外出觀摩心得

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我去了許多先進(jìn)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，每到一個(gè)地方，那里的環(huán)境、游戲和教師組織的活動(dòng)都給我留下了深刻地印象，也讓我受益匪淺！

一走進(jìn)東興幼兒園，印入眼簾的便是操場對(duì)面的“農(nóng)家小屋”，那是園內(nèi)特意請(qǐng)工匠師傅精心制作的木屋，安全、牢固，木屋門口掛了幼兒用種子穿成的簾子，屋內(nèi)陳立的鄉(xiāng)土資源雖多，但看起來并不凌亂，還有些親切，仿佛又回到了童年那捉迷藏的童年。木屋正墻上呈現(xiàn)給眾人的是幼兒用農(nóng)村資源制作的美工作品，如絲瓜筋卷成的小蝸牛、稻草扎成的稻草人、樹葉拓印畫、蔬果造型等，雖然作品有些粗陋、稚嫩，但體現(xiàn)了教師對(duì)孩子的尊重、信任，這是多么難能可貴啊！屋內(nèi)還陳列著許多特地為孩子打造的農(nóng)具，看起來小小的，易于幼兒操作。在他們園里我觀摩到了一節(jié)科學(xué)活動(dòng)“小小農(nóng)具秘密多”，活動(dòng)中老師親切自然地教態(tài)和那溫柔可親的聲音至今仍在我腦海中蕩漾，當(dāng)然她設(shè)計(jì)并組織的活動(dòng)，選材新穎，激發(fā)了幼兒的探索興趣，從一開始的認(rèn)識(shí)農(nóng)具，給了幼兒直觀的感受，到后來的比較竹竿、竹片、竹扁擔(dān)等農(nóng)具哪個(gè)好使時(shí)，師提供了幼兒豐富的材料，讓幼兒與材料充分的互動(dòng)，在互動(dòng)的過程中感悟、理解了竹竿圓圓的，擔(dān)糧袋時(shí)，受力面積小，肩膀很難受；竹片擔(dān)糧袋時(shí)，糧袋掛不住不聽使喚，總是挪地方，讓幼兒自顧不暇；只有扁擔(dān)，運(yùn)糧食才既方便又省力，這比教師直接講道理說給幼兒聽效果明顯得多，從而也讓幼兒感受到科學(xué)的神奇，激發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

佳佳幼兒園是個(gè)充滿藝術(shù)氣息的幼兒園，走進(jìn)園大廳，只見墻上

掛滿了園內(nèi)近年來在藝術(shù)方面取得的成績，有教師的，也有幼兒的。一抬頭，屋頂上掛著用KT板雕刻的音符，樓梯一側(cè)的墻壁上掛著許多精致的美術(shù)作品，有的具有教育意義，感染力極強(qiáng)，有的充滿童趣，符合幼兒的審美情趣，當(dāng)然，其中多數(shù)出自幼兒之手，我想整天沉浸在如此富有詩情畫意的環(huán)境中，就算沒絲毫藝術(shù)細(xì)胞的人也會(huì)被渲染，更何況是年幼的孩子們呢？他們還充分挖掘靖江境內(nèi)的民間藝術(shù)資源“蕩湖船”、“靖江盆景”：“打連廂”，并將其滲透到幼兒園教育活動(dòng)中，如：主題活動(dòng)“家鄉(xiāng)的盆景”，從組織幼兒去公園盆景圣地參觀盆景，了解工人叔叔如何制作盆景藝術(shù)，到回園開展“我知道的盆景”到最后運(yùn)用多種材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)“美麗的盆景藝術(shù)”，我有幸在該園欣賞到了他們的吹印活動(dòng)“美麗的盆景”，這節(jié)活動(dòng)教師通過出示實(shí)例，讓幼兒觀察盆景的特征，到后來的范例欣賞，幼兒被畫中那栩栩如生的盆景深深地吸引住，主動(dòng)觀察，了解盆景畫的制作工序，并大膽嘗試，出色的用已學(xué)的吹畫和紙團(tuán)印染的技術(shù)完成了創(chuàng)作任務(wù)，更讓人驚訝的是幼兒的作品個(gè)個(gè)與眾不同。最后，我們觀摩者還欣賞了該園在藝術(shù)教育方面的成就，整齊的“秧歌腰鼓”、歡快的“打連廂”、美麗的蕩湖船表演、錫劇“雙推磨”等精彩絕倫的節(jié)目，讓我們看到了綻放在幼兒園內(nèi)民間藝術(shù)之花。

