大學期末團會課總結
第一學期已接尾聲了,我作為團支書,在從事班上團會課,及各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察,也了解了同學們的想法,看法,進而更好得為同學服務。從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見,盡量使班級一片和諧。
回首一學期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美好的回憶。在下一學期,我會繼續(xù)努力發(fā)揚我們共青團團結奮進的精神奮勇拼搏,共同努力,再創(chuàng)佳績。個人也有不足,在下學期我會更改,等一系列問題。不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
時光飛逝,轉眼間我們又在時間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。建工1111班也在這半年里由優(yōu)質逐漸走向成熟。
當然,我們在學習上還存在很多的不足。第一本班同學專業(yè)課積極而數(shù)學課積極性嚴重缺少,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關于學習的興趣小組,在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將著手對這兩個方面進行解決,完善。
但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方,如:
1、對時間的把握不夠,可以在其中再穿插一個小活動,或許會更充實生動。2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠,流暢過渡語言沒用好。3、有部分學生沒有鼓動起來,沒有舉手發(fā)言。4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。
組織開展主題班會是班主任工作的基本功。隨著時代的發(fā)展,主題班會的內容和形式都有了很大變化。什么樣的主題班會是符合學生需要的、能切實促進學生成長的好班會?歡迎老師們充分發(fā)表意見。1、班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態(tài)等;是否有較強的時代性和針對性。2、班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣,是否緊扣主題。3、班會形式是否生動有趣,圍繞主題寓教于樂。4、在主題班會中,學生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學之間是否互動良好。5、整個主題班會氣氛是否活躍,情緒積極向上。6、主題班會結束時,是否有明確的主題落腳點,活動是否達到預期效果。
標題:如何評價一節(jié)主題班會
內容:1、主題鮮明:突出基礎思想道德教育,結合本班實際情況,理論有深度廣度,符合學生年齡特點,有一定理論水平。2、內容健康:格調高雅,時代氣息濃烈,積極樂觀,催人奮發(fā)向上。3、形式新穎:生動活潑,富有創(chuàng)新,符合學生實際,藝術形式多樣,而又不喧賓奪主。4、教室布置:整齊清潔,有特色,反映班級特點,有一定的藝術氛圍,烘托主題。5、班會設計:班會課教案設計心意感,版面書畫漂亮,給人以美感,教育性、趣味性和藝術性和諧統(tǒng)一。6、口頭表達:普通話標準,發(fā)言有理有據(jù),準確有感染力,引起與會者共鳴。7、主持人:儀表端莊,自然大方,富有表情,充滿自信,普通話流暢,串臺詞銜接自然明快。8、班會時間:40分鐘左右。9、班主任小結:5分鐘左右。10、全體參與:學生積極主動,氣氛熱烈,紀律良好
團會課是以班級為單位的全體學生的會議或活動。團會課班會的作用可以總結為以下幾個方面:
1、團會課使學生健康成長。經(jīng)過一段班會課,學生會變得活潑開朗,沉默的孩子也會多幾分歡笑。
2、團會課使學生深受教育,一次生動活潑、富有教育性的團會課往往會給同學們的心靈留下深刻的印象和終生美好的回憶,起到課堂教學中難以起到的作用。
3、團會課能提高學生對問題的認識能力。從教育意義上講,主題團會主要是使學生明確、統(tǒng)一和強化對某問題的認識。
4、團會課能提高學生的自我教育能力。由于學生在主題班會中是“主角”,所以學生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到極大提高學生的自我要求、自我完善、自我進取的精神就會不斷加強。
5、團會課有利于良好班集體的建設。組織得當?shù)闹黝}班會,能產生凝聚力,起到促進班級學生團結的作用。
擴展閱讀:大學期末總結班會流程及主持詞
大學期末總結班會流程及主持詞
流程:
一、開場介紹到場嘉賓二、展示PPT
三、各班干上臺發(fā)言四、學生代表上臺發(fā)言五、副班長發(fā)言六、班長總結七、輔導員總結八、致謝結束
主持詞:
一、介紹嘉賓:
Ladiesandgentlemen,goodevening!感謝大家在百忙之中抽空參加我們XX班春/秋季學期的期末總結班會!下面請允許我介紹本次班會的來賓,他們分別是:XX老師、XX系主席、各兄弟班的班長以及我們XX班全體可愛的同學們,歡迎大家,歡迎你們!
開場白:時光匆匆,猶如白駒過隙。轉眼間,這個學期就要接近尾聲了,一個學期以來不敢說碩果累累,但也收獲不少。今天,我們相聚在這里,總結過去,一起回顧我們本學期的成果。
三~七的串詞:
下面,讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!
感謝班委們認真細致的總結,下面有請學生代表XX同學上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!感謝學生代表簡明扼要的發(fā)言,下面,有請副班長XX上臺總結本學期的個人工作任務和所開展的班級活動。
感謝副班長的總結,下面,讓我們有請班長XX全面總結本學期的工作和班級表現(xiàn),大家掌聲歡迎!
感謝班長詳盡地從各個方面總結我們班的優(yōu)點與不足,讓我們明確了日后改進和努力的方向。
下面,讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員XX老師對我們班這一學期的工作進行點評與指導,大家掌聲歡迎!
感謝輔導員的發(fā)言,正所謂“聽君一席話,勝讀十年書”!聽了輔導員從各個方面、各種生活細節(jié)進行闡述,給予我們很多深思和啟發(fā),我想大家一定受益匪淺吧!輔導員平時用心盡責地做好學生工作,我們同學們也感受到了輔導員在日常學習、生活中給予的無微不至的關心,正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進步。再此,我們以最熱烈的掌聲感謝輔導員對我們的關懷和教導!八、結束語:
今夜,我們回首過去,感觸良多;今天的總結讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點與不足,使我們將繼續(xù)努力揚長避短。我相信,今天的總結將是明天我們成功的基石!平時大家參加各種活動各種忙,期末了,要盡快把熱情投入到所學課程中,認真復習,還沒堅持到最后,就不算勝利,不是嗎?在這里,我先預祝各位考試成功,取得自己理想的成績,同時,提前祝福大家新年快樂!萬事順利!今晚的班會就到這里結束,謝謝大家的參與,祝各位晚安!
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