陽光體育足球特色課題研究總結(jié)

201*年足球訓(xùn)練總結(jié)

古三小學(xué)二○○九年十二月

通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。

經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

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陽光體育快樂足球

----城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)小學(xué)校園足球工作匯報

我校于201*年12月通過青島市足協(xié)驗收，被選為青島市足球試點學(xué)校。一年來，為了貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的“陽光體育”活動，豐富“足球文化”的內(nèi)涵，全面推進(jìn)我校足球的普及和素質(zhì)教育工作，在市足協(xié)的的高度重視下和區(qū)教體局、街道教委辦的正確指導(dǎo)下，我校的校園足球活動蓬勃發(fā)展。下面我就我�！靶�園足球”活動的開展情況向大家做一匯報，不當(dāng)之處敬請指正：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化師資，建立校園足球新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)處具體分管，體育教師、班主任具體落實的領(lǐng)導(dǎo)管理管理機(jī)制。聘請了“阿森納”足球俱樂部的張進(jìn)教練到我校指導(dǎo)足球工作。為切實抓好校園足球活動的有序開展，使體育教師、分管領(lǐng)導(dǎo)具有專業(yè)化水平，街道教委辦安排我校部分管理干部和教練員、運動員到“大連”進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。

每學(xué)期制定工作計劃時，學(xué)校始終將足球作為學(xué)校的特色項目抓實抓好。一是制訂學(xué)校足球三年規(guī)劃；二是加強(qiáng)教練員隊伍建設(shè)，積極參加市、縣組織的各種教練員培訓(xùn)；三是建立由校長主管、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實施的足球教育管理體系；四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開會研究布置足球教育工作，解決足球教學(xué)、訓(xùn)練中遇到的困難和問題，強(qiáng)化檢查、督促、總結(jié)、評比力度；五是加大投入，增添和維護(hù)足球訓(xùn)練設(shè)施。

二、創(chuàng)造條件，開拓足球發(fā)展新空間

每學(xué)期開學(xué)前夕，學(xué)校依據(jù)足球教學(xué)所需，盡最大能力購回所需要的足球體育器材。學(xué)校的體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，每學(xué)年度學(xué)生人平均體育經(jīng)費已大大超過國家規(guī)定的金額，足球項目訓(xùn)練經(jīng)費也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了30%的指標(biāo)。為了確保體育傳統(tǒng)項目（足球）訓(xùn)練、比賽的順利開展，學(xué)校不斷加大這方面經(jīng)費的投入。近年來，如遇到重大比賽，除了上級部門劃撥的經(jīng)費外，學(xué)校根據(jù)實際情況給予支持，保證運動員、教練員的基本生活和基本裝備達(dá)到一定的水平。

三、兩“嚴(yán)”一“強(qiáng)”，促成才

為了加強(qiáng)對學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，為了加強(qiáng)對學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校堅持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、加強(qiáng)管理”促進(jìn)學(xué)生成才。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了學(xué)校足球三年規(guī)劃，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。要想把體育傳統(tǒng)項目工作搞好，除了領(lǐng)導(dǎo)重視外，建立一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有工作責(zé)任感的教師隊伍是非常必要的，其中有三位足球老師都是足球?qū)�業(yè)或者是愛好足球，全部負(fù)責(zé)學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，形成老中青結(jié)合的合理年齡層次。為了加強(qiáng)對運動員的管理，學(xué)校制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，保證運動員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，促使他們在訓(xùn)練中刻苦認(rèn)真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。我們注重抓好隊員的思想表現(xiàn)和文化學(xué)習(xí)，教練員經(jīng)常與班主任聯(lián)系，了解隊員的情況，及時進(jìn)行教育。對學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好、成績比較差的隊員，班級除進(jìn)行教育外，還抽時間給他們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，保證他們不掉隊。為了更好地了解足球隊員的身體形態(tài)、技術(shù)狀況、文化學(xué)習(xí)和其他資料，我們建立足球隊員登記卡，把隊員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、每學(xué)年的身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、每年的體檢結(jié)果記錄下來，以便對不同的隊員個案進(jìn)行分析、研究，提高科學(xué)訓(xùn)練的效果。為了保證能夠順利地進(jìn)行，學(xué)校做到訓(xùn)練時間、場地器材、體育教師三固定，訓(xùn)練工作有計劃、有教案、有總結(jié)、建立考勤、獎罰制度。努力培養(yǎng)出一批足球后備軍，爭取為區(qū)、市隊、省隊乃至國家隊輸送足球人才。