蓮沁幼兒園坐落在靖江城南開發(fā)區(qū)的蓮沁小區(qū)內(nèi)，那里環(huán)境優(yōu)美，寬敞的教學(xué)樓內(nèi)，格外熱鬧，孩子們正三五成群的玩游戲，咦，那不是漁網(wǎng)嗎？怎么許多小孩子正從漁網(wǎng)的一頭鉆到漁網(wǎng)的另一頭呢？哦，原來小班的孩子正學(xué)小魚，不小心被貪心的漁夫給網(wǎng)住了，

正在掙脫漁網(wǎng)的束縛呢？瞧瞧那邊，一群孩子圍著盆子玩水嗎？走近一看才知道，那是在玩捉泥鰍的游戲，這個(gè)泥鰍可狡猾了，孩子們剛抓住魚的身體，將魚剛拖出水面，眨眼功夫，就悄悄地溜回了盆里，真不好對(duì)付。這時(shí)候，教師拿來了一些工具，讓幼兒進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)泥鰍的秘密。還有他們園內(nèi)的工藝品店的材料也很具特色，瞧，大大小小的螺絲貝殼串成了美麗的項(xiàng)鏈，還染上了五彩斑然的顏色，蟹殼也被幼兒運(yùn)用在美工作品中，聽說這些藝術(shù)品都出自小天才之手哦！店里的貨供不應(yīng)求，因此，旁邊還有一個(gè)專門的加工廠，顧客可根據(jù)需要自選材料，他們幫助加工。環(huán)境是無聲的老師，園內(nèi)的每一堵墻都會(huì)說話，墻飾布置材料也選用了當(dāng)?shù)氐牧畠r(jià)資源“蘆葦花”“蟹殼”“蘆簾”，深怕別人不知道他們住在長江邊；室內(nèi)還成列著孩子們用各種材料自制的各式各樣的輪船，不用猜就知道他們正在開展與船有關(guān)的主題活動(dòng)，這也是利用當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，我們靖江的造船業(yè)就分布在港口�？傊�，他們的課程資源到處透著一股“江”味。

參觀了先進(jìn)園的設(shè)施環(huán)境，觀摩了他們的研討課，我捫心自問：“我收獲了什么”他們堅(jiān)持綱要精神“充分利用當(dāng)?shù)靥赜械馁Y源作為教學(xué)內(nèi)容，開展富有本地特色的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性化成長”的先進(jìn)教育理念時(shí)刻在熏陶我，指引我前進(jìn)的道路，讓我以飽滿的情緒對(duì)待自己鐘愛的事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來美好的藍(lán)圖！

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走出去請(qǐng)進(jìn)來追差距求發(fā)展

外出觀摩體會(huì)

在本次培訓(xùn)中，我們觀摩了我區(qū)一些重點(diǎn)工程、重點(diǎn)企業(yè)、先進(jìn)社區(qū)和城市建設(shè)亮點(diǎn)等，讓我們了解了我區(qū)欣欣向榮發(fā)展的現(xiàn)狀，極大增強(qiáng)了我們對(duì)我區(qū)建設(shè)前景的信心，鼓舞我們?yōu)椤案幻駨?qiáng)區(qū)”這一使命而努力奮斗。同時(shí)，我們還外出到臨沂等地觀摩了黨性教育基地及城市建設(shè)，讓我們了解了外地經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展的情況，使我們開闊了眼界，并逐步摒棄了“井底之蛙”、“悶頭發(fā)展”的思想，對(duì)正確理解我區(qū)發(fā)展前景提供了良好的平臺(tái)。對(duì)于本次觀摩，我體會(huì)到以下幾個(gè)方面：

