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內(nèi)科教研室教學(xué)工作總結(jié)

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內(nèi)科教研室教學(xué)工作總結(jié)

內(nèi)科教研室教學(xué)工作總結(jié)

(20XX年度)

20XX年內(nèi)科教研室教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī),主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:1、加強(qiáng)教學(xué)管理為加大教學(xué)工作督查力度,按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進(jìn)行抽查,觀摩教學(xué),了解帶教情況,查看入科教育、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座及教學(xué)病例討論等記錄,對(duì)內(nèi)科各臨床科室日常教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。同時(shí),要求內(nèi)科各臨床科室加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理,不定期檢查學(xué)生出勤情況。要求學(xué)生在每個(gè)科室實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)都認(rèn)真填寫臨床教學(xué)工作調(diào)查表,對(duì)科室進(jìn)行打分,根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教老師的評(píng)價(jià)結(jié)果,及時(shí)向臨床科室反饋情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)為加強(qiáng)與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)內(nèi)科教研室教學(xué)工作水平的提高,20XX年X月、X月分別XX人次赴等醫(yī)院就教學(xué)特別是理論教學(xué)工作進(jìn)行考察學(xué)習(xí),為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準(zhǔn)備。通過本次活動(dòng),我們受益匪淺,不僅在教學(xué)管理上取得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),而且在繼續(xù)教育、科研管理、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)等方面得到了較好的啟發(fā),并進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟醫(yī)院之間的交流與協(xié)作,達(dá)到了預(yù)期目的。

為規(guī)范我院臨床衛(wèi)生技術(shù)人員的基本技術(shù),使其能夠更熟練地掌握臨床診療的基本知識(shí)和技能,進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量和教學(xué)水平,于X月中旬開展為期三周的臨床醫(yī)療醫(yī)技人員徒手心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)考核工作,共分培訓(xùn)考核兩階段,前期培訓(xùn)階段以現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、觀看視頻與自行練習(xí)相結(jié)合的方式為主,后期所有在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(包括合同制、試用期人員)近四百余人分批分科室進(jìn)行考核。此次培訓(xùn)考核活動(dòng)方案明確,組織有序,參考人員積極參與,熱情高漲,在各教研室及科室的密切配合下圓滿完成培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作,在全院營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

為拓展繼續(xù)教學(xué)教育領(lǐng)域,多渠道促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生人才成長(zhǎng),進(jìn)一步提高臨床醫(yī)療衛(wèi)生及教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)我院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的實(shí)力。經(jīng)多方努力,我院與XX醫(yī)學(xué)院達(dá)成協(xié)議,聯(lián)合舉辦“同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位培訓(xùn)班”,并于X月XX日隆重舉行了“開學(xué)典禮”,我院職工積極報(bào)名,通過審核,共有XX人獲得入學(xué)資格參加在職研究生班的學(xué)習(xí),由XX醫(yī)學(xué)院派教授利用雙休日和節(jié)假日來我院授課。

3、采取崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)后期技能競(jìng)賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。對(duì)來院實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行為期兩周的崗前培訓(xùn),以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,在舉辦“醫(yī)院基本情況、規(guī)章制度簡(jiǎn)介”、“內(nèi)、外科實(shí)習(xí)方法”、“醫(yī)療文書書寫”等專題講座的同時(shí),組織學(xué)生觀看教學(xué)光盤,分組對(duì)學(xué)生進(jìn)行全身體格檢查、胸穿、髂穿、無菌技術(shù)與手術(shù)基本操作、換藥、拆線等臨床基本技能的培訓(xùn)及考核,考核合格后方可入科實(shí)習(xí)。

4、關(guān)心學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。實(shí)習(xí)過程中定期召開學(xué)生座談會(huì),與學(xué)生面對(duì)面交流,認(rèn)真聽取學(xué)生意見及建議,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

擴(kuò)展閱讀:婦產(chǎn)科教研室工作總結(jié)

201*工作總結(jié)與201*年工作計(jì)劃

婦產(chǎn)科教研室

東方醫(yī)院婦產(chǎn)科經(jīng)過幾代人的努力,已發(fā)展成為一個(gè)功能齊全、技術(shù)力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、服務(wù)一流的品牌?,是一個(gè)集臨床、教學(xué)、科研、婦嬰保健為一體的科室。近幾年,不僅在臨床技能方面突飛猛進(jìn),教學(xué)、科研工作亦日益完善。201*年6月我院首次成為徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地,隨之我院成立了內(nèi)、外、婦、兒四大教研室。婦產(chǎn)科作為市二類醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專科、醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科,有了前幾年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),201*年我科在教學(xué)實(shí)踐中作出了一些成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,F(xiàn)總結(jié)如下:

