剪紙興趣小組活動方案

剪紙興趣小組活動方案

--校本課程手工系列

對象：16年級學生一、活動目標：

首先，校本課程是素質教育的重要途徑，有力表現(xiàn)。以這一前提出發(fā)，本學期計劃在教師指導和幫助下，通過豐富有趣的美術實踐活動，開闊學生的視野，提高學生的觀察、記憶、思維、想象、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。同時提高其鑒賞能力，培養(yǎng)學生在生活中用正確的審美觀辨別周圍的事物。

通過學生對民族，民間以及優(yōu)秀的剪紙造型藝術的學習和形式多樣的活動，培養(yǎng)學生品德及熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。二、活動內容

剪紙陰刻剪紙

單色剪紙陽刻剪紙單色剪紙剪紙刻紙?zhí)咨�剪紙剪紙組畫彩色剪紙?zhí)钌�剪紙剪紙連環(huán)畫撕紙染色剪紙分色剪紙對稱剪紙

剪紙形式對角

折疊剪紙團花（二、三、四、五、六、八、十角團花）喜字刻紙形式：臨摩方法和創(chuàng)作方法。

剪紙的特點：體現(xiàn)出刀、剪味及其特有的裝飾紋樣。剪紙的構圖：飽滿，裝飾性強，筆筆相連剪不斷。

剪紙的設計要決：簡潔、夸張、變形、以一當十、以少勝多，在像與不像之間突出刀剪味。三、活動方式：

每2周進行一次剪紙基本功訓練。每學期最后一月進行創(chuàng)作畫練習。四、活動進度：

第一階段基本剪紙方法練習（1）用具準備工作（2）刀法練習學習（3）團花剪法學習第二階段刻紙指法練習

（1）圓形及套圓刻法練習（2）臨摹范畫練習（3）陰刻、陽刻練習第三階段套色剪紙學習

（1）分色剪紙學習（2）染色剪紙學習（3）填色剪紙學習第四階段創(chuàng)作畫學習階段

通過本學期剪紙活動的學習，使學生能進一步培養(yǎng)動手創(chuàng)造的能力，素質能力得到提高，使校本課程教育真正落到實處。

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擴展閱讀：剪紙興趣小組活動計劃

剪紙興趣小組活動計劃

興趣小組是課堂教學的補充和延伸，剪紙制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。這項活動充滿趣味性。他們動手的積極性很高，也都非常喜歡這項活動，通過訓練，學生的動手能力，觀察能力等各方面都會得到很大的提高。一、活動目的：

本學期開設的剪紙興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，并以點帶面，促進全校的美術活動健康開展。通過活動的開展，力爭實現(xiàn)提高學生的探究興趣，增強學生的創(chuàng)新意識，拓展學生的創(chuàng)造能力，開拓學生的思維空間，豐富學生的課余文化生活，進一步了解美術的基本知識，提高學生美術欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標，同時活動中有助于對學生細心和耐心的培養(yǎng)二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每周三下午第三節(jié)課開始活動，小組成員必須準時到達指定教室進行學習。3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與剪紙活動無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛護教室內的設施和用品。三、活動內容：

1、教師講解，剪紙“圖案設計”和“剪紙技法在生活中的應用”。2、學生操作。

3、展示優(yōu)秀學生剪紙作品，提高欣賞水平。4、及時記錄活動內容。（集體或個人）四、定期舉辦手工制作比賽：

舉辦作品展覽，交流，回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力、增強自信心的舞臺，鞏固手工活動的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生應大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合學校各種慶典活動及時宣傳和展示，努力將孩子們的作品推介出去，使這項活動成為我校的一大特色。

總之，我努力從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，服務班級，快樂每一個學生”的目標，動員和吸引學生積極參與到剪紙活動中來，努力讓每一個學生都能享受到剪紙藝術的快樂。

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