畢業(yè)實踐報告=行政管理專業(yè)

南開大學(xué)成人高等教育

高起專畢業(yè)報告

完成學(xué)業(yè)后的心得體會學(xué)號：姓名：學(xué)院：學(xué)習(xí)中心：

201*03510290

楊格現(xiàn)代遠程教育學(xué)院新疆阿克蘇地區(qū)師范學(xué)校奧鵬

學(xué)習(xí)中心

教學(xué)站：專業(yè)：完成日期：

奧鵬學(xué)習(xí)中心的學(xué)生不用填寫

行政管理二O一二年二月

高起專畢業(yè)報告要求

畢業(yè)報告寫作是�？平虒W(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立分析問題、解決問題能力的有效手段。通過畢業(yè)報告寫作的形式，可以使學(xué)生在綜合能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉，使之進一步理解所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，擴大知識面，提高專業(yè)理論素質(zhì)，同時也是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及獨立工作能力的綜合考核。因此，要求全體學(xué)生必須嚴(yán)肅對待、認真按要求獨立完成，嚴(yán)禁抄襲、弄虛作假。畢業(yè)報告被評定為抄襲的，寫作無效，成績一律按不及格記錄。

一、畢業(yè)報告寫作和選題要求

撰寫一篇調(diào)查報告、分析報告或研究報告，內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)�？梢允亲约簩W(xué)習(xí)本專業(yè)課程的心得體會、收獲或?qū)ψ约簩？齐A段學(xué)習(xí)的總結(jié)；也可以是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識對自己以后開展工作的指導(dǎo)作用；還可以是自己所學(xué)的專業(yè)課程內(nèi)容與自己的工作實踐(在職學(xué)生)相結(jié)合的總結(jié)。報告要求做到內(nèi)容充實，主題明確，層次清晰，論據(jù)充分可靠，論證有力，有獨立的觀點和見解，文字準(zhǔn)確流暢，字數(shù)要求2500-3000字。為便于學(xué)生寫好畢業(yè)報告，可以參考下列選題：

1、學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)課程對本人工作的指導(dǎo)作用。比如對你單位的相關(guān)管理的某一方面的現(xiàn)狀及問題分析和相應(yīng)的改進意見。2、學(xué)習(xí)行政管理課程對本人就業(yè)或職業(yè)生涯發(fā)展的意義

3、完成學(xué)業(yè)后的心得體會

以上題目僅供參考，學(xué)生可以根據(jù)本專業(yè)的課程設(shè)置、所學(xué)知識、收獲、心得等，自己擬題目。

二、畢業(yè)報告編輯要求

1、畢業(yè)報告要求最少分三段撰寫。要求學(xué)生必須按學(xué)院統(tǒng)一格式的編輯模板進行排版，畢業(yè)報告封面的字體和字號編輯模板已經(jīng)設(shè)好，學(xué)習(xí)中心、專業(yè)和學(xué)號要求填寫全稱，且要求準(zhǔn)確無誤。

2、畢業(yè)報告正文字體要求統(tǒng)一使用宋體，小4號字；頁邊距采取默認形式（上

下2.54cm，左右3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm），行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.5）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）；頁碼打印在頁腳的中間。

完成學(xué)業(yè)后的心得

我曾是一名武警戰(zhàn)士，復(fù)退后成為一名監(jiān)獄人民警察，參加工作十多年了，在工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，畢竟自己的文化知識水平有限，缺少社會經(jīng)驗，處理問題很單一，很多簡單的問題，我都會處理得很麻煩。我高中畢業(yè)后，就響應(yīng)國家號召，參軍入伍到武警新疆總隊服役，在服役期間，一直堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望能完成大學(xué)學(xué)業(yè)，但是，由于工作原因，無法按時上課，也得不到及時的輔導(dǎo)，在自考和成人教育中，都未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)員后，空閑時間多了，圓我大學(xué)夢成了我此時此刻的追求，在報紙上我注意到南開大學(xué)遠程教育招生的消息，我就咨詢了阿克蘇奧鵬學(xué)習(xí)中心，老師告訴我，現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡(luò)教育作為一種現(xiàn)代化的先進技術(shù)之教育形式，越來越受到社會的重視和求學(xué)者的歡迎，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和廣大人民生活水平的提高，成人教育現(xiàn)行的那種以面授教學(xué)和自學(xué)為主的傳統(tǒng)教育方式，已難以適應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求。于是我就毫不猶豫的報名學(xué)習(xí)，由于上課時間自選，上課地點在網(wǎng)上，省去了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)地點的限制，感覺非常適合我，而且我堅信只有擁有知識才能改變命運，學(xué)習(xí)才能成就未來。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在時空分離的過程中給了我們學(xué)習(xí)時間的自由安排，可卻也失去了種種約束。這也就要求我們更自覺地去學(xué)習(xí)，腳踏實地從點滴學(xué)起。在學(xué)習(xí)中做到：“博學(xué)之、審問之、慎思之、篤行之。”我辦公桌的臺歷寫著這么一段話：“與其使人同情不如使人羨慕，與其使人羨慕不如使自已內(nèi)心踏實”。我堅信惟有不斷地付出才有成功的未來。我想借助網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)去實現(xiàn)人生的夢想。我也想在網(wǎng)絡(luò)的海洋中與名師好友交流、去涉取知識的精華。于是我毫不猶豫的選擇了南開。

