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教研活動主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 09:49:53 | 移動端:教研活動主持詞

教研活動主持詞

教研活動主持詞

開場:尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家,在位的老師們,大家好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導和專家能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機,讓我們在教學上更上一個臺階!

今天,參加會議的有,研訓中心教研員:***;毓秀中學校長張校長,毓秀中學政史地教研組全體教師。

下面我們進行教研活動的第一項:請授課教師***老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點的把握及其突破等方面,談一下自己見解

……………………………………………..

黃老師談了自己的構(gòu)想和實踐,并做了自評,聽了黃老師這節(jié)課,我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面我們進行,教研活動的第二項:聽課教師評課

首先,請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶。朱秀艷老師黃建平老師楊繼良老師李冬梅老師劉振群老師

教研組長評課(張富華)剛才大家就這節(jié)課進行了點評,老師們對黃老師在整個課堂教學活動中呈現(xiàn)的亮點做了充分的肯定,同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議,現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>

既然是教研活動,大家坐在一起拿出我們教學活動中的困惑,來研討一下:我的困惑是如何使小組討論達到最佳效果,不知道大家是否有同感?

….………………….

下面請毓秀中學校長,張校長,點評….………………….….………………….

張校長,對優(yōu)點給予了鼓勵,對不足給予了解決建議,讓我們收獲不少!下面進行教研活動的第三項:由地理學科的兼職教研員總結(jié)

兼職教研員總結(jié):我們大家談的都非常好,對于黃老師的亮點予以肯定,提的意見很中肯,從表情看來大家教研交流收獲不小,參加活動的教師踴躍發(fā)言,交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進教育教學工作的發(fā)展,對老師查漏補缺,縮短與專家型教師差距有所幫助。對教師以后的努力方向指明道路。上課的教師談了示范課的設(shè)計思路,談了教師的職責,談了對課標的理解,談了中考與平時教學的關(guān)系,談了學科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質(zhì)量的突破口,借它山之石以攻玉,收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切,合作更加愉快,前景更輝煌。

相信趁著今天教研的東風,我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花,一天更比一天好。下面進行教研活動第四項:懇請省評估的領(lǐng)導、專家,為我們提提指導性意見和建議。

……………………………………

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導對我們工作的指導。

今天我們既分享了,課改中取得的碩果,也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信:隨著課改的不斷深入,只要老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩!

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。

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教研活動主持詞開場白:

各位領(lǐng)導、各位老師,大家好!首先感謝◆老師,在我們數(shù)學教研組的驗收活動中,今天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,我們本著“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。程序:

一.先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

二.評課:◆老師對自己的課說出了自己的認識,下面老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u價。

三、今天借這個難得的機會,我們請在座的領(lǐng)導,為我們指點迷津,給與現(xiàn)場指導。大家歡迎!四.、總結(jié)發(fā)言謝謝領(lǐng)導對我們教研工作的指導,其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會后我們將進一步反思,努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。

1.精心研讀教材,挖掘教材,切實找準每節(jié)內(nèi)容的重點、難點上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標是什么?我想讓學生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標?怎樣設(shè)計教學比較合理?學生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。2.要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實的內(nèi)容能使學生獲得更多的知識,并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。可是,當內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時,我們寧可只要內(nèi)容,不要花架子。

3.要精心設(shè)計每個問題,引導學生多讀書。我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價值。要讓學生在讀書中感悟文本。4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學書籍雜志,多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強自身的基本功練習,內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。

如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學,完完全全為學生,扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求一定能達成。為了學生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數(shù)學組的全體老師!謝謝大家!非常感謝進修領(lǐng)導及教研員給我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展,相信,在各位校長的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷,絢麗多彩。再次謝謝大家。活動主持詞

①活動一:課前說明8:55

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,大家好。在這樣一個美好的季節(jié),大家相聚我們紫云二小,共同研討小學數(shù)學課堂教學,應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由紫云二小**老師給大家上公開課,活動二:課后學生離場9:40剛才**老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝;顒尤哼M入評課、議課活動組織發(fā)言順序:

