容山中學201*-201*年度學�？蒲姓n題總結(jié)

容山中學201*-201*年度學校科研課題總結(jié)

學校始終堅持科研強校的辦學思想，制訂了教育科研管理辦法，成立了科研領導小組，設立了科研專項基金，取得了顯著的科研成果。學校的教育科研具有鮮明的特色：第一，領導高度重視，由一名副校長負責；第二，制度健全，工作規(guī)范，從申報到立項再到實施，學校實行全程管理；第三，科組牽頭，全員參與；第四，教師著書立說，科研成果顯著。

本年度（201*-201*年度）我校課題《容山中學教師人本管理的探索和實踐研究》于201*年6月獲得順德區(qū)科學技術獎勵三等獎，本獎項是順德區(qū)人民政府頒發(fā)，獎金一萬元；省十一五重點課題《高中生心理健康教育活動課的開發(fā)和實施》于201*年12月獲得廣東省中小學教育創(chuàng)新成果三等獎（258個項目中評出93項），廣東省中小學教育創(chuàng)新成果獎是廣東省科研獎勵中最權(quán)威的三種獎勵，相當于政府獎。申報的省級課題《高中心理健康教育主題班會的設計和實踐研究》于201*年6月獲得廣東省教育廳十一五規(guī)劃課題立項�！陡咧行睦斫】到逃�主題班會的設計和實踐研究》也被中央教科所列為班主任課題的子課題，在201*年5月的中期課題評比中榮獲一等獎。

課題《高中系列班會課的設計和實施研究》課題取得豐收成果。具體如下：

（1）201*年9月26日全國班主任展示課，吳校長、陜娟、王劍平、曹峰、關朝珠參加了會議。曹峰、關朝珠分獲得全國班主任班會課展示課一二等獎。吳校長對關朝珠老師的課進行了深入點評。楊愛民主任多次對班會課進行了指導。

（2）201*年12月7-10日，關朝珠、陳文廣受中央教科所邀請前去甘肅蘭州進行講學。

（3）201*年12月12日-14日，課題組謝紅軍老師受中央教科所邀請前去山東進行開展班會課主題講學。

（4）201*年12月17日，邀請本地區(qū)的一線心理教師進行示范課的展示，國華紀念中學李小燕老師給所有班主任上心理班會示范課《規(guī)則與責任同在》。

（5）201*年12月19日24日，全國“班主任專業(yè)化和現(xiàn)代班集體建設”課題階段性總結(jié)評價工作會議和班主任說課暨案例分析比賽活動在重慶市舉行。與會期間，進行了實驗學校階段性驗收評比和階段性總結(jié)報告評比，參會學校130多所，評出一等獎12名，容山中學分別獲得“優(yōu)秀科研學校”獎和“子課題階段性總結(jié)報告一等獎”。同時，還進行了班主任教師說課暨案例分析比賽活動，中學組參賽教師97人，共評出一等獎15名，二等獎30名，該校教師發(fā)揮出色，吳莉珍老師的“提高學生的學習效率”獲得大會教育部原處長孫學策先生的唯一表揚，稱贊她的班會課能事先進行學生調(diào)查，通過問卷了解學生的具體情況，而后有針對性進行教育目的的班會課。另外，大會共收到與會學校上送論文1000多篇，扔掉一些一看就不是論文的文章兩百多篇，最后剩下753篇，評出一等獎論文40篇，二等獎論文100篇，三等獎論文150篇。其中，容山中學吳劍平、楊愛民、王劍平、王勇四位老師獲一等獎，其他另外有12人獲二三等獎。吳劍平等四人還被中央教科所評為優(yōu)秀科研先進個人，容山中學是各級各類學校中收獲最豐富的學校。

（6）201*年2-3月底，各班主任初步完成了從高一高三的系列

心理班會課的教案和課件工作。

（7）201*年4月8日，邀請佛山三中劉娟老師給所有班主任上心理班會示范課《花開應有時》，主要是高二男女生交往度的問題。各班主任都認真學習，并紛紛索要課件。收到較好效果。

（8）201*年4月29日，熊偉、李秋明代表容山中學班主任參加了北京會議，取得了優(yōu)異的成績。李秋明在全國中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中展示的《花開應有時》一課，榮獲二等獎；熊偉在全國中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中展示的《放下包袱，放眼未來》一課，榮獲一等獎。另外有多篇論文獲獎。我校中期檢查報告獲得一等獎。