就這樣我的再學(xué)習(xí)生活如期開始了。由于我們單位屬于特殊性群體，工作長期復(fù)雜，量大，經(jīng)常加班值班，周末都不休息，感覺壓力很大，幾乎沒有時間學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期期末考試很快就要到了，我開始突擊學(xué)習(xí)，好在課程不多一考就過了。我暗下決心，第二學(xué)期一決不能等到最后突擊。在后來的學(xué)習(xí)中，我雖然也遇到了無數(shù)的困難，但都被我一一化解了。使我感受最深的是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，找到了如何創(chuàng)造學(xué)習(xí)時間的真諦。其實屬于每個人的時間是一樣的，每天都是24小時，那么除了工作、吃飯、睡覺、家務(wù)外，又有哪些時間可以用來學(xué)習(xí)呢？我的經(jīng)

驗就是每天早起1小時學(xué)習(xí)，因為晚上吃過飯后容易困乏，即使想學(xué)也不容易集中精力，每天坐到電腦前不到半小時眼皮就打架了，真是痛苦！倒不如及時休息；早上就不同，腦子非常清醒，學(xué)習(xí)效率高又不耽誤作別的事。只要持之以恒就會發(fā)現(xiàn)自己憑空贏得了很多時間，而這些時間在平時都在睡夢中度過了。初次嘗到甜頭后，在以后的學(xué)期中我都用這個辦法，雖然比較艱苦，效果卻非常顯著。

其實學(xué)習(xí)和完成學(xué)業(yè)是通過一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)來實現(xiàn)的，其特點是完整性、系統(tǒng)性和手段多樣性，南開大學(xué)完善的教學(xué)環(huán)節(jié)為保證教學(xué)效果、質(zhì)量提供了保證。通過完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以充分利用好自己的時間，進行遠程的學(xué)習(xí)，掌握知識并順利通過考試的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中我將我的學(xué)習(xí)方法分為五步：

第一步，課前預(yù)習(xí)。許多人通常忽略這一步，認為聽課最重要，聽不懂還可以多聽幾遍。其實這種做法事倍功半。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，做好預(yù)習(xí)可以使我們對整個章節(jié)有融會貫通，對難點和重點的分布做到心中有數(shù)。從而使聽課過程有的放矢，花同樣的時間達到最好的效果。

第二步，帶著問題去聽課。在聽課中，將自己的理解與老師的講解作比較，著重加強難點和疑點的學(xué)習(xí)。深入領(lǐng)會老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固。第三步，復(fù)習(xí)書本。書是根本所在，復(fù)習(xí)書本可以做到“溫故而知新”，對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強記憶。第四步，勤于練習(xí)�？荚囀且栽囶}的形式來檢驗我們的學(xué)習(xí)成績。因此，我們在平時要多作練習(xí)，熟悉試題類型，掌握答題技巧，才能從容應(yīng)對最后的沖刺。平時多做一道題，就多一分把握。

第五步，總結(jié)歸納。每天晚上臨睡前，我都會將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在腦海中“回放”一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺。學(xué)完一章，作一次小結(jié)，歸納知識要點。將平日練習(xí)中作錯的題重新做一遍，加深印象。

我們許多考試都是專門針對成人的開卷考試，毫無疑問，這樣的考試增加了難度，對掌握課程的熟練程度和深度有了提高。而這時我的工作也進入了最繁忙的時期，每周加班超過了20小時，還不能完成工作任務(wù)。古人云，魚和熊掌不可得兼。為了完成我的工作任務(wù)，我毅然放棄當(dāng)時的學(xué)業(yè)，但是我堅信著名詩人李白的那句名言：天生我才必有用，千金散去還復(fù)來。有時候，退一步，是為了將來能夠進兩

