湖南文理學(xué)院益陽岳陽組工作總結(jié)
法學(xué)院201*級
實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)
帶隊(duì)老師:劉愛芳老師總結(jié)人:劉小兵湖南文理學(xué)院法學(xué)院201*年“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)
益陽、岳陽實(shí)習(xí)組工作總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)是配合201*年湖南省在在職教師“國培計(jì)劃”的一個(gè)重要組成部分,也是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性,培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對于我們促進(jìn)了解中小學(xué)教育,鞏固專業(yè)教育思想,培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此,學(xué)校安排我們益陽、岳陽組人于201*年9月12日至201*年12月12日赴益陽、岳陽兩個(gè)地區(qū)進(jìn)行為期三個(gè)月的教育頂崗實(shí)習(xí),F(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié):
一、基本情況(一)、實(shí)習(xí)小組及帶隊(duì)老師的安排我們益陽、岳陽實(shí)習(xí)組共10人
帶隊(duì)教師是劉愛芳老師。(二)、實(shí)習(xí)學(xué)校分布姓名劉小兵周蓮芝王國榮張超吳澗清梁霞吳芬袁思戀彭麗甘可實(shí)習(xí)學(xué)校益陽市南縣城區(qū)花甲湖學(xué)校益陽市沅江市政通小學(xué)益陽市赫山區(qū)滄水鋪花亭子學(xué)校益陽市桃江縣石牛江川門灣完小岳陽市岳陽縣明德小學(xué)岳陽市岳陽縣明德小學(xué)岳陽市岳陽縣明德小學(xué)岳陽市岳陽縣大沖小學(xué)岳陽市岳陽縣大沖小學(xué)岳陽市岳陽縣大沖小學(xué)所教科目小學(xué)品德與社會(huì)、體育小學(xué)品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì)、體育小學(xué)語文、品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì)小學(xué)品德與社會(huì)
(三)、教學(xué)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,我組10名同學(xué)被分到各市縣的幾所小學(xué),在這段時(shí)間,我們重點(diǎn)了解學(xué)校,學(xué)校教務(wù)處主任接待我們并介紹了相關(guān)的資料,使我們了解了嘉魚一中的基本情況,與指導(dǎo)教師見面并進(jìn)行了溝通交流,跟隨指導(dǎo)老師聽課,了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況。
等我們熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法之后,各個(gè)指導(dǎo)老師開始讓我們備課,進(jìn)行課堂教學(xué)。在此過程中,在各個(gè)指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下,我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確課程的重難點(diǎn),進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,學(xué)習(xí)興趣,方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段,盡量避免教學(xué)方法的陳舊,大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法,教學(xué)過程的具體安排并考慮教具的選用和制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計(jì),布置作業(yè),認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)老師匯報(bào)并征求意見,為上課做好一切準(zhǔn)備。我們每位實(shí)習(xí)生上新課均不少于十節(jié),習(xí)題課就更多了。同時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,體育實(shí)習(xí)生陳思、方婷、尹玲平、汪健參與訓(xùn)練、編寫秩序冊等工作中,而我們所有實(shí)習(xí)生均做裁判,最后運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,我們受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。二、班主任實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間,我們每人承擔(dān)了一個(gè)班的班主任工作,與所代班級的學(xué)會(huì)見面后,便深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實(shí)際情況,在原班主任老師的指導(dǎo)下開展班主任工作。我們每天6點(diǎn)和學(xué)生一起起床,到班級里查學(xué)生遲到情況,并督促其早讀;傍晚5:05到班上看自習(xí),以防學(xué)生早退;晚上6:15第一節(jié)晚自習(xí)和學(xué)生一起自習(xí),督促完成作業(yè),并偶爾找學(xué)生談心,幫助其樹立正確的人生觀價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在原班主任的幫助下,我們每位實(shí)習(xí)生把主題班會(huì)開展的有聲有色,受到學(xué)生們的愛戴,老師們的肯定。
在實(shí)習(xí)期間我們實(shí)習(xí)組的成員與個(gè)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)系融洽,建立了深厚的同事情誼。并且深受學(xué)生的愛戴和歡迎,在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我們收獲一段珍貴的記憶和一筆可貴的精神財(cái)富。三、實(shí)習(xí)成績
通過實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高.主要有:
第一,通過實(shí)習(xí),同學(xué)們對小學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識(shí),對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境.