此外，各級課題主持人分別做好了本課題的相關工作。李萬全中央電化教育館“十一五”全國教育技術研究立項課題《《“數(shù)字化校園”的建設策略與有效利用研究》》進行了中期檢查，翁永杰的廣東教育學會子課題《學生心理咨詢和心理健康》在中期檢查中有胡明武等的三篇論文獲得獎勵；陳景驤、劉宇球的廣東教育學會子課題《高中化學案例、資源庫建設研究》參加了兩次會議，劉宇球老師的論文獲二等獎。聶磊的順德區(qū)課題《順德本土文化在美術課中的傳承及影響》有兩篇論文得到發(fā)表。李君健的順德區(qū)課題《高中英語閱讀策略訓練的研究和實踐》論文已然成形。王建的順德區(qū)課題《高中物理探究教學實驗研究》開設了教學案例。姜元俊的順德區(qū)課題《高中政治教學生活化研究》小商品交易會今年也有了新的創(chuàng)新點。陜娟的順德區(qū)課題《新課改中地理綜合實踐活動模式研究》已經(jīng)開展多年，理論的總結(jié)提升正在思考。

科研組還組織了“教育教學案例廣東基礎教育改革開放30年的真人真事真問題”為主題的學術年會論文評比活動，會收到論文4000多篇，有48篇評為一等獎，王劍平獲一等獎，張瑞平、胡敏兒獲三等獎，201*年1月10-11日兩天時間里，王劍平參加了學術年會，代表佛山地區(qū)在會上作了八分鐘的演講，與會共有17位代表發(fā)言�？蒲薪M組織了第五屆廣東省心理健康教育優(yōu)秀論文評比活動，201*年5月，我校有四篇論文獲得一二三等獎。另外，科研組于201*年4月和5月份分別申報了教育部重點課題特色高中專項課題《構(gòu)建心理健康特色學校,促進師生和諧快樂成長》和教育部重點課題德育專項課題《合理利用家長資源,構(gòu)建高中家校合作教育模式》兩項國家級課題。

�？蒲姓n題小組在學校領導下，形成了濃厚的科研氛圍，取得了可喜的科研成果，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。

容山中學科研組

王劍平執(zhí)筆

二零零九年六月三十號

擴展閱讀：中學201*-201*第一學期大總結(jié)201*.1.19

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期工作總結(jié)在師教育局、場黨委的關懷支持下，201*-201*學年，我校始終以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實全國教育工作會議精神和兵團、師教育工作會議精神，緊緊圍繞“科學管理、爭創(chuàng)一流”的奮斗目標，以全面提高教育質(zhì)量為中心，堅持以人為本，切實加強學校管理和師資隊伍建設，全面實施素質(zhì)教育，推進課程改革，扎實做好各項工作，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：基本情況：中學教職工110人，在職專任教師76人，臨時教職工29人、其中代課教師21人，后勤人員8人。其中本科學歷31人，大專學歷34人，中教一級教師19人，二級教師31人，三級教師5人。全校有32個教學班，在校生1603人,全部為少數(shù)民族學生。一、教育教學、教研、校本培訓工作（一）本學年圍繞以"教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展"為指導思想，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，建立健全教務處、學科教研組、年級組工作制度和教研、校本培訓、教師基本功訓練計劃、制度，按學科分工負責，落實目標責任，組織教師按計劃開展日常教育教學教研工作，圓滿完成了本學年的各項任務。（二）按大綱要求開足開齊初中全部課程，加強教學工作檢查，每月4次，堅持提前一周批閱教案，學科組長負責登記制度，從教師備課、上課、批改作業(yè)、組織考試、學生成績評定等方面加強監(jiān)督檢查，向45分鐘要質(zhì)量。對未完成教育教學指標的教師及時督促指導，限期整改。（三）狠抓教育教學質(zhì)量。加強平時考核與期中、期末相結(jié)合，統(tǒng)一訂考試卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷。今年考試成績比上年有所提高。（四）全面實行新課程改革。切實加強新課程改革工作的領導，制定計劃，完善措施，要求教師掌握新理念，學習運用新方法，全面推進新課程改革。本年度，充分利用遠程教育設備組織教師觀看信息技術知識56節(jié)，觀看VCD影片144節(jié)次。組織電子備課講課比賽，28人參加，6人獲獎。要求每位教師每月至少上1節(jié)多媒體課，全年應用現(xiàn)模式（二）上課138節(jié)。（五）積極開展教研活動。統(tǒng)一組織各學科講課比賽12節(jié)，校級公開課8節(jié)，參加人數(shù)286人，教研組組織公開課204節(jié)，組織了文科、理科觀摩課4次，186人參加，組織教學研討會4次，126人參加。利用現(xiàn)代遠程教育“三種模式”上課349節(jié)。（六）加強教師業(yè)務學習。本年以學科和教研組為單位，組織教師業(yè)務學習408次，參加4100人次。組織各班學科代表、學習委員和班干部座談會2次,參加280人，虛心聽取學生的正確意見和建議，將突出問題列入教研項目，進行分析研討，師生共同討論激發(fā)學生學習積極性，提高學習成績。（七）抓好校本培訓工作。本學年初，制定校本培訓計劃，根據(jù)《兵團團場中小學現(xiàn)代遠程教育“三種模式”教學要求》，結(jié)合學校實際情況，制定學�！叭�種模式”教學管理制度，安排專人負責、專門授課人員按計劃進行授課，每周2節(jié)，主要以漢語口語表達和計算機應用為主。本年度，教師參加漢語培訓56節(jié)，計算機培訓56節(jié)。各學科組

