“備戰(zhàn)期末考”班會(huì)總結(jié)

“備戰(zhàn)期末考”主題班會(huì)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們緊張而忙碌的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始如火如荼地展開(kāi)。那么，怎樣利用有限的時(shí)間更加快速、有效地復(fù)習(xí)呢？怎樣進(jìn)一步降低班級(jí)總體的掛科率呢？為此，我班在這期末考試即將來(lái)臨之際，于201*年5月20日在土木樓后面環(huán)島路后面的草坪上舉行了一次以“備戰(zhàn)期末考”為主題的主題班會(huì)。

下午5:00，班級(jí)全體人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)議地點(diǎn)，圍坐成一個(gè)圓圈，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，召開(kāi)了此次主題班會(huì)。班會(huì)由王滬生同學(xué)和趙艷同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人，由宣傳委員張凌負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。

會(huì)議上，班長(zhǎng)孫仕斌、學(xué)習(xí)委員錢(qián)瀝青、班級(jí)上學(xué)期前五名同學(xué)胡輝、楚俊峰、虞躍、劉坤、趙艷把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地拿出來(lái)與大家分享，并針對(duì)期末考試如何復(fù)習(xí)、如何考試提出了自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)委員錢(qián)瀝青要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，采用良好且適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃等。而趙艷也提出了自己高效的學(xué)習(xí)方法：(1)圍繞中心，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固深化知識(shí)。(2)查缺補(bǔ)漏，保證知識(shí)的完整性。(3)先回憶，后看書(shū)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。(4)看參考書(shū)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面。(5)整理筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。(6)復(fù)習(xí)應(yīng)注意的四個(gè)問(wèn)題：①掌握好復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)。②復(fù)習(xí)安排要合理。③個(gè)人鉆研為主，相互討論為輔。④復(fù)習(xí)方式要多樣化。隨后，輔導(dǎo)員也就此暢談自己對(duì)考試的看法，自己考試的經(jīng)驗(yàn)，并就考前的具體工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)，交代了對(duì)同學(xué)們期末考試的要求和期望。希望大家保持一貫的作風(fēng)，認(rèn)真答題、誠(chéng)信考試，不要出現(xiàn)作弊等違反考試紀(jì)律的行為。同學(xué)們也積極回應(yīng)，就專(zhuān)業(yè)課課程復(fù)習(xí)、考前準(zhǔn)備、科研活動(dòng)等問(wèn)題和班主任進(jìn)行了廣泛的交流。相信交流中，同學(xué)們都受益匪淺，也對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更多的了解和把握。此后，團(tuán)支書(shū)張何濤一起對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

最后，生活委員楊中文和體育委員黃亞凡對(duì)班級(jí)后期工作進(jìn)行了講解說(shuō)明，包括募捐計(jì)劃和關(guān)于禁止下河游泳的通知等。

本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次階段性的總

結(jié)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了新的規(guī)劃，不僅促進(jìn)了輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的深入交流，極大地提升了班級(jí)的凝聚力。整場(chǎng)班會(huì)同學(xué)們圍繞班會(huì)主題，和輔導(dǎo)員進(jìn)行了廣泛交流并發(fā)表了見(jiàn)解，各同學(xué)也分享了自己寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，并指出班級(jí)在學(xué)習(xí)上普遍存在的一些不良現(xiàn)象，較好地達(dá)成了此次班會(huì)的目的。希望同學(xué)們?cè)诖舜伟鄷?huì)中吸收他人適合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，改正自己的壞毛病，在最后的一段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，奮力沖刺，都取得優(yōu)異的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：二十二班備戰(zhàn)期末主題班會(huì)

全副武裝迎戰(zhàn)期末

----做有有準(zhǔn)備的人，打有準(zhǔn)備之仗

曾經(jīng)我們有太多遺憾，沒(méi)有成功也未失敗昔日的輝煌也像一株火種在心底深處暗藏著

現(xiàn)在我們是不是該將這火種重新點(diǎn)燃讓它燃燒，讓它輝煌！

一.回首過(guò)去（期中考試）

下面請(qǐng)同學(xué)們分析一下期中考試的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以及不足之處。

列出幾點(diǎn)你認(rèn)為的應(yīng)該改善的不足，或是可以擴(kuò)大的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)以上情況談?wù)勛约�，或者大家�?yīng)該如何去改善，去提高曾今的輝煌，閃耀無(wú)比。昔日的失敗，也清晰可見(jiàn)。我們不能總是執(zhí)著于過(guò)去更重要的是正視現(xiàn)在!