第一、打造特色,為創(chuàng)建徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院作貢獻(xiàn)。在創(chuàng)建徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院期間,婦產(chǎn)科作為內(nèi)、外、婦、兒四大臨床教研室之一,認(rèn)真總結(jié)多年來臨床教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),按照規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的要求,與其他教研室相互協(xié)作,密切配合,真抓實(shí)干,在教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域探索新方式,尋求新突破,努力把工作做得更好。組織全科醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)教學(xué)文件,并制定了教研室工作制度和職責(zé),為我院創(chuàng)建并成為徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、開展臨床教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在徐州醫(yī)學(xué)院專家組考察期間,我科憑借雄厚的師資力量、完善的臺(tái)帳管理、規(guī)范的教學(xué)查房等方面,獲得專家組的一致好評(píng)。第二、加強(qiáng)管理,強(qiáng)化教學(xué)意識(shí),規(guī)范帶教、嚴(yán)格考核。在科主任的帶領(lǐng)下,將臨床實(shí)習(xí)教學(xué)列入科室工作的重要日程。入科前,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面的入科教育。入科后,婦產(chǎn)科全體醫(yī)務(wù)人員明確教學(xué)任務(wù),密切配合。選擇責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的醫(yī)生作為帶教老師,并制定出了教學(xué)、管理、監(jiān)督等一系列的實(shí)施措施。201*年5月份對(duì)徐州醫(yī)學(xué)201*屆五位同學(xué),貴陽中醫(yī)學(xué)院一位同學(xué),進(jìn)行了系統(tǒng)的理論和技能操作考核?偨Y(jié)對(duì)201*屆學(xué)生的教學(xué)、考核工作,作出201*屆學(xué)生的帶教計(jì)劃。并在201*年6月份201*屆學(xué)生入科時(shí)逐一實(shí)施。

第三、科技創(chuàng)新,積極開展新技術(shù)、新項(xiàng)目。作為重點(diǎn)學(xué)科。

我們總結(jié)前幾年在科研、新技術(shù)引進(jìn)等方面取得的一些成績(jī),指導(dǎo)、推進(jìn)科室開展新技術(shù)、新項(xiàng)目。承擔(dān)的連云港市社會(huì)發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng)。201*年8月27日成功舉辦市級(jí)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)

目:婦產(chǎn)科臨床熱點(diǎn)學(xué)習(xí)班。今年,全科人員在國(guó)家級(jí)及省級(jí)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。存在不足

加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力方面做得不夠好。

201*年工作計(jì)劃:

一、在教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域探索新方式,

尋求新突破,努力把工作做得更好。嚴(yán)格按照徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的要求,學(xué)習(xí)新的教學(xué)文件,制定新的教研室工作制度和職責(zé)。把教學(xué)工作做得更好。二、加強(qiáng)帶教意識(shí),加強(qiáng)對(duì)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,臨床醫(yī)生只重視醫(yī)療工作,忽視臨床教學(xué),或者把講課內(nèi)容重復(fù)一遍,達(dá)不到理論聯(lián)系實(shí)際的作用。醫(yī)學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。部分醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生報(bào)考的目的是將來帶聽診器,握手術(shù)刀,對(duì)婦產(chǎn)科的感覺是接生婆,不值一提,畢業(yè)后不想做婦產(chǎn)科醫(yī)生;部分學(xué)生的目的就是考研,主動(dòng)放棄實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)或人在而神飛;部分學(xué)生認(rèn)為醫(yī)療行業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)、低收人、工作不分白天晚上、且就業(yè)前景不容樂觀,故根本就不想從事醫(yī)療工作,諸多因素使醫(yī)學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏積極性和主動(dòng)性。三、采用適應(yīng)新形勢(shì)的教學(xué)方法。針對(duì)臨床工作和人才培養(yǎng)的需要,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)三基訓(xùn)練的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)手術(shù)科室的基本技術(shù)訓(xùn)練,強(qiáng)化常見病、多發(fā)病診療技術(shù)的教學(xué)?刹捎媒虒W(xué)查房及多媒體教學(xué)等方法,可直觀有效地教學(xué)。加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

二O一一年一月九日

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