高中班會策劃,班會總結(jié), 大學(xué)班會設(shè)計

高三（1）班上學(xué)期班會總結(jié)報告

“新學(xué)期新氣象”主題班會

班會時間：201*年9月4日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：高三來了，在一個暑假后，同學(xué)們還沒有完全準備好投入緊張的學(xué)習(xí)中。此次活動，意在觸動同學(xué)們對理想和未來的思考，引導(dǎo)大家形成積極向上的態(tài)度，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動力缺乏的問題，打造班級良好的氛圍。同時也在一個暑假后提供一個增進大家的友誼的機會，提高班級凝聚力。

活動內(nèi)容：1.幫大家回顧一下暑假生活，介紹新學(xué)期大家面臨的挑戰(zhàn)，介紹高三的各種考

試與典型的心理歷程。邀請同學(xué)說說自己高三的夢想與煩惱。

2.為同學(xué)們介紹班級新增訂的雜志報刊，并且制定借閱雜志的規(guī)則。3.游戲環(huán)節(jié)：誰是臥底

班委點評：讓同學(xué)們大致了解高三即將經(jīng)歷的各大考試，更適應(yīng)高三的生活，腦力游戲“誰是臥底”活躍班級氣氛，拉近同學(xué)們的距離。

“學(xué)會合作”主題班會

班會時間：201*年9月25日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：在相處了一年多的時間中，同學(xué)們都建立起了相當堅不可摧的友情，培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。時值中秋假期前夕，為減緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，也為了測測同學(xué)之間的默契程度，讓同學(xué)們在放假前擁有一節(jié)愉快的班會課。于是將本次班會以游戲形式展開。

活動內(nèi)容：游戲“指手畫腳”游戲規(guī)則

---游戲為2~3人參加。若為2人，則一人猜詞，一人描述：若為3人參加，則一人猜詞，一人語言描述，另一人肢體表演。

---描述過程中不可以出現(xiàn)與關(guān)鍵詞讀音相同的字，也不可以用其他任何一種語言來提示，否則，該詞條作廢。

---在游戲過程中猜詞的那個同學(xué)不可以回頭偷看詞條，觀眾盡量不要給予提示---每一小組有3分鐘的時間。時間到，游戲停止。

---最后，計算每一小組才對詞條的個數(shù)，即可知得分最高的搭檔

班委點評：這場班會雖是一個簡單的小游戲，但卻讓朝夕相處一年多的同學(xué)之間的默契體現(xiàn)了出來，并且同學(xué)們在參與的過程中玩得開心。這也是對高三緊張的學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)劑。

“智力大闖關(guān)”主題班會

班會時間：201*年10月16日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：繼承發(fā)揚福州一中“勤奮、嚴謹、競?cè)�、活躍”的優(yōu)良校風(fēng)，在熟練掌握基礎(chǔ)知識之上靈活運用學(xué)習(xí)技能，為繼續(xù)學(xué)習(xí)、修業(yè)進德打好堅實基礎(chǔ)。這次班會意在提高同學(xué)們的知識素養(yǎng)和思維靈活性，鍛煉大家的邏輯推理能力。

活動內(nèi)容：以PPT為課堂載體，設(shè)計約三十至四十道選擇題或問答題，進行小組淘汰賽，每組分派一名組員參加，得分最高者勝出，并給予一定獎勵。比賽題目上至天文，下至地理。最后班主任總結(jié)，通知學(xué)校事務(wù)。

班委點評：確實靈活的思維是十分重要的，本次班會很有意義，進一步讓同學(xué)們明白知識的運用是有無限種可能性的。并且競賽的形式很好地調(diào)動了班級的氣氛，跨度大的題目讓各個領(lǐng)域擅長的同學(xué)都發(fā)揮了自己的作用，讓班上每一個同學(xué)都很開心。喜聞樂見的小零食的禮物也十分貼心。

“回憶運動會”主題班會

班會時間：201*年10月30日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：1、介紹運動會的歷史及內(nèi)涵。

2、介紹本次校運動會中部分班級的入場式。3、介紹本班進行比賽的運動員的比賽情況。4、對本班運動員們進行表彰。

活動內(nèi)容：1、通過網(wǎng)頁瀏覽的方式，簡要介紹運動會在人們心中的印象。

2、采用照片和解說的形式介紹了部分班級精彩的入場式表演。3、播放本班入場式的錄像。交流了演出效果。

4、播放視頻介紹本班林卓欣和林騰飛同學(xué)在個人項目的出色表現(xiàn)，并請這兩

名同學(xué)發(fā)表了感想。

5、播放幾名個人項目運動員的采訪視頻（班會前制作），讓同學(xué)們了解了運

動員們在比賽時的狀況和心理。

6、播放接力和環(huán)校跑視頻。7、給運動員們頒發(fā)獎品。

班委點評：本次班會既讓同學(xué)們了解了運動會的全貌，也加深了運動員們對運動會的印象，在交流中，同學(xué)們增進了友誼，體會了運動的樂趣與精神。優(yōu)點是采用采訪視頻的方式介紹運動會，新穎有趣。缺點是在介紹班會內(nèi)容的同時應(yīng)多注重與同學(xué)們的互動環(huán)節(jié)。

