楊宋中學(xué)春季安全工作自查報(bào)告

楊宋中學(xué)學(xué)校安全工作自查報(bào)告

學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹區(qū)教委安全辦提出的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)李冬青同志為組長(zhǎng)；陳江坡、盧海菊同志為副組長(zhǎng)；各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)李冬青同志直接抓，工會(huì)主席陳江坡同志具體抓，各負(fù)責(zé)人具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、責(zé)任機(jī)制落實(shí)，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、學(xué)校建立以校長(zhǎng)李冬青為組長(zhǎng)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了楊宋中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情等重特大安全事故的預(yù)案。

三、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、完善班級(jí)安全教育記錄內(nèi)容，由一五三十轉(zhuǎn)變?yōu)槎�三五三十，切�?shí)做到“平日中午放學(xué)2分鐘，下午放學(xué)3分鐘、周五放學(xué)5分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。落實(shí)每周五各班安全委員例會(huì)制度，通過安全委員的反饋以及建議和意見，更好的做好學(xué)校的安全工作。

2、本學(xué)期利用學(xué)生會(huì)、旗下講話等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行10余次安全教育，下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信5次，涵蓋了交通安全、防溺水安全、食品安全、防火安全、防煤氣中毒、禁止燃放煙花爆竹等內(nèi)容。

3、為了提高學(xué)生的自我救護(hù)能力，12月開展了安全教育體驗(yàn)進(jìn)校園活動(dòng)，聘請(qǐng)了安全體驗(yàn)館的專業(yè)教師到校對(duì)240余名學(xué)生進(jìn)安全宣傳，主要學(xué)習(xí)《中學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)》以及有關(guān)安全的法律常識(shí)，使我校學(xué)生安全意識(shí)得到了提高。

4、為了再次增強(qiáng)全校師生的逃生意識(shí)，加強(qiáng)安全防范常識(shí)教育，學(xué)校保證每學(xué)期至少開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，400余名師生1分50秒全部撤離到安全區(qū)域

5、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)隱患排查，為教育教學(xué)提供保障

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，重點(diǎn)時(shí)間段有保安值勤，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

五、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

六、加強(qiáng)消防安全教育，確保無火災(zāi)發(fā)生

1、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。

2、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

3、師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

4、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

5、學(xué)校的滅火器材合理放置，經(jīng)常性的檢查消防栓的情況，對(duì)老師進(jìn)行使用培訓(xùn)，確保其了解滅火器和消防栓的原理及使用。七、普及交通安全知識(shí)，明確責(zé)任要求

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

2、班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)及時(shí)接送孩子。做到家長(zhǎng)、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

3、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

4、與全體師生簽訂交通安全責(zé)任書，明確提出要求，確保師生途中的安全。

八、勤與執(zhí)法部門的聯(lián)系，加強(qiáng)校園及周邊治安的綜合治理學(xué)校成立護(hù)衛(wèi)隊(duì)，重點(diǎn)時(shí)間段有兩名保安值勤，加強(qiáng)值班巡邏，日常加強(qiáng)巡視，將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

加強(qiáng)和地區(qū)執(zhí)法部門的聯(lián)系，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。九、做好春季傳染病的預(yù)防工作，確保無突發(fā)的公共衛(wèi)生事件發(fā)生

1、加強(qiáng)春季傳染病防控的宣傳教育，勤開窗通風(fēng)，特別是H7N9的預(yù)防工作，本學(xué)期初聘請(qǐng)了衛(wèi)生院宣傳科的醫(yī)生到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的宣講。

2、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

總之，學(xué)校在安全工作上高度重視，校園治安穩(wěn)定，無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對(duì)校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

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創(chuàng)新黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

201*-201*學(xué)年度工作計(jì)劃

懷柔區(qū)楊宋中學(xué)黨支部

201*年9月

創(chuàng)新黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

為加強(qiáng)學(xué)校黨組織的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘的核心作用，根據(jù)教委的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定學(xué)校黨組織201*年黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目方案。

一、認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)基層黨組織工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

201*年學(xué)校黨組織工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞深化改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧這個(gè)大局，以立德樹人為根本任務(wù)，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人文環(huán)境為載體，統(tǒng)一思想，凝聚力量，推動(dòng)學(xué)校教育以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員干部的思想素質(zhì)和理論水平