步。另外在學(xué)習(xí)過程中建立的老師、同學(xué)情誼也令人難以忘懷。我們阿克蘇學(xué)習(xí)中心的老師會及時把各種有用的通知放到網(wǎng)上，而且都會給我們每個人發(fā)短信、打電話提醒。我們同學(xué)之間也通過QQ群來一起交流經(jīng)驗，聯(lián)絡(luò)感情。記得第二學(xué)期有一門課“政治經(jīng)濟學(xué)”，我們大家學(xué)得都很吃力，老師就組織大家共同學(xué)習(xí)，分頭搜集資料，放到網(wǎng)上共享，共同研究學(xué)習(xí)難點。因為是開卷考試，到了考試時每個人手上都有充足的資料，使我們順利度過了難關(guān)。這樣的事例在學(xué)習(xí)中不勝枚舉�？梢哉f我們這個集體已經(jīng)結(jié)成了親密的團隊，大家互相鼓勵、互相幫助，朝著共同的目標(biāo)努力邁進。

現(xiàn)在，我已經(jīng)一步一個腳印地走到了畢業(yè)環(huán)節(jié)，正在撰寫畢業(yè)報告�；叵霂啄甑膶W(xué)習(xí)生活，我慶幸自己當(dāng)年的選擇，慶幸自己沒有半途而廢！我的感受就是：人只要有對知識的渴望，不管從什么年齡開始學(xué)習(xí)，知識的大門都會向他敞開！人生能有幾回搏？能夠有機會聽到許多高水平老師的講課，能夠親身感受名牌大學(xué)的氛圍，能夠圓自己多年的夢想，能夠使自己的人生沒有遺憾，即使再苦再累又算得了什么呢？這將永遠是我的一筆寶貴財富！我也深切感受到遠程教育帶給我的一切：自信、知識和能力，同時在工作中也體會到了許多好處，由于遠程教育中對計算機網(wǎng)絡(luò)操作的要求，我已經(jīng)把它變成自己的強項，加上其他各種專業(yè)知識的積累實踐，工作上得心應(yīng)手，自信會不由自主地流露出來，這真是一種久違了的感覺，一種積極向上的感覺，是我三十年來第一次擁有的感覺，真是得來不易，我為自己感到驕傲！

遙想未來的發(fā)展前景，我只想說，感謝南開大學(xué)遠程教育學(xué)院，感謝阿克蘇地區(qū)師范學(xué)校奧鵬學(xué)習(xí)中心，感謝所有的老師，使我擁有了自信去面對今后的一切，我將一如既往地選擇南開大學(xué)繼續(xù)深造，完成本科階段學(xué)習(xí)教育，我會把這段經(jīng)歷當(dāng)成自己的起點，不斷努力，不斷進取，去迎接未來的挑戰(zhàn)！

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*********大學(xué)

實習(xí)報告

專業(yè)年級

姓名

學(xué)號

實習(xí)類型行政管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)

實習(xí)單位

實習(xí)時間

指導(dǎo)老師

成績

年月日

畢業(yè)實習(xí)報告

1實習(xí)目的

通過畢業(yè)實習(xí)，我們可以把理論和實踐更好地結(jié)合在一起，加深對理論知識的理解，并鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，加強與人溝通交流的能力，為今后走向社會、服務(wù)社會做好心理準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備，做好從一個在校學(xué)生過渡到社會工作者的蛻變。在**公司的實習(xí)，我大致了解了整個公司的運轉(zhuǎn)過程，對于一些崗位的工作職責(zé)有了更深入的理解而不是僅停留在表面，做事情時學(xué)會與人溝通合作，能夠利用各種資源來解決問題，豐富自己的實踐經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，為即將要步入社會做好準(zhǔn)備。

2實習(xí)單位

***有限公司

3實習(xí)時間

4實習(xí)概況

在***公司的實習(xí)讓我受益匪淺。在這段時間里，我體會到了自信拼搏的重要性。在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。在指導(dǎo)老師和同事的幫助下，我學(xué)會了怎樣接人待物，如何處理事務(wù)，達到了實習(xí)的目的。4.1實習(xí)單位簡介4.2實習(xí)內(nèi)容