“找準自身定位，科學(xué)規(guī)劃生涯”主題班會

班會時間：201*年11月20日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：俞敏洪說，我們?nèi)说纳�活方式有兩種方式，第一種是像“草”一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一根草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使現(xiàn)在我們什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年，你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。你能幫助人，即使人們離開你以后回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。而是樹是草，關(guān)鍵在于科學(xué)的生涯規(guī)劃。

活動內(nèi)容：1.班會主題討論，講解生涯班會。主持人講解此次班會目的在于認清自己，找準自我，了解自己具備什么樣的能力，缺乏哪些能力，在那些方面具有優(yōu)勢，又在哪些方面需要提升。在大學(xué)這樣一個平臺上，怎樣去規(guī)劃自身，在大學(xué)四年中是否確立了明確目標，為實現(xiàn)這些目標我們又該怎么做。

2.以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規(guī)劃未來”篇通過成功學(xué)大師的哲言，

讓同學(xué)們引起自我探討。書曰：未來存在不確定因素，我們要致力于創(chuàng)造自己的未來。首先，要有勇氣改變自己的命運，就是每天要有激情的去面對生活，同時自己決定的事不要輕易放棄。其次，要發(fā)現(xiàn)自己的才能并不屈服于任何人；最后，我們應(yīng)該適應(yīng)而不是逃避現(xiàn)實。職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。

3.讓同學(xué)們主動上臺和大家分享對生涯規(guī)劃的見解和計劃，同時適時向同學(xué)們

提問。

4.播放ppt，讓同學(xué)們從實例中，從成功人身上獲得啟示。馬云的成功在于它有

創(chuàng)新的思維，敏銳的觀察力，良好的規(guī)劃和執(zhí)著的精神，所以他讓不可能變成了可能，不成功變成了成功。5.主持人朗誦詩歌，結(jié)束班會。

班委點評：通過這次班會，班級成員找準自身定位，科學(xué)規(guī)劃生涯，激發(fā)了同學(xué)們對大學(xué)和自身未來的思考，激勵同學(xué)們想更好的自我去發(fā)展。通過多元的表現(xiàn)形式，主持人很好地引起了同學(xué)們的興趣與思考。

“保護環(huán)境，合理垃圾分類”主題班會

班會時間：201*年12月11日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：校園內(nèi)新添了分類垃圾桶，環(huán)保風(fēng)氣漸濃，本次班會讓同學(xué)們意識到垃圾分類的重要性，學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識，認識到我國在此方面的不足，從而能夠從個人小事開始做起，將綠色低碳、環(huán)保健康的意識融入同學(xué)們的意識和行為中，有效提升我班的環(huán)保意識和素養(yǎng)。希望最終能讓垃圾分類的重要性與方法深入身邊的人的心中�；顒觾�(nèi)容：1.播放環(huán)保宣傳歌曲《低碳貝貝》；

2.用觸目驚心的圖片闡述垃圾不分類的危害；3.介紹垃圾分類的方法；

4.引導(dǎo)學(xué)生通過垃圾分類游戲養(yǎng)成垃圾分類意識；5.對比中日垃圾分類現(xiàn)狀，我們?nèi)杂泻荛L的路要走；6.總結(jié)。

班委點評與反思：垃圾分類畢竟是較為新穎的話題和環(huán)保要求，必須特別重視從小的教育和大人們的以身作則，應(yīng)讓讓垃圾分類成為全社會何時何地都在強調(diào)并遂行的習(xí)慣。自上世紀九十年代后期以來，垃圾圍城的憂慮和垃圾分類的呼聲不絕于耳，城市試點和垃圾收費改革在全國范圍內(nèi)也早有先行者，然而分類推行多年仍然成效不彰，環(huán)保觀念也多停留在紙筆嘴舌之上，城市垃圾的數(shù)量和增速一路猛進，整個中國依然未有形成對垃圾回收的有效機制和社會共識。誠然，城市化和經(jīng)濟增長必然令垃圾和污染大增，所有歐美發(fā)達國家都曾深刻經(jīng)歷過，但他們大多數(shù)都在近二三十年內(nèi)落實了垃圾分類回收機制，政府、企業(yè)、社會組織、社區(qū)、家庭和個人共同參與，各得其所。相比之下，中國則多由環(huán)保部門一角獨唱，當管理成本上漲時則寄望于收費調(diào)整，面對如此單一僵化的舉措，縱使環(huán)保理念言之鑿鑿，實際推行亦難免從者寥寥。

對比垃圾回收類別細致到幾十項的日本，中國的垃圾回收才剛剛起步，但是這場全民對抗垃圾的戰(zhàn)爭中，推行垃圾分類，遠非派發(fā)幾個垃圾桶或者在收費上做文章便可一勞永逸，垃圾分類不是一項簡單的垃圾分門別類措施，而是一整套系統(tǒng)工程，只有調(diào)動整個社會的活力，讓大家彼此共同承擔垃圾分類的責任，才能實現(xiàn)互利共贏，打好這場垃圾戰(zhàn)爭。本次班會則成功地引導(dǎo)班級學(xué)習(xí)，同時班會氣氛也很好，小游戲寓教于樂，也放松了同學(xué)們的心情。