二.正視現(xiàn)在

今天是1月4日，期末考試是1月19日，距離期末考試還有15天的時(shí)間，現(xiàn)在進(jìn)入到考前的回扣復(fù)習(xí)階段，我們從來(lái)沒(méi)有象今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴�！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用，很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。考試專(zhuān)家分析，如果這十幾天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分！50分好嚇人，讓人夢(mèng)想！但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪，也并非不可能。50分分到語(yǔ)數(shù)外，每科只有10多分，如果通過(guò)回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)與期末考試相仿的題目，每科提高710分，是完全有可能的。因此，在今天的班會(huì)上，我要向同學(xué)們喊出一個(gè)口號(hào)，那就是“為50分而戰(zhàn)！”，這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)。

可是在這樣的情況下，依舊有著一些不和諧的因素：課間追逐打鬧，上課走神發(fā)呆睡覺(jué)等等。造成了嚴(yán)重的時(shí)間浪費(fèi)！班里的一些現(xiàn)象總結(jié):

（1）作業(yè)不會(huì)做，把別人的作業(yè)或參考書(shū)上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差；

（2）老師，我會(huì)做，但我時(shí)間不夠，所以我來(lái)不及交作業(yè)；這兩種都屬于遇到問(wèn)題逃避問(wèn)題，缺乏知難而進(jìn)的精神。（3）自習(xí)課以討論問(wèn)題開(kāi)始，閑聊告終。（點(diǎn)評(píng)：自制能力差，受不了誘惑）（4）上課時(shí)“身在曹營(yíng)心在漢”（點(diǎn)評(píng)：缺乏專(zhuān)注）

（5）一下課就連忙到其他同學(xué)座位上，或者到隔壁班的門(mén)口閑聊.（6）自習(xí)課看到別人講話，總?cè)滩蛔∫獪愐环荩�點(diǎn)評(píng)：缺乏自制力，隨意揮霍時(shí)間）

這些現(xiàn)象都是很平常細(xì)小的事情，每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象，我們從自己身上找找原因，就像病人生病了總得先找出癥狀才能對(duì)癥下藥，否則他吃再多的藥，他也不一定能治好病；一個(gè)學(xué)生如果不知道造成成績(jī)差的真正原因是什么，即使他再怎樣用功，他也不一定能提高成績(jī)。點(diǎn)評(píng):像這樣的小事或許還有很多，日子一天天地過(guò)，事情一件件地做，不知不覺(jué)地就變成了你的一種習(xí)慣。壞習(xí)慣的力量是可怕的。我們應(yīng)該要杜絕這類(lèi)現(xiàn)象，讓學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，這當(dāng)然要靠每一個(gè)同學(xué)的努力。

說(shuō)到時(shí)間，古往今來(lái)有著數(shù)不勝數(shù)的名言警句。

下面請(qǐng)大家列舉一些有關(guān)惜時(shí)的名言，和大家分享一下。1、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。毛澤東

2、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。莎士比亞

3、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。朗費(fèi)羅

4、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。布萊希特5、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。蘇格拉底

6、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。達(dá)爾文

抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，讓我們?yōu)槠谀┑膭倮�做好最充足的�?zhǔn)備。俗話說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，那么我們應(yīng)該怎樣最好最充分的準(zhǔn)備呢?