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以校本為主、崗位為主、自學(xué)為主、求實(shí)為主的“四為主”學(xué)習(xí)原則。

（一）注重理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、專題研討、輔導(dǎo)報(bào)告等形式，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神。用最新的理論，先進(jìn)的思想武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)校蓬勃發(fā)展。

（二）搞好環(huán)境宣傳。做好重大活動(dòng)、節(jié)慶的宣傳工作，營(yíng)造良好的思想輿論和政治氛圍。認(rèn)真抓好校園環(huán)境的建設(shè)，積極宣傳學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，宣傳學(xué)校師生的精神風(fēng)貌，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展。

(三)抓好制度建設(shè)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

（四）落實(shí)培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好干部全員培訓(xùn)工作，制定干部全員培訓(xùn)計(jì)劃，安排培訓(xùn)時(shí)間，規(guī)范培訓(xùn)管理，落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，整理、歸檔培訓(xùn)材料。引導(dǎo)干部、職工正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間保證充分，講求適時(shí)、切實(shí)、有效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建民主、和諧、廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體

班子建設(shè)堅(jiān)持倡導(dǎo)和諧發(fā)展，增強(qiáng)集體磁力的原則，通過學(xué)習(xí)提高產(chǎn)生和，民主集中達(dá)到和，團(tuán)隊(duì)精神打造和，取長(zhǎng)補(bǔ)短形成和，共同目標(biāo)促進(jìn)和的有效措施，打造班子的團(tuán)隊(duì)精神。

（一）強(qiáng)調(diào)“水桶”理論。開展創(chuàng)建“好班子”活動(dòng)，完善干部管理機(jī)制，激勵(lì)干部加強(qiáng)自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校與校外的和諧、班子成員之間的和諧、班子與中層領(lǐng)導(dǎo)的和諧、班子與教職工之間的和諧。

（二）完善決策制度。加強(qiáng)民主集中制的教育，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，規(guī)范議事和決策程序。開好校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的年度民主生活會(huì)，敞開門路傾聽群眾的心聲，科學(xué)決策、民主管理學(xué)校。

（三）建立談話機(jī)制。談話是人與人之間有效溝通的一種方式，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的談話工作，通過溝通交流，增進(jìn)情感和相互間的了解、理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持干部選拔任用的原則，配備好學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，選送干部參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；通過參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、壓工作重?fù)?dān)和教育培養(yǎng)等方式，加強(qiáng)對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及校級(jí)、中層后備干部的教育管理，提高學(xué)校骨干隊(duì)伍的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力。

（五）重視老干工作。落實(shí)知識(shí)分子政策，支持離退休黨支部工作；根據(jù)相關(guān)文件精神解決離退休教職工和離退休黨支部黨員的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做好離退休教職工的穩(wěn)定工作。

四、規(guī)范黨建目標(biāo)管理，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用

黨員教育管理堅(jiān)持“立足崗位、崗位服務(wù)、崗位創(chuàng)新、崗位爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)”的原則，在工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

（一）健全管理制度。健全共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效教育管理機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》等文件精神。通過黨員的學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)和管理、聯(lián)系群眾和民主管理來加強(qiáng)黨員的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

（二）挖掘主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，組織好“七一”的黨員活動(dòng)，開展校園文化與和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，豐富學(xué)校的文化生活，陶冶廣大黨員干部與學(xué)生的品德修養(yǎng)和思想情操。

（三）確立管理目標(biāo)。根據(jù)黨建目標(biāo)管理責(zé)任制的要求，制定學(xué)校黨員目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，并做好年中自評(píng)、年終總評(píng)和民主評(píng)議黨員工作，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀基層黨組織”稱號(hào)和“五好黨支部”。

（四）嚴(yán)格發(fā)展工作。堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的組織發(fā)展原則，認(rèn)真做好黨員的組織發(fā)展工作。積極引導(dǎo)年輕骨干教師向黨組織靠攏，重點(diǎn)發(fā)展教學(xué)一線的骨干教師。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極釀造文明、健康、和諧、向上的育人環(huán)境

學(xué)校黨組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，遵循“八項(xiàng)要求”，不斷強(qiáng)化黨員干部的法律意識(shí)、道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（一）開展反腐教育。利用學(xué)習(xí)文件、聽報(bào)告、講座，觀看電教片，座談、討論，抒寫學(xué)習(xí)體會(huì)、論文等形式，進(jìn)行經(jīng)常性的廉政反腐教育活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，落實(shí)各項(xiàng)廉政建設(shè)措施，做到有令必行，令行禁止，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、行政行為、收費(fèi)行為與教育教學(xué)行為。