在此次的實習(xí)中公司根據(jù)我的情況把我分配到行政人事專員一職，在實習(xí)過程中了解到行政人事專員的工作職責(zé)主要是負責(zé)網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布，員工入職辭職手續(xù)的辦理，收集員工資料并保管好員工檔案。在實習(xí)初期，我的工作主要是整理和收集員工資料，其中涉及到員工照片的采集，公司通訊錄的更新。隨著實習(xí)的深入，我開始在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷，通知合適人員來面試，這期間遇到了很多問題，在經(jīng)理和同事的幫助下，都能得到解決。4.2.1整理和收集員工資料

實習(xí)初期，同事給我介紹了公司的基本情況。我對我即將實習(xí)的公司有了更深刻的理解，該公司提倡“品質(zhì)優(yōu)良，持續(xù)改善，客戶滿意，永續(xù)經(jīng)營”的理念，堅持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨，走持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品的道路，不斷提升公司整體素質(zhì)。年初，公司員工流動較大，員工電話號碼也有更新。經(jīng)理讓我整理和收集員工資料，通訊錄也要及時更新。這些事情雖然比較簡單，但需要細心及與各部門的溝通、協(xié)作。在更新通訊錄時，我就充分感受到溝通合作的重要性。起初，我是一個個問同事的電話號碼，由于我是新來的，人又都還不認識，有時都會重復(fù)問，公司里跑來跑去也才記錄幾個人的電話，后來在各部長和車間主任地幫助下，不到10分鐘，各個部門各個車間的電話號碼都匯總了。從中我深刻體會到做事情要找對方法，找對人，懂得獲取有效資源。

4.2.2辦理員工入職、離職手續(xù)

每一位新員工來公司上班，我們都需要為其辦理入職手續(xù)，復(fù)印身份證，并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張。在此期間，我接觸到了復(fù)印機、掃描儀、傳真機，學(xué)會了怎樣操作這些辦公設(shè)備。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時，我很緊張，復(fù)印機也不會用，還是同事在旁邊教我如何操作復(fù)印機，也忘了詢問新員工是否在食堂就餐，顯得很毛毛躁躁，不過慢慢地也就駕輕就熟了。員工離職時，需要核對辭職員工上交的辭職申請表及移交清單是否有主管的簽字，如有部門主管簽字，則收回該員工的員工證，辦理員工退宿，并統(tǒng)計該員工的出勤時間及其他相關(guān)事項，上報財務(wù)部，給予結(jié)算工資。4.2.3網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、篩選簡歷，通知合適的人來面試

還沒開始接觸這項工作時，我一直覺得網(wǎng)上發(fā)布招聘信息是項很簡單的事情，結(jié)果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個新的招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個頭痛的過程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經(jīng)驗豐富的能獨當(dāng)一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車，以便提供給求職者最好的乘車路線，清楚經(jīng)理的日程時間表，以確定最佳的面試時間。4.2.4ISO質(zhì)量管理體系內(nèi)審員

在學(xué)校里，我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個體系的內(nèi)涵。通過一段時間的培訓(xùn)，我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。質(zhì)量管理體系，即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量

保證和質(zhì)量改進等活動。一個公司要實現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo)，有效地開展各項質(zhì)量管理活動，必須建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準(zhǔn)備工作，要到各個部門去了解他們的工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時，還需要各方面的溝通交流。

5實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題

5.1公司規(guī)章制度不夠完善

公司在規(guī)章制度方面有嚴(yán)重的不足，考勤制度、加班制度、工資制度、部門工作職責(zé)等都沒有成型的文件，還處于較原始的狀態(tài)。請假條、加班單都沒有及時匯總上交，以致每月的工資計算總是會出現(xiàn)差錯，降低了工作效率，增加了財務(wù)部的工作。各部門的工作職責(zé)沒有明確，往往事情都不能落實到個人，出現(xiàn)了事情項目沒有人負責(zé)的情況，當(dāng)有突發(fā)現(xiàn)狀時，往往都不能找到負責(zé)的人處理事情，只能臨時抽調(diào)員工處理。

5.2員工培訓(xùn)制度缺失

公司缺乏有效的員工培訓(xùn)制度，現(xiàn)有的員工培訓(xùn)方式只有在崗培訓(xùn)，由老前輩手把

手指導(dǎo)教會新員工。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工，但是長期如此，缺乏多形式的培訓(xùn)方式，員工的技能、管理思想跟不上時代的步伐。有些老員工的管理思想還停留在上個世紀(jì)，辦公軟件不熟悉，應(yīng)用不熟練，這將使公司的競爭力下降，最終可能被市場淘汰。新進的年輕員工又因缺乏有效培訓(xùn)看不到個人發(fā)展的前景，不能進一步提高自己，而往往在公司里呆了一年就辭職了。員工流動性強。這些都不利于公司的長遠發(fā)展。

