忠信小學環(huán)境保護教育工作總結

忠信小學環(huán)境保護教育工作總結

為進一步綠化家鄉(xiāng)、美化校園，進一步樹立綠化環(huán)保意識，營造植綠、愛綠、護綠的文明風尚，我校結合學校的自身實際，進一步落實環(huán)境保護教育實施方案，將環(huán)境教育滲透到學科教學中，學生的學習生活中，努力培養(yǎng)學生的環(huán)保意識�，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、形成共識，強化管理1、統(tǒng)一思想、形成共識

我們專門成立了環(huán)境教育領導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結合。

2、制定計劃、層層落實

本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習慣中收獲”的辦學理念，在學校發(fā)展規(guī)劃中，將環(huán)境教育作為學校素質(zhì)教育的重要支點和提升教育整體水平的突破口，提出了爭創(chuàng)“綠色學�！钡哪繕艘约霸跔巹�(chuàng)中尋找差距、積累經(jīng)驗、扎實工作、提升效益的創(chuàng)建思路，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎。

3、健全制度、強化管理

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標。為此，我校制定了相關的制度，例如：《校園綠色行為準則》、《分擔區(qū)晨掃安排及檢查制度》等，這些制度和措施有力地保障了我校的校園環(huán)保工作。

二、美化環(huán)境，營造氛圍

良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。校園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標語，垃圾箱，班牌設計，樓道的警示語、勸戒語、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見。校園中人性化的護綠宣傳牌，節(jié)水、禁煙牌都提醒著每一個人，使他們感受到環(huán)境的整潔和優(yōu)美，從而激發(fā)起保護環(huán)境的意識。學校的室外場地和教室每天都有學生輪流打掃，同學們用辛勤的勞動換來怡人的校園環(huán)境，這使他們感到格外的珍惜。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報、廢棄物小制作、環(huán)保海報作品，都是同學們課間愛看的內(nèi)容，一點創(chuàng)意、一點啟示，同學們都能從中獲得很多。走進校園

綠樹成陰，繁花似錦，雕塑、升旗臺等人文景觀與主體綠化相映成趣，愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操，學生們賞花護綠，人與自然是那么和諧。

三、強化滲透、力求拓展

我校遵循教育規(guī)律，加強環(huán)保教育科研力度，努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學資源，開發(fā)校本課程。同時，抓教育主渠道課堂滲透，把環(huán)境教育與學科教學有機結合，充分發(fā)掘各科教材中有關環(huán)保教育的知識。各科教師都把提高環(huán)保意識作為自己義不容辭的責任使學生在潛移默化中強化環(huán)保知識、增強環(huán)保意識。

四、開展活動，增強意識

積極開展環(huán)�；顒樱�寓環(huán)境教育與活動中，對增強學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。

第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動。在四到六年級學生中，開展護綠小隊活動，負責本班護綠基地的日常維護，（包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等）應作好記錄；制作宣傳標牌或警示語。

第二、結合環(huán)保紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié)，世界水日，愛鳥周，地球日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調(diào)查、勞動實踐，通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動，激發(fā)學生參與環(huán)保的積極性，在活動中深化環(huán)境教育，普及環(huán)保知識。

第三、讓學生回收廢舊材料，變廢為寶，排練節(jié)目，制作模型，創(chuàng)新發(fā)明，既快樂又增強了環(huán)保意識。

第四、舉辦少先隊主題活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。通過“爭做愛綠護綠小使者”主題班隊會，向全校師生發(fā)出了“愛綠護綠人人有責”的倡議，同學們紛紛響應，把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結合。各班以環(huán)保課為載體，以班隊活動為抓手，以環(huán)保教育�？癁殛嚨�，在全體師生中廣泛開展以“我環(huán)�！ㄎ視r尚”為主題的“綠色環(huán)保特色中隊”創(chuàng)建活動。通過開展形式多樣的活動，使少先隊員們學到了環(huán)保知識，加強了環(huán)保教育，樹立綠色環(huán)保意識，切實保護了環(huán)境。

第五、結合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗活動。發(fā)動每個學生帶動家長種植花草，在家庭中宣傳不使用一次性筷子，不買青蛙等有益動物，不浪費水電等方面的環(huán)保知識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食，不亂扔雜物的良好習慣。