（二）深化師德建設(shè)。深入開展師德教育主題活動(dòng)，認(rèn)真抓好廉政文化建設(shè)，努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，以向霍懋征同志學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的老師為主題，以“學(xué)高為師，身正為范”的為目標(biāo)要求，規(guī)范教師的文明言行，樹立教師正確的世界觀、人生觀和、價(jià)值觀和道德觀，努力建設(shè)一支品德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，關(guān)愛學(xué)生、勤于耕耘的教師隊(duì)伍。

（三）凸顯活動(dòng)亮點(diǎn)。強(qiáng)化干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍的素養(yǎng)，緊扣形勢(shì)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，有特色地開展師德主題教育“四個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)：1、學(xué)習(xí)一個(gè)師德榜樣，2、踐行一則師德名言，3、上一節(jié)愛心互動(dòng)課，4、轉(zhuǎn)化好一位后進(jìn)生。

六、創(chuàng)新思想政治工作，推進(jìn)工會(huì)團(tuán)總支、精神文明建設(shè)學(xué)校思想政治工作堅(jiān)持新教師到校必訪必談、教職工本人或配偶生病住院必訪必談、干部職工調(diào)換工作前必訪必談、教職工退休離崗前必訪必談、教職工婚喪嫁娶必訪必談、教職工情緒低落必訪必談、教職工家庭搬遷必訪必談、征求對(duì)學(xué)校工作意見必訪必談、教職工有重大貢獻(xiàn)必訪必談、消除隔閡解除疙瘩必訪必談等“十個(gè)必訪必談制度”，努力構(gòu)建凝聚人心、溫暖人心、穩(wěn)定人心、振奮人心的“四心工程”。

（一）黨建帶好團(tuán)建。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和青少年學(xué)生的實(shí)際開展團(tuán)建工作，規(guī)范團(tuán)建管理，加強(qiáng)青年骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力構(gòu)建團(tuán)組織“五個(gè)有”：有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支能發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍；有圍繞黨的中心工作適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)；有一套行之有效的團(tuán)組織工作制度；有保證團(tuán)組織工作正常開展的必要經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)陣地。

（二）黨建推進(jìn)工建。指導(dǎo)工會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，按要求開好教代會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展教職工的體育文娛活動(dòng)、“三八”、“五一”、“國(guó)慶”、“元旦”“建黨90周年”等節(jié)慶的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，凝聚教職工的團(tuán)隊(duì)精神，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

（三）嚴(yán)整校園環(huán)境。學(xué)校加大力度凈化、美化、雅化校園環(huán)境，與鎮(zhèn)政府綜治辦、計(jì)生辦、派出所、社區(qū)等單位聯(lián)系，建立多方一體的學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)，開展普法、禁毒、計(jì)劃生育、食品衛(wèi)生安全的宣傳教育活動(dòng)，舉辦各種報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、情況分析會(huì)，認(rèn)真學(xué)法、普法、守法，積極研究探討校園環(huán)境治理的新方法和新路子，提高學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)與安全防范救護(hù)能力。根據(jù)各級(jí)政府的要求，徹底整治校園的“五亂”現(xiàn)象，確保綜治、計(jì)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)建平安、和諧校園。

（四）推進(jìn)道德建設(shè)。開展社會(huì)主義榮辱觀教育和“三德教育”，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德，恪守職業(yè)道德，釀造家庭美德；進(jìn)一步開展道德建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行道德實(shí)踐，完成道德作業(yè)，規(guī)范道德言行。通過道德建設(shè)系列活動(dòng)的開展，構(gòu)建學(xué)校與社區(qū)的和諧、教師與家長(zhǎng)的和諧、教師與學(xué)生的和諧、學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧、學(xué)生與學(xué)生的和諧。

（五）打造校園文化。開展各種學(xué)科興趣小組活動(dòng)，建立和完善文學(xué)、文藝、體育等社團(tuán)，與共建部隊(duì)搞好精神文明共建，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，豐富學(xué)校的文化精神生活，陶冶師生的思想道德情操，創(chuàng)建精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。

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