的業(yè)務學習堅持每周2課時。每學期末檢驗校本培訓效果，組織教師漢語基礎知識測試和計算機應用測試，63人參加，合格率分別達到86%、100%，此外，結(jié)合學生其中、期末考試，按學科組織教師專業(yè)考試，合格率達到100%。通過測試使教師指定了今后的努力方向。（八）成立興趣小組，積極開展各種有趣課外活動。1、學校文學藝術小組出文藝作品板報23期，92名學生參加，每學期出一期文學報，共出八期167份，刊登師生作品。2、本年年底組織了兩次“慶祝改革開放30年輝煌成就”師生文藝創(chuàng)作、繪畫、美術字、電腦制作品大展覽，展覽作品114張，其中文藝作品4塊、繪畫45張、美術字30張、電腦制作品35張。3、數(shù)學、物理、化學、生物小組開辟“誰最聰明欄”，共舉辦28期，295名學生參加。另外舉辦了“挑選數(shù)學能手”比賽,參加學生32名。4、積極為學生創(chuàng)造語言交流環(huán)境，以年級為單位舉辦2次漢語基礎知識競賽和漢語口語表達比賽,參賽選手78名。堅持每天學一句話,取得了較好的效果，提高學了生漢語聽力水平。5、為提高學生的愛國意識，政、史、地教研組舉辦了《慶祝中華人民共和國成立59周年》、《回憶歷史》、《輝煌30年》為內(nèi)容的演講比賽和知識競賽，參加比賽的選手63名。6、理、生、化小組分別舉辦學生實驗競賽，參加比賽的選手64名，觀看師生5100人。二、抓緊抓好了學校實驗教學工作的管理1、實驗教學工作的基本情況：學校有實驗室3個（化學、物理、生物），分別配有儀器室和準備室，有兼職實驗員3人。

2、加大實驗教學的投入，努力改善實驗教學條件。近幾年來教育辦積極扶持、按一類標準配備教學儀器和設備。學校的全部理化生實驗儀器總價值大127460余元。實驗室的演示臺和桌凳齊全，我校實驗儀器達到一類標準。

3、加大實驗教學工作的管理制度，建立健全各項制度。做到組織上墻、制度上墻。

4、成立學校實驗教學領導組織，形成了由校長前頭統(tǒng)管，教學領導直接管理的實驗教學的管理格局。

5、建立并完善實驗教學管理機制，任課教師和實驗員的工作與學校月考核、年終考評相掛鉤。使實驗儀器的利用率達最高，實驗儀器的完好率達98%（一些玻璃器皿除外）。

6、學校做到保證理、化、生學科實驗教學中正常消耗品的供應，從而，保證實驗課的正常進行。做到實驗室不擠不占。保證實驗員隊伍的相對穩(wěn)定。

本學年各學科演示實驗和分組實驗計劃163節(jié)，實際完成158節(jié)，學生演示實驗和分組實驗的開出率達到了97%。三、信息技術教學工作我�，F(xiàn)有4位信息技術課教師，其中專職教師4人，(臨時合同教師)3人。我�，F(xiàn)有遠程教育接受設備一套，機房兩間、多媒體教室一間、配備計算機

109臺，其中投入教學用的計算機共有100臺（其中含教師機2臺，服務器2臺）。初中一年級到三年級每班每周都開設2節(jié)信息技術課程，重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