一、放眼界、找差距

我區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)、民生、文化等方面發(fā)展迅速，這得益于我們加大了投資、改革、創(chuàng)新、招商引資、政策支持等方面的力度，但從觀摩的城市我們不難看出，我們的經(jīng)濟(jì)和城市等方面發(fā)展距離它們還有一定的距離。這就需要我們放寬眼界，對(duì)比其他發(fā)展更好的城市，分析我們存在的差距，從而能夠迅速理清頭緒，為準(zhǔn)確把握我區(qū)發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、一體化、求發(fā)展

城市的發(fā)展離不開政府合理地規(guī)劃和有序的建設(shè)。這就需要我們樹立區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的意識(shí)和觀念。如果為了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長，對(duì)一些熱門行業(yè)在投資上趨之若鶩，結(jié)果不僅造成了寶貴資源的浪費(fèi)，而且導(dǎo)致了重復(fù)建設(shè)和企業(yè)間的過度競爭。觀摩中不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)展較好的城市，將城市規(guī)劃為多個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)，它們區(qū)內(nèi)相對(duì)集中，區(qū)外相互獨(dú)立，又相互依賴，避免了產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化，而又明確了各區(qū)的功能定位，確立其以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為龍頭的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，做到真正發(fā)揮各區(qū)的比較優(yōu)勢，形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)的整體優(yōu)勢，使各區(qū)取得較高的效益。要做到區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化就需要我們樹立科學(xué)的“大局觀”、“政績觀”，消除地方保護(hù)主義，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)及與其他市區(qū)之間的溝通和聯(lián)系，逐步向區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化邁進(jìn)。

三、走出去、請(qǐng)進(jìn)來

一是走出去學(xué)，請(qǐng)進(jìn)來學(xué)。走出去學(xué)，就是要求我們從自己的圈圈里走出去，學(xué)習(xí)外地成功發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，吸取外地發(fā)展中的教訓(xùn)，為我區(qū)各方面事業(yè)發(fā)展提供有力的支持；請(qǐng)進(jìn)來學(xué)，就是要求我們引進(jìn)外地先進(jìn)的技術(shù)和人才，為我區(qū)發(fā)展注入新鮮的血液，激發(fā)我區(qū)發(fā)展的動(dòng)力。

二是走出去發(fā)展，請(qǐng)進(jìn)來發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和商務(wù)成本的提高，一些企業(yè)在我區(qū)的擴(kuò)大再生產(chǎn)遇到了諸如土地、勞動(dòng)力等成本上升和資源的制約，包括民營企業(yè)在內(nèi)的生產(chǎn)型、加工型企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移勢在必行。鼓勵(lì)并支持一些企業(yè)轉(zhuǎn)移出去擴(kuò)大再生產(chǎn)，這是一種多贏的選擇。

實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略在提供就業(yè)、創(chuàng)造稅收和繁榮市場等方面起到了體制性的基礎(chǔ)作用。在工業(yè)化的進(jìn)程中，除了大力引進(jìn)外資企業(yè)，還應(yīng)大力引進(jìn)、扶持和發(fā)展外地民營企業(yè)。事實(shí)證明這種招商引資的戰(zhàn)略和策略為我區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮起到了積極的推動(dòng)作用。

做到以上兩點(diǎn)就需要我們加大服務(wù)力度，為企業(yè)的有序轉(zhuǎn)移和外地到我區(qū)投資的企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量。要在提高轉(zhuǎn)移企業(yè)信息交流、加強(qiáng)與外地政府的聯(lián)系、出臺(tái)必要支持政策等方面發(fā)揮更大的作用。

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