三.如何在這短短的半個(gè)月的時(shí)間做到質(zhì)的飛躍呢？1.思想要正

就是你來(lái)高中學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書(shū)的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，也即要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要入靜。

2.動(dòng)手要早

誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。有這樣一句話：“早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來(lái)規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章；無(wú)計(jì)劃行事，則盲無(wú)目的，失去所向。

講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”。

“四要”就是：

第一，對(duì)面知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果，更要注重過(guò)程，以能力立意的試題往往是知識(shí)和概念的遷移，只有把過(guò)程搞清楚，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。

第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類(lèi)比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，記錄在冊(cè)，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。

第三，對(duì)知識(shí)和概念的重要問(wèn)題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。

第四，對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒(méi)有得。

“三練”就是：

一練“審題”與“破題”的方法。要善于在以能力立意的問(wèn)題中捕捉隱含條件，找到解決問(wèn)題的關(guān)健。

二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識(shí)“遷移”和“再生”。

三練“經(jīng)典題例”，課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意分析的思路和方法注意：

1、任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都會(huì)引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對(duì)原有的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)。

2、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。我要說(shuō)，誰(shuí)坐到最后，誰(shuí)就會(huì)勝利，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)成功�？斓娇荚嚵�，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。

4、集中精力，心無(wú)旁騖。我們都學(xué)過(guò)荀子的《勸學(xué)》，其中說(shuō)到：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！边@里講的就是學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志的道理�？记皶r(shí)間不很多了，別在計(jì)較那些小事，別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上，生氣、打架、談戀愛(ài)，都沒(méi)時(shí)間。

同學(xué)們，考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。當(dāng)前到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，一切都在顯示我們已進(jìn)入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米�，站得穩(wěn)，按照學(xué)校部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取本來(lái)屬于自己的成功。

是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空是駿馬就要馳騁千里你是否知道？

你拼搏的身后是我默默關(guān)注的目光你的進(jìn)步是老師最大的驕傲！

3.落實(shí)要準(zhǔn)

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠。期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。

4.行動(dòng)要恒

就像我常說(shuō)的說(shuō)的，“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。”人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書(shū)中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，來(lái)到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù)，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

5.確立目標(biāo)

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，目標(biāo)就是人生航船的羅盤(pán)。

我有一個(gè)夢(mèng)想

有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：

20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。

20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。

到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成……原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成……

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。

其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命

信心：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)態(tài)度：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！�

于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。

于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

四．游戲

如果英文字母

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ依序代表下列相對(duì)數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26努力工作

H-A-R-D-W-O-R-K

8+1+18+4+23+15+18+11=98%還有知識(shí)

K-N-O-W-L-E-D-G-E

11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%態(tài)度

A-T-T-I-T-U-D-E

1+20+20+9+20+21+4+5=100%那么看看[神的愛(ài)]能達(dá)到多少

L-O-V-E-O-F-G-O-D

12+15+22+5+15+6+7+15+4=101%因此我們從這個(gè)小游戲得到一個(gè)確定的結(jié)論那就是

努力工作和知識(shí)只能讓你接近目標(biāo)，而態(tài)度能讓你達(dá)成目標(biāo)而【神的愛(ài)】能讓你超越巔峰

五．展望未來(lái)

大家想在期末取得什么樣的成績(jī)呢？請(qǐng)寫(xiě)下自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是空想，它需要我們付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)你松懈的時(shí)候，想想你的目標(biāo)看看你的目標(biāo)，看看現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。話多無(wú)用，最重要的是行動(dòng)。最后，大家和我們一起承諾：我會(huì)為了自己的目標(biāo)努力努力再努力！堅(jiān)決做到：

不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè),全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài).請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí),請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開(kāi),請(qǐng)完成作業(yè)再安然入睡,

請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是一學(xué)期的付出,你希望收獲成功.

成功一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎？”無(wú)捷徑：

老板答道：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冰冷房間里的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不覺(jué)得溫暖�！苯裉斓某删褪且�?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

因?yàn)槟阌羞x擇，你主宰自己的人生。

本期的班會(huì)課到此結(jié)束謝謝大家~

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