四、理念引領(lǐng)體制，逐步形成足球模式和體系。第一、游戲激趣，抓好足球基本功。

我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。我們主要采用的游戲的方式，如在小學(xué)各年級的體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓(xùn)練，定期開展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運動的普及。

第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對抗賽，形成梯隊，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。

良好的生源，是我們學(xué)校足球長盛不衰的重要保證。從一年級開始，體育老師就物色好的足球苗子進(jìn)行培養(yǎng)，保證每個年齡組都有主力隊員進(jìn)行訓(xùn)練，使班級有班級代表隊，級部有級部代表隊，學(xué)校有學(xué)校代表隊。通過足球節(jié)選出梯隊人才，班內(nèi)水平高的進(jìn)入級部代表隊，級部水平高的進(jìn)入校隊，從而激勵學(xué)生刻苦訓(xùn)練。此外采用很多小比賽的形式來進(jìn)行訓(xùn)練，5對5,7對7，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過班級對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了孩子們“逢一必爭，唯旗是奪”的競爭意識。

第三、參加聯(lián)賽，開拓視野，增長見識，促進(jìn)普及提高。學(xué)校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時間，落實開展了16年級各個級部聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示各種校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報、粘貼畫等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂的足球中。整個聯(lián)賽比的不僅僅是進(jìn)多少球、贏多少場比賽，更是全校學(xué)生良好意志品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一個綜合展示。

五、擴(kuò)大足球宣傳力度彰顯足球特色

1、加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)。我們利用qq空間、學(xué)校網(wǎng)站中的“校園生活”向同學(xué)們、老師們、社會各界，展示我們學(xué)校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計劃、成績、精彩瞬間等等。我們還確定了“10月11月”為我校的足球節(jié)，并在節(jié)日期間開展了：足球繪畫、足球粘貼畫、足球征文、攝影、足球聯(lián)賽等比賽項目，擴(kuò)大了足球的影響力。2、充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我�，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際愛好需要。通過課外體育運動，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營造校園足球活動氛圍。

3、各班級建立足球隊，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，定期開展比賽，提高我校足球的整體實力。全校各級部每學(xué)期舉行一次班級聯(lián)賽，班級在全員參與的基礎(chǔ)上選出足球運動員，班主任帶隊訓(xùn)練，體育老師跟進(jìn)指導(dǎo)，每個級部獲勝的前三名利用升旗儀式進(jìn)行獎勵，大大提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個班級充分利用圖書館、閱覽室、讀書角，使學(xué)生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。六、活動促發(fā)展，比賽提水平

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對校足球隊發(fā)展非常重視，支持一切足球競賽活動，不放過任何一次鍛煉和比賽的機(jī)會，我校多次與宜陽路小學(xué)、實驗一小足球隊進(jìn)行兄弟學(xué)校友誼賽，使隊員們豐富了比賽經(jīng)驗，提高了隊員們的競技水平，學(xué)校足球隊水平上了一個更高的臺階，在每年街道的舉行的小學(xué)生足球比賽中，我校男女隊均進(jìn)前三。

我校的足球工作在市足協(xié)的的高度重視、區(qū)教體局、街道教委辦的正確指導(dǎo)下，已經(jīng)開始起步，我們深知肩上擔(dān)子的分量，認(rèn)識到離上級教育主管部門的要求還有一定的差距。但請相信我們，請給我們時間，我們惜福鎮(zhèn)小學(xué)的足球正在一步一步走向騰飛------我們?nèi)�、四年級的二級梯隊，陽光、向上、刻苦、積極，正在蓬勃發(fā)展。給我們一年的時間，我們惜福鎮(zhèn)小學(xué)將開創(chuàng)校園足球的新天地！最后，我們衷心祝愿中國足球會飛向世界顛峰！

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