第六、開展主題隊會競賽。一年一度的環(huán)境主題隊會競賽，形式新穎，創(chuàng)新意識強，參與面廣，隊員們通過參觀訪問、制作標本、標牌、葉畫、宣傳牌、觀看錄像等豐富多彩的活動受到了很好的環(huán)保教育。從我做起，從一點一滴做起，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”蔚然成風。

第七、開展綠色節(jié)系列活動。在一個月的時間里，共征集到了環(huán)保宣傳用語30多條、節(jié)水節(jié)能金點子12條，收到了環(huán)保繪畫作品3篇，環(huán)保小發(fā)明小創(chuàng)造4件，提出合理化的環(huán)保建議20條。整個活動學生參與面廣，積極性高，在活動中獲得了深刻的情感體驗，開闊了學生的眼界，增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新實踐能力，全面推進了“綠色學校”創(chuàng)建，形成了“綠色學校”創(chuàng)建特色。

五、搭建舞臺、加強體驗

1、建立環(huán)保實踐基地，開展環(huán)�；�動活動

我校堅持“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)”的教育思想，建立了四個環(huán)境教育基地。

每年三月是我校環(huán)保宣傳月，全校師生分年段開展“潔凈家園，從我做起”環(huán)保宣傳活動。“綠化荒山，植樹造林”活動在我校長期開展，他們挖坑、栽樹、抬水、澆灌，一棵棵小樹苗種在光禿禿的山坡上。在師生們的精心培育下，捐建林的樹木正茁壯成長，綠了山野，也綠了我們的心靈。

2、開展“植樹造林愛綠護綠”校園綠化活動。

學校組織師生開始綠化校園活動，每班都有自己的養(yǎng)護樹木，按時給樹木澆水，除草等。開展此類的活動不僅豐富了同學們的環(huán)保意識，也增強了同學們的社會責任感，大家都積極地行動起來，共同營造綠色的、多姿多態(tài)的“綠化學�！必暙I自己的力量！

201*年12月31日

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忠信小學十一月份德育工作小結

在十一月份，我們在迎接期中考試、準備和迎接縣環(huán)保局對我校申報的“縣級綠色學校”進行評估、省市縣對我校的三項突破工程進行檢查評估等活動的情況下，沒有落下德育活動的開展。而是把我校的學生德育活動的開展和迎接這些驗收和評估有效地結合起來，有針對性的開展活動，收到了很好地效果。現(xiàn)將我校十一月份開展的德育活動情況簡單總結如下：

一、繼續(xù)推進學生良好習慣活動的開展。

在本月，我們主要培養(yǎng)學生書籍物品有序擺放，物品用后及時歸位的生活習慣。通過指導實踐、強調(diào)教育、不間斷抽查等活動，讓學生基本養(yǎng)成了書籍物品有序擺放，物品用后及時歸位的良好習慣。

同時，繼續(xù)加強對學生文明禮貌的培養(yǎng)。通過十月份的教育，我校大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了見面問好的良好習慣。在本月，也是檢驗這一成果的最佳時機。因為，由于接受的驗收和檢查較多，來我校的領導也最為集中。結果讓我們感到欣喜。學生們都能做到文明禮貌、不圍觀等，給大家留下了深刻的印象。

二、規(guī)范住校生的作息時間在本月，我校加強對住校生放學后的管理。放學后德育將各班住校生進行統(tǒng)一安排在了兩個班教室集中學習，并安排值周教師進行紀律維護。改變了以前放學后學生自由散慢，無人看管的不良現(xiàn)象。

三、開展感恩教育

在十一月，我們?nèi)�面落實感恩教育活動計劃。各班組織召開了感恩教育主題班會，教育學生要知恩圖報，學會感恩，學會幫助他人。全體學生都在教師的教育引導下給自己要感謝的人做一個感恩手工制作，三至六年級的學生寫一封感謝信。此項活動取得了良好的效果。

在全體教師的積極配合和努力工作下，本月工作全面完成。全校無一例重大違紀事件發(fā)生。

十二月份工作安排

1、繼續(xù)加強學生常規(guī)教育管理，做到平安度過最后一個月。

2、認真填寫《班主任工作手冊》。

3、作好學期工作總結準備，提早開始填寫學生綜合評價手冊。

4、元月份無特殊情況將不再舉行班主任工作例會。

忠信小學德育處張藝

201*年12月3日

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