1、信息技術教育研究工作有計劃、有落實。學校對信息技術教育研究工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

2、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

我校鼓勵教師積極使用以現(xiàn)代電子技術為手段的電化教學，尤其是青年教師。本學期開展了豐富多彩的電教活動，現(xiàn)在我校的教師和學生基本聯(lián)入INTERNET，建立了初步的校園網(wǎng)，方便了教師和學生的學習。

組織開展了豐富的多媒體教學電教活動，活動中要求每位教師（特別是30歲以下的青年教師）的公開課必須使用CAI課件輔助教學。另外，我校還要求每位老師會用微機處理自己的論文、計劃、總結(jié)等文字方面的資料；會利用計算機多媒體制作CAI課件。正是在這種高標準、嚴要求下，本學年多媒體教學課達到300節(jié)以上，自制課件達300余件。教師們親身體會到了多媒體輔助教學的甜頭，提高了使用率，教師們都能積極主動的在自己的課堂上使用多媒體進行輔助教學。

3、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。

4、為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

四、“雙語”培訓及教學工作近幾年，我校參加兵團少數(shù)民族“雙語”培訓的教師共有43名，其中24名教師已畢業(yè)，19名教師正在各院校參加培訓。我校把師生的雙語培訓、漢語學習和漢語教學作為一項必修科目來抓，制定了雙語教師專項考核辦法和崗位培訓計劃，專人負責，安排了輔導教師。對參加過培訓的教師要求用雙語（漢語）備課，理科要求逐步用雙語上課。1、加強了教師雙語在崗培訓，在崗培訓以集體學習和自學緊密結(jié)合，每周安排兩課時漢語強化課，共56節(jié)。2、組織雙語教師演講比賽2次26名教師參加。3、本學年為鞏固提高雙語教師漢語基礎知識能力和口語表達能力，提供自我訓練機會，專門組織安排漢語授課比賽，共29人參加，取得了很好的效益。4、抓緊了教師綜合素質(zhì)建設，要求漢語專業(yè)教師任選一門理科用漢語授課，參加過雙語培訓的教師用雙語授課活動。5、抓緊了漢語教學質(zhì)量提高，為了提高學生漢語學習，開展了每天早讀、午讀學漢語半小時活動。采取賽謎語活動激發(fā)了學生學漢語的積極生。通過學習培訓，使雙語教師能用漢語上課、進行交流，為我校雙語教學奠定了較好的基礎。五、勤工儉學、后勤管理工作（一）勤工儉學工作：我校勤工儉學主要以割麥子、撿棉花、回收廢舊地膜、塑

料瓶等。本年度，我校認真貫徹上級勤工儉學工作文件精神，健全勤工儉學領導機構(gòu)，制定計劃，認真組織實施。召開學校領導班子會議和教職工大會，強調(diào)勤工儉學工作的重要性，使全體教職工認識到：抓好勤工儉學工作不只是彌補辦公經(jīng)費的不足，解決一部分家庭經(jīng)濟困難的學生的就學經(jīng)費問題，目的是培養(yǎng)學生的勞動觀念，提高學生的社會實踐勞動技能，全面提高學生的綜合素質(zhì)。本年度，組織師生參加割麥子、撿棉花、收地膜等勞動，收入達到124700元，超額完成了上級下達任務。

（二）后勤管理：后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發(fā)展的基礎保障。

一年來全體后勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造了一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。

重視安全工作，加強安全管理。學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。今年學校繼續(xù)與教師簽定了《安全責任狀》，使全體師生明確責任，相互監(jiān)督，并利用晨會課，班會課，團隊活動，通過廣播、錄象、電視、黑板報、宣傳欄對學生加強教育。如行為規(guī)范教育，交通法規(guī)教育。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，然后對癥下藥，制訂措施。

對食堂工作人員加強責任性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效的健康證上崗，嚴格食品衛(wèi)生制度，經(jīng)常性對食品進行檢查，嚴防食物中毒及傳染病的蔓延。今年對全校校舍、設施、用電進行了6次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把危險消除在萌芽狀態(tài)。對安全工作常抓不懈，提高了師生的安全責任感，在我們學校從校長到每一位師生人人講安全，事事講安全的風氣已形成。