“尋找適合自己的未來”主題班會

班會時間：201*年12月25日活動地點：班級教室主持人員：

活動背景與意義：許多大學(xué)都來我校進行自主招生，而很多學(xué)校都有專業(yè)限定，很多同學(xué)都很困惱以后該學(xué)什么專業(yè)，于是本次班會的目的就是讓大家明確自己的興趣，找到適合自己的未來。

活動內(nèi)容：1.播放視頻：北京大學(xué)學(xué)生拍攝的“大學(xué)我們該學(xué)什么”

2.給大家做霍蘭德職業(yè)興趣測試，找出自己是屬于社會型、企業(yè)型、常規(guī)性、實際型、研究型、還是藝術(shù)型。邀請三位同學(xué)說說自己為什么選擇這種類型，還有他們大學(xué)憧憬的專業(yè)。之后具體介紹每種類型適合什么樣的專業(yè)。

3.播放三所大學(xué)的招生宣傳片，具體介紹這三所大學(xué)各自的特色。4.班主任總結(jié)，通知事務(wù)。投票選擇三牧之星候選人。

班委點評：人格和學(xué)習(xí)的專業(yè)有著密切的關(guān)系，不同專業(yè)對人的人格特征的要求是有差距的，如果通過科學(xué)的測試，可以預(yù)知自己的人格特征，這有助于選擇適合于個人發(fā)展的專業(yè)。此次班會讓同學(xué)們大致了解可供選擇的各種專業(yè)，以及明晰了部分同學(xué)的意愿。愉快的互動環(huán)節(jié)讓同學(xué)們放松，學(xué)生積極主動，氣氛熱烈，紀律良好。

高三（1）班文娛部與宣傳部

擴展閱讀：安全教育主題班會策劃與總結(jié)

230911安全教育主題班會

一、活動主題：大學(xué)生安全教育

二、活動時間：201*年5月18日19：50～21：00三、活動地點：J4-306四、活動背景

高等院校既是培養(yǎng)高級專業(yè)人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生；加強對大學(xué)生安全防范教育和遵紀守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養(yǎng)社會主義接班人中的重要一環(huán)。

五、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識�；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

進一步強化校安全教育，增加學(xué)生的安全知識，加強自我防范意識，營造一個有利于學(xué)生健康成長的安全、文明、和諧的環(huán)境。

通過此次主題班會讓同學(xué)充分了解校園存在的常見安全問題，在平時應(yīng)該注意的哪些安全問題。

使同學(xué)們切實將安全意識牢記于心，加強自我安全防范意識，在日常生活中提醒并幫助同學(xué)。

六、活動流程：1、主持人引言切入主題

2、邀請同學(xué)談?wù)剬π�園安全問題的擔憂和看法2、觀看安全教育視頻

3、班主任發(fā)表講話并點評此次班會4、學(xué)生談感想

安全教育主題班會總結(jié)

為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，5月18日我班全體同學(xué)在J4-306召開了“大學(xué)生安全教育”主題班會，此次班會由楊葉婷同學(xué)主持，班主任張老師出席了會議并和同學(xué)們一起觀看了安全教育的視頻作了重要講話。

會上首先由主持人引入主題，通過對大學(xué)生中一些常見案件分析介紹了一些大學(xué)生雖然文化知識較高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。又如詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個別大學(xué)生容易動惻隱、憐憫之心。另一方面利用個別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達到騙財騙物的目的。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)進入校園，一些大學(xué)生通過上網(wǎng)結(jié)交朋友，由于缺乏識別能力有的上當受騙。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。同學(xué)們通過觀看視頻進一步了解了一些安全的預(yù)防知識，在看視頻過程中對于一些日常生活中常見的安全問題進行了深入的思考、討論。觀看視頻后班主任張老師從宿舍防盜、宿舍防火、道路交通安全、防詐騙、防搶劫、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面系統(tǒng)的總結(jié)了校園安全可能存在的問題，提醒同學(xué)們加強自我安全防護意識。

與此同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝�我們忽視的方面問題，同學(xué)們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做

進一步的加強：

1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保自身安全。

2、宿舍安全。我們?nèi)砸�看到我們的宿舍仍存在不足之處，宿舍陽臺大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這可能成為宿舍火災(zāi)之源，即使清理內(nèi)務(wù)使雜務(wù)不至于大量積留。部分宿舍宿舍的同學(xué)已經(jīng)裝備電腦等用電器，做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時運動安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

這次班會讓我們掌握了更多的安全知識，并增強了我們的安全意識。通過這次班會，同學(xué)們認識到安全教育的重要性，并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己提高安全意識的能力，以便能更好的維護自身和他人的利益，積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭。相信，通過大家一起努力，一定會創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍。

230911班

201*年5月19日

附活動現(xiàn)場照片：

主持人邀同學(xué)互動穆蘇賀同學(xué)發(fā)言

林興同學(xué)發(fā)言同學(xué)們認真觀看視頻

班主任點評班長發(fā)言

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