第二,通過實(shí)習(xí),同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能,克服了膽怯心理,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平.
第三,通過實(shí)習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力.
第四,通過實(shí)習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。40分鐘的課堂講授,無疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式.
三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫,卻給我們留下了美好的回憶.對每個(gè)組員來說,這都是一個(gè)提高自己,檢驗(yàn)所學(xué)的過程.這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí),教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題;課堂掌控能力不足需要進(jìn)一步改進(jìn)。我們組成員相信“沒有問題是最大的問題”我們明白自己在哪些方面存在著不足之處,并想盡一切辦法加以改進(jìn),這種求進(jìn)的精神是可貴的,我們在今后的人生路上也會(huì)發(fā)揚(yáng)“博學(xué)弘文,明理求真”的厚實(shí)校訓(xùn),為校爭光,在教育之路上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
擴(kuò)展閱讀:第八屆湖南高校寢室文化節(jié)活動(dòng)簡介
第十屆湖南高校寢室文化節(jié)活動(dòng)簡介
我們提供一個(gè)舞臺(tái),搭建一個(gè)秀場,向湖南高校的所有寢室發(fā)出邀請,亮出才藝,SHOW出創(chuàng)意,炫出個(gè)性。當(dāng)你瀟灑地甩出學(xué)士帽,靚出笑容的那一刻,回望大學(xué)生活,參與湖南高校寢室文化節(jié)的點(diǎn)滴注定將成為4年時(shí)光當(dāng)中寢室全員最痛快,也最溫暖的一段美好記憶。
如果,你想為你的寢室、為4年彌足珍貴的大學(xué)時(shí)光留下些什么,烙上一個(gè)浪漫且別致的注腳,趕快報(bào)名參加第十屆湖南高校寢室文化節(jié)吧!
湖南高校寢室文化節(jié)歷時(shí)十年,走遍三湘四水,今年活動(dòng)將覆蓋全省14個(gè)地市,共計(jì)18所高校賽區(qū),包括:湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南林業(yè)科技大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、大眾傳媒學(xué)院、株洲湖南工業(yè)大學(xué)、湘潭大學(xué)、岳陽湖南理工學(xué)院、常德湖南文理學(xué)院、益陽湖南城市學(xué)院、郴州湘南學(xué)院、衡陽南華大學(xué)、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邵陽學(xué)院、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湘西吉首大學(xué)、懷化學(xué)院、永州湖南科技學(xué)院,總決賽將在湖南教育電視臺(tái)進(jìn)行全程電視錄播。
在校大學(xué)生以寢室為單位報(bào)名參加,我們歡迎不同寢室間的混搭,男女寢室混搭參賽同樣OK,還能得到加分哦!如果,你所在的高校沒有設(shè)置賽場,歡迎就近選擇高校賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名。需要注意的是每組參賽寢室不得少于4人。寢室一旦報(bào)名,請務(wù)必精心準(zhǔn)備好你們的才藝節(jié)目,任何表現(xiàn)手段和方式都可以,我們要的是創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)還有創(chuàng)意!
賽程設(shè)置:每個(gè)賽區(qū)都將進(jìn)行海選和復(fù)賽,最終18所高校的晉級寢室將參與湖南教育電視臺(tái)現(xiàn)場直播的第十屆湖南高校寢室文化節(jié)總決賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1個(gè)10000元二等獎(jiǎng)2個(gè)各8000元三等獎(jiǎng)5個(gè)各5000元
單項(xiàng)獎(jiǎng)4個(gè)各201*元(傳媒大賞寢室獎(jiǎng)、最佳M-zone
人獎(jiǎng)、最佳M-zone人氣寢室獎(jiǎng)、M-zone最具魅力寢室獎(jiǎng))
其他所有進(jìn)入決賽的隊(duì)伍都將獲得入圍獎(jiǎng),各201*元
201*第十屆寢室文化節(jié)期待你的加入!
湖南電臺(tái)文藝頻道二0一二年九月一日
友情提示:本文中關(guān)于《湖南文理學(xué)院益陽岳陽組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,湖南文理學(xué)院益陽岳陽組工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。