本年度進行了兩次安全應急演練全體師生參加提高了自救意識四、抓緊做好了教育保險和學生平安保險工作：

今年根據(jù)中國人民財產(chǎn)保險有關要求，為學生統(tǒng)一參加意外事故校方責任保險和學生平安保險。每個學生保險費（校方責任保險4元/意外保險4元）參加人數(shù)1603，保額達12824萬。

五、存在的主要問題：1.我校部分教師漢語水平偏低，主要表現(xiàn)在口語差、聽力差、寫作能力差，大部分教師雖然都參加“HSK”考試拿到初級證書，但實際應用能力較低，導致雙語教師嚴重缺乏，影響雙語教育的普及。2、部分教師、特別是新教師缺乏教學經(jīng)驗；老教師與青年教師之間應用電化教學水平差異較大。

3、教研工作沒有突破性進展，雖然有研究課題，但效果不理想。

4、各學科之間發(fā)展不平衡，有的學科成績出現(xiàn)了滑坡。一些學生不適應當前統(tǒng)考的考試題，分析考試題的能力差，導致考試成績不高。

5、大部分家長不關心子女的學習，一些學生缺少家庭教育，學習興趣不高。6、宗教氛為濃厚，教師壓力大。本學年出現(xiàn)4名學生參加地下經(jīng)文學習事件，嚴重

影響了教育教學工作。7、學生衛(wèi)生習慣差，亂拋亂扔現(xiàn)象屢有發(fā)生，一些學生踩踏草坪現(xiàn)象嚴重。8、節(jié)約用電用水宣傳不夠，各種電器電源不能及時關閉，造成浪費嚴重。六、今后努力方向1、加強教師漢語和雙語學習培訓，努力提高漢語應用能力，特別是口語表達能力和聽力理解能力。雙語脫產(chǎn)培訓教師要選好培訓專業(yè)、學科，努力提高口語表達能力，確保證雙語教學順利進行2、加強新教師的培養(yǎng)，通過公開課、示范課、說課、教學研討交流等形式，盡快提高新教師的教學水平。3、加強中老年教師現(xiàn)代化教學手段應用能力的培養(yǎng)，使之適應新形式發(fā)展的需要。4、進一步加強教研工作和校本培訓工作，跟據(jù)學校工作實際，有針對性的開展教研活動，提高教師教科研能力。5、辦好家長學校，切實做好學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作。6、總結(jié)經(jīng)驗，吸收教訓，進一步完善學生校外管理制度和教師包排制度，實行分級管理，分片負責，切實加強學生寒暑假管理和監(jiān)督，堅決杜絕學生寒暑假參加地下經(jīng)文學習等非法活動，確保學校教育教學正常進行。皮山農(nóng)場中學201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期教育教學工作總結(jié)皮山農(nóng)場中學201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期教育教學、教研、工作總結(jié)皮山農(nóng)場中學201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期教育教學、教研、工作總結(jié)

本學期，我們基礎教研室在學校領導的正確領導下，在教學教研工作上我們圍繞"教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展"的指導思想，結(jié)合我校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎課的教學工作。圓滿地完成了本學期的各項任務，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:（一）本學年圍繞以"教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展"為指導思想，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，建立健全教務處、學科教研組、年級組工作制度和教研、校本培訓、教師基本功訓練計劃、制度，按學科分工負責，落實目標責任，組織教師按計劃開展日常教育教學教研工作，圓滿完成了本學年的各項任務。（二）按大綱要求開足開齊初中全部課程，加強教學工作檢查，每月4次，堅持提前一周批閱教案，學科組長負責登記制度，從教師備課、上課、批改作業(yè)、組織考試、學生成績評定等方面加強監(jiān)督檢查，向45分鐘要質(zhì)量。對未完成教育教學指標的教師及時督促指導，限期整改。（三）狠抓教育教學質(zhì)量。加強平時考核與期中、期末相結(jié)合，統(tǒng)一訂考試卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷。今年考試成績比上年有所提高。（四）全面實行新課程改革。切實加強新課程改革工作的領導，制定計劃，完善措施，要求教師掌握新理念，學習運用新方法，全面推進新課程改革。本年度，充分利用遠程教育設備組織教師觀看信息技術知識56節(jié)，觀看VCD影片144節(jié)次。組織電子備課講課比賽，28人參加，6人獲獎。要求每位教師每月至少上1節(jié)多媒體課，全年應用現(xiàn)模式（二）上課138節(jié)。（五）積極開展教研活動。統(tǒng)一組織各學科講課比賽12節(jié)，校級公開課8節(jié)，參加人數(shù)286人，教研組組織公開課204節(jié)，組織了文科、理科觀摩課4次，186人參加，組織教學研討會4次，126人參加。利用現(xiàn)代遠程教育“三種模式”上課349節(jié)。（六）加強教師業(yè)務學習。本年以學科和教研組為單位，組織教師業(yè)務學習408次，參加4100人次。組織各班學科代表、學習委員和班干部座談會2次,參加280人，虛心聽取學生的正確意見和建議，將突出問題列入教研項目，進行分析研討，師生共同討論激發(fā)學生學習積極性，提高學習成績。（七）抓好校本培訓工作。本學年初，制定校本培訓計劃，根據(jù)《兵團團場中小學現(xiàn)代遠程教育“三種模式”教學要求》，結(jié)合學校實際情況，制定學�！叭�種模式”教學管理制度，安排專人負責、專門授課人員按計劃進行授課，每周2節(jié)，主要以漢語口語表達和計算機應用為主。本年度，教師參加漢語培訓56節(jié)，計算機培訓56節(jié)。各學科組的業(yè)務學習堅持每周2課時。每學期末檢驗校本培訓效果，組織教師漢語基礎知識測試和計算機應用測試，63人參加，合格率分別達到86%、100%，此外，結(jié)合學生其中、期末考試，按學科組織教師專

