(jié)到來之際，我校開展了“電話寄情思----歡歡喜喜過中秋”活動。今年是國家法定的第一個中秋佳節(jié)，由于我校的借讀生較多，所以倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)檫h(yuǎn)在老家，不能與家人團(tuán)聚的親人打電話，問候親人。

2、積極開展豐富的課外校外活動。

（1）搞好各種興趣小組的活動，拓展學(xué)生的知識面。學(xué)校開展了電腦興趣小組、英語興趣小組、美術(shù)興趣小組等豐富學(xué)生的課余生活。

（2）開展好我校的特色活動：籃球訓(xùn)練、跆拳道訓(xùn)練

二、強化少先隊的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項工作順利開展。

1、做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

（1）利用班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，在本學(xué)期繼續(xù)開展“文明中隊”評比活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

（2）對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊會、少先隊廣播時間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

（3）對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū)；晚上放學(xué)前，打掃教室；課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生的個人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。

（4）做好各項檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。

除了繼續(xù)開展衛(wèi)生檢查評比、板報評比工作外，本學(xué)期又開展了廣播操評比。評比活動在校內(nèi)開展后，在精神文明和體育文明方面都取得了很好的成效。2、做好法制安全教育工作。

把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。

（1）我校制訂了安全到人的安全責(zé)任區(qū)劃分制度。每個責(zé)任區(qū)都有執(zhí)勤的老師負(fù)責(zé)，在每個責(zé)任區(qū)里還有學(xué)生的執(zhí)勤和監(jiān)督。責(zé)任到人，記錄每天責(zé)任區(qū)的情況。

（2）堅持教師日導(dǎo)護(hù)工作及學(xué)生督導(dǎo)工作。每天早晨八時，我校門口都會安排一個督導(dǎo)隊員執(zhí)勤，負(fù)責(zé)每日學(xué)生的儀容儀表。

（3）強化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。路隊制，保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全。

（4）消防宣傳月期間，利用少先隊隊報向?qū)W生宣傳消防安全知識，開展“消防安全知識”問答競賽活動及消防安全撤離演練等活動，讓學(xué)生了解更多的消防安全知識，提高自救、自護(hù)的能力。

（5）此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電、冬季防一氧化碳中毒的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。三、完善少先隊各項制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)1、加強小干部隊伍的建設(shè)。

少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主人，由少先隊員擔(dān)任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面，是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。我校少先隊小干部建設(shè)根據(jù)我校少先隊工作實際，在每學(xué)年、每學(xué)期初，制定干部建設(shè)規(guī)劃，明確目標(biāo)，提出措施，定期對小干部進(jìn)行理論思想培訓(xùn)及工作方法的指導(dǎo)。我的感受就是，有了這些小干部的協(xié)助，少先隊的工作開展得更加順利。

2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員考核制度和評比活動。通過對輔導(dǎo)員評比考核，實行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，成績記錄在案，與年終獎懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。

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