1、我們首先請**老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。2、“當局者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學方面的行家里手,下面我們請省、市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受;顒铀模航Y(jié)束研討活動。9:50

因為時間關(guān)系,我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術(shù),水平越高的課堂,藝術(shù)成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距,我們研討的是一個永恒的話題,不能停下的是我們實踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風景,享受到更有意義的教育幸福。

講、評、議、說課教研活動主持詞各位嘉賓、領(lǐng)導、老師大家好,很高興在這個特別的日子里,我們相聚在這里,共同研討小學課堂教學,我是本次活動數(shù)學組的主持人,.首先感謝紫云二小的各位領(lǐng)導和老師對我們這次活動的支持,對你們的付出表示真摯的感謝。

那么,如何能使一節(jié)課更加成熟,更加完美呢?我相信通過今天的研討,我們的理論與實踐會有進一步的提升,本次活動共有五個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是說課,第二環(huán)節(jié)是觀課,第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課,第四環(huán)節(jié)是請老師們評一評本節(jié)課,最后大家一起來討論討論,針對本節(jié)課或在自己的教學中有哪些困惑,提出來,大家一起交流交流。下面活動正式開始。一、說課

首先,有請我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對要展示的一節(jié)語文課進行說課,說一說本節(jié)課的設(shè)計思路和設(shè)計理念及目標的擬訂進行說課。三、反思

剛才感謝牛老師為我們上可一堂精彩的課,她的課扎實,熱情,真實,真切,我提議大家用掌聲向牛老師的付出表示感謝。每一節(jié)課都有許多的亮點和遺憾,四、評課聽了三位老師精彩的演繹和講說,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就進入評課互動環(huán)節(jié),這樣吧,就由我市骨干教師李池丹老師先拋磚引玉,針對本節(jié)課你有那些想法,請進行點評。五、議課

接下來我們要進行探討交流,常說:當局者迷,旁觀者清“,今天參加活動的老師都是教學中的高手,希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺,為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言,各抒己見。

牛老師演繹的這節(jié)課折射出了什么?她設(shè)計的預(yù)設(shè)和生成達成情況怎樣?相信大家一定有自己的看法。

在教學中*老師充分的發(fā)揮了學生的主體地位,學生在自主、合作、探究中體會到了***,學生對情感態(tài)度價值觀的感悟很深。

另外,我想通過今天的觀摩和研討,她給我們留下的應(yīng)該是更多的感悟,要想上好每一節(jié)課,說好、思好、評好是對自己教育水平的再創(chuàng)造,要做到這些確實很不容易,而且如何才能使每一節(jié)課盡善盡美,如何把握尺度,這些問題一直是我們的困惑。

牛老師進行了精心的準備,感謝牛老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,她的靈活駕馭教材、巧妙調(diào)控課堂的能力,是值得我們學習的,今后我們將進一步反思,努力推進我們的教育教學水平向更高處發(fā)展。六、總結(jié)

隨著課改的不斷深入,我們時常感嘆:如今的課越來越不會上,越來越不能上了。我想,只要老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,相信,在各位校長的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,我們的教學之花會爭香斗艷,絢麗多彩。相信通過今天的教研活動,大家能夠從中感受到*老師教學的精彩,并從中感悟到自己教學中的遺憾,從而提升自己的教育教學水平。

最后,再一次感謝嘉賓、領(lǐng)導,感謝各位同仁,謝謝大家。

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家下午好!

今天天氣格外晴朗,在這暖意融融大教室,我們即將聆聽進修學校老師精彩的指導。為促進我鎮(zhèn)教師,尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能,夯實教育教學基本功,強化教師專業(yè)發(fā)展。本次研討的主題是“談?wù)勗鯓诱f課”,請老師們暢所欲言,發(fā)表自己的見解。

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