業(yè)考試，合格率達到100%。通過測試使教師指定了今后的努力方向。（八）成立興趣小組，積極開展各種有趣課外活動。1、學校文學藝術小組出文藝作品板報23期，92名學生參加，每學期出一期文學報，共出八期167份，刊登師生作品。2、本年年底組織了兩次“慶祝改革開放30年輝煌成就”師生文藝創(chuàng)作、繪畫、美術字、電腦制作品大展覽，展覽作品114張，其中文藝作品4塊、繪畫45張、美術字30張、電腦制作品35張。3、數(shù)學、物理、化學、生物小組開辟“誰最聰明欄”，共舉辦28期，295名學生參加。另外舉辦了“挑選數(shù)學能手”比賽,參加學生32名。4、積極為學生創(chuàng)造語言交流環(huán)境，以年級為單位舉辦2次漢語基礎知識競賽和漢語口語表達比賽,參賽選手78名。堅持每天學一句話,取得了較好的效果，提高學了生漢語聽力水平。5、為提高學生的愛國意識，政、史、地教研組舉辦了《慶祝中華人民共和國成立59周年》、《回憶歷史》、《輝煌30年》為內(nèi)容的演講比賽和知識競賽，參加比賽的選手63名。6、理、生、化小組分別舉辦學生實驗競賽，參加比賽的選手64名，觀看師生5100人。抓緊抓好了學校實驗教學工作的管理1、實驗教學工作的基本情況：學校有實驗室3個（化學、物理、生物），分別配有儀器室和準備室，有兼職實驗員3人。

2、加大實驗教學的投入，努力改善實驗教學條件。近幾年來教育辦積極扶持、按一類標準配備教學儀器和設備。學校的全部理化生實驗儀器總價值大127460余元。實驗室的演示臺和桌凳齊全，我校實驗儀器達到一類標準。

3、加大實驗教學工作的管理制度，建立健全各項制度。做到組織上墻、制度上墻。

4、成立學校實驗教學領導組織，形成了由校長前頭統(tǒng)管，教學領導直接管理的實驗教學的管理格局。

5、建立并完善實驗教學管理機制，任課教師和實驗員的工作與學校月考核、年終考評相掛鉤。使實驗儀器的利用率達最高，實驗儀器的完好率達98%（一些玻璃器皿除外）。

6、學校做到保證理、化、生學科實驗教學中正常消耗品的供應，從而，保證實驗課的正常進行。做到實驗室不擠不占。保證實驗員隊伍的相對穩(wěn)定。

本學年各學科演示實驗和分組實驗計劃163節(jié)，實際完成158節(jié)，學生演示實驗和分組實驗的開出率達到了97%。信息技術教學工作我�，F(xiàn)有4位信息技術課教師，其中專職教師4人，(臨時合同教師)3人。我�，F(xiàn)有遠程教育接受設備一套，機房兩間、多媒體教室一間、配備計算機109臺，其中投入教學用的計算機共有100臺（其中含教師機2臺，服務器2臺）。初中一年級到三年級每班每周都開設2節(jié)信息技術課程，重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

1、信息技術教育研究工作有計劃、有落實。學校對信息技術教育研究工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

2、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

我校鼓勵教師積極使用以現(xiàn)代電子技術為手段的電化教學，尤其是青年教師。本學期開展了豐富多彩的電教活動，現(xiàn)在我校的教師和學生基本聯(lián)入INTERNET，建立了初步的校園網(wǎng)，方便了教師和學生的學習。

組織開展了豐富的多媒體教學電教活動，活動中要求每位教師（特別是30歲以下的青年教師）的公開課必須使用CAI課件輔助教學。另外，我校還要求每位老師會用微機處理自己的論文、計劃、總結(jié)等文字方面的資料；會利用計算機多媒體制作CAI課件。正是在這種高標準、嚴要求下，本學年多媒體教學課達到300節(jié)以上，自制課件達300余件。教師們親身體會到了多媒體輔助教學的甜頭，提高了使用率，教師們都能積極主動的在自己的課堂上使用多媒體進行輔助教學。

3、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。

4、為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

“雙語”培訓及教學工作近幾年，我校參加兵團少數(shù)民族“雙語”培訓的教師共有43名，其中24名教師已畢業(yè)，19名教師正在各院校參加培訓。我校把師生的雙語培訓、漢語學習和漢語教學作為一項必修科目來抓，制定了雙語教師專項考核辦法和崗位培訓計劃，專人負責，安排了輔導教師。對參加過培訓的教師要求用雙語（漢語）備課，理科要求逐步用雙語上課。1、加強了教師雙語在崗培訓，在崗培訓以集體學習和自學緊密結(jié)合，每周安排兩課時漢語強化課，共56節(jié)。2、組織雙語教師演講比賽2次26名教師參加。3、本學年為鞏固提高雙語教師漢語基礎知識能力和口語表達能力，提供自我訓練機會，專門組織安排漢語授課比賽，共29人參加，取得了很好的效益。4、抓緊了教師綜合素質(zhì)建設，要求漢語專業(yè)教師任選一門理科用漢語授課，參加過雙語培訓的教師用雙語授課活動。5、抓緊了漢語教學質(zhì)量提高，為了提高學生漢語學習，開展了每天早讀、午讀學漢語半小時活動。采取賽謎語活動激發(fā)了學生學漢語的積極生。通過學習培訓，使雙語教師能用漢語上課、進行交流，為我校雙語教學奠定了較好的基礎。

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期校本培訓工作總結(jié)皮山農(nóng)場中學201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學201*-201*年度第一學期校本培訓工作總結(jié)根據(jù)師教育局，教場教育中心的安排，按學校工作計劃與教務工作計劃，有序開展各項工作，緊緊圍繞“課程改革，全面推進素質(zhì)教育”這一核心，加強和改進教育教學工作，進一步加強教學規(guī)范管理，深入開展教學科學研究，著力進行學科建設，師資建設和自身建設，充分發(fā)揮教務處在教學管理和教學研究方面的積極作用，圓滿地完成各項工作任務�，F(xiàn)將一學年的校本培訓總結(jié)如下：

（一）按大綱要求開足開齊初中全部課程，加強教學工作檢查，每月4次，堅持提前一周批閱教案，學科組長負責登記制度，從教師備課、上課、批改作業(yè)、組織考試、學生成績評定等方面加強監(jiān)督檢查，向45分鐘要質(zhì)量。對未完成教育教學指標的教師及時督促指導，限期整改。（二）狠抓教育教學質(zhì)量。加強平時考核與期中、期末相結(jié)合，統(tǒng)一訂考試卷，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷。今年期末考試成績比上半年有所提高。（三）全面實行新課程改革。切實加強新課程改革工作的領導，制定計劃，完善措施，要求教師掌握新理念，學習運用新方法，全面推進新課程改革。本年度，充分利用遠程教育設備組織教師觀看信息技術知識64節(jié)，觀看VCD影片178節(jié)次。組織電子備課講課比賽，15人參加，3人獲獎。要求每位教師每月至少上1節(jié)多媒體課，全年應用現(xiàn)代遠程教育模式（一）上課115節(jié)，模式（二）上課142節(jié)。（四）積極開展教研活動。統(tǒng)一組織各學科講課比賽6節(jié)，校級公開課14節(jié)，參加人數(shù)312人，教務處組織的公開課21節(jié)，教研組組織公開課21節(jié)，參加人數(shù)183人次，組織了文科、理科觀摩課6次，286人參加，組織教學研討會16次，1126人參加。利用現(xiàn)代遠程教育“三種模式”上課359節(jié)。（五）加強教師業(yè)務學習。本年以學科和教研組為單位，組織教師業(yè)務學習96次，參加737人次。組織各班學科代表、學習委員和班干部座談會2次,參加180人，虛心聽取學生的正確意見和建議，將突出問題列入教研項目，進行分析研討，師生共同討論激發(fā)學生學習積極性，提高學習成績。（六）抓好校本培訓工作。本學年初，制定校本培訓計劃，根據(jù)《兵團團場中小學現(xiàn)代遠程教育“三種模式”教學要求》，結(jié)合學校實際情況，制定學�！叭�種模式”教學管理制度，安排專人負責、專門授課人員按計劃進行授課，每周2節(jié)，主要以漢語口語表達和計算機應用為主。本年度，教師參加漢

語培訓86節(jié)，計算機培訓68節(jié)。各學科組的業(yè)務學習堅持每周2課時。每學期末檢驗校本培訓效果，組織教師漢語基礎知識測試和計算機應用測試，合格率分別達到82%100%。此外，結(jié)合學生期末考試，按學科組織教師專業(yè)考試，XXX人參加，合格率達到100%。（七）成立興趣小組，積極開展各種有趣課外活動。1、學校文學藝術小組出文藝作品板報23期，92名學生參加。每學期出一期文藝報，共出七期147份，刊登師生作品。2、數(shù)學、物理、化學、生物小組開辟“誰最聰明欄”，共舉辦20期，195名學生參加。另外舉辦了“挑選數(shù)學能手”比賽,參加學生22名。3、積極為學生創(chuàng)造語言交流環(huán)境，以年級為單位舉辦2次漢語基礎知識競賽和漢語口語表達比賽,參賽選手40名。堅持每天學一句話,取得了較好的效果，同時利用語音室上漢語課213節(jié)，以提高學生漢語聽力水平。4、為提高學生的愛國意識，政、史、地教研組舉辦了《慶祝中華人民共和國成立58周年》、《回憶歷史》、《學習貫徹十七大精神》為內(nèi)容的演講比賽和知識競賽，參加比賽的選手43名。5、理、生、化小組分別舉辦學生實驗競賽，參加比賽的選手48名，觀看師生114人。上實驗課158節(jié)，學生實驗和演示實驗的開出率達100%。6.舉辦學生計算機應用和操作知識競賽，參參賽選手66名。7.組織開辦66名學生組成的計算機作品制作課外小組活動，課外輔導144節(jié)，選出優(yōu)秀創(chuàng)作16篇，開展各類競賽活動15次。8、加強教師的班級管理能力，舉辦班主任培訓2次，學校所有班主任參加。通過一系列學習教育活動，使教師愛敬業(yè)，無私奉獻的精神不斷增強，教師的整體素質(zhì)有了很大提高。皮山農(nóng)場中學201*年1月15日

皮山農(nóng)場中學201*-201*學年第一學期遠程教育信息技術教學工作總結(jié)我�，F(xiàn)有4位信息技術課教師，其中專職教師4人，(臨時合同教師)3人。我�，F(xiàn)有遠程教育接受設備一套，機房兩間、多媒體教室一間、配備計算機109臺，其中投入教學用的計算機共有100臺（其中含教師機2臺，服務器2臺）。初中一年級到三年級每班每周都開設2節(jié)信息技術課程，重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

1、信息技術教育研究工作有計劃、有落實。學校對信息技術教育研究工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。

2、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

我校鼓勵教師積極使用以現(xiàn)代電子技術為手段的電化教學，尤其是青年教師。本學期開展了豐富多彩的電教活動，現(xiàn)在我校的教師和學生基本聯(lián)入INTERNET，建立了初步的校園網(wǎng)，方便了教師和學生的學習。

組織開展了豐富的多媒體教學電教活動，活動中要求每位教師（特別是30歲以下的青年教師）的公開課必須使用CAI課件輔助教學。另外，我校還要求每位老師會用微機處理自己的論文、計劃、總結(jié)等文

字方面的資料；會利用計算機多媒體制作CAI課件。正是在這種高標準、嚴要求下，本學年多媒體教學課達到300節(jié)以上，自制課件達300余件。教師們親身體會到了多媒體輔助教學的甜頭，提高了使用率，教師們都能積極主動的在自己的課堂上使用多媒體進行輔助教學。

3、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。

4、為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

皮山農(nóng)場中學201*年1月15日

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