5.3員工激勵機制不完善

*****公司的員工激勵機制無非是工資加獎金，輔之以各項規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了精神激勵對員上的激勵作用，同時，員工的晉升空間也小，在一定程度上壓抑了員工的積極性。公司沒有傾聽員工的心聲，不了解員工的需要，沒有通過真實的問卷調(diào)查結(jié)合科學(xué)的需求分析員工的需求，以此來制定適合公司自身特點的激勵政策和措施。單一的獎金激勵只能對一小部分員工產(chǎn)生激勵，對絕大多數(shù)員工已經(jīng)起不了激發(fā)其努力工作的作用，如有些員工希望能通過自身的優(yōu)秀工作表現(xiàn)晉升職位，但公司就是沒有這個激勵機制，員工看不到晉升的希望，做與不做、完不完成任務(wù)，得到的結(jié)果都是一樣，員工工作就沒有干勁了。

6相關(guān)建議

6.1完善公司的規(guī)章制度

公司應(yīng)著手制定完善的考勤制度、工資制度，分清各部門員工的工作職責(zé)。考勤制度要詳細，要包含工作時間、遲到早退、事病假，曠工等內(nèi)容的詳細說明及負責(zé)部門，出勤統(tǒng)計人員，考勤依據(jù)，這些方面都要在考勤制度里詳細規(guī)定。制定公司各個部門的業(yè)務(wù)流程，每個流程落實到部門負責(zé)，各部門部長再把工作落實到部門內(nèi)員工。完善公司的規(guī)章制度，使公司管理有序化，工作職責(zé)明確。6.2建立完善的員工培訓(xùn)制度

****公司是私營小企業(yè)，不容易招聘到特別有經(jīng)驗的人，基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力，員工培訓(xùn)更為重要。公司要制定良好的培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)計劃要與公司的經(jīng)營目標(biāo)匹配，以市場為導(dǎo)向，提高增加組織的核心能力與創(chuàng)造力。有了良好的培訓(xùn)計劃，公司還需要撥出�？钜宰髋嘤�(xùn)專項資金，加大對員工培訓(xùn)的投入。提高員工培訓(xùn)意識，企業(yè)受訓(xùn)員工可以與其他員工分享培訓(xùn)結(jié)果而且可以帶動一種學(xué)習(xí)氣氛，員工認真接受培訓(xùn)將培訓(xùn)所學(xué)的知識應(yīng)用的工作中，并帶動其他員工。甚至可以間接地產(chǎn)生激烈的晉升競爭，以提高工作效率，帶動工作氣氛。用長期培訓(xùn)戰(zhàn)略計劃去引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展，去轉(zhuǎn)變企業(yè)存在的培訓(xùn)無計劃，憑經(jīng)驗、趕時髦的做法，讓培訓(xùn)去促進企業(yè)發(fā)展。6.3建立多形式的員工激勵機制

公司要建立經(jīng)濟激勵與精神激勵并重的多形式、多層次的激勵機制體系。以崗位價值為基礎(chǔ)，建立薪酬分配激勵機制，按照市場經(jīng)濟價值規(guī)律、現(xiàn)代企業(yè)制度要求，設(shè)計薪酬體系，做到尊重人力資本價值、體現(xiàn)績效差異、反映勞動成果，與企業(yè)效益掛鉤，與市場價格相適，與勞動成果相應(yīng)，效率優(yōu)先、兼顧公平。以目標(biāo)管理為核心，建立績效考評激勵機制，部門和員工根據(jù)KPI來做年度工作計劃與月工作計劃，并據(jù)此開展工作，公司根據(jù)KPI結(jié)合部門和員工的工作計劃完成情況，分層次進行績效考評工作。以企業(yè)需要與個人需要相結(jié)合為原則，建立工作設(shè)計激勵機制。在員工的使用上做到量才使用、用人所長，在目標(biāo)的設(shè)置上做到工作的要求和目標(biāo)富有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。

7實習(xí)心得

實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。通過實習(xí)，我感悟到不少�！霸诖髮W(xué)

里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實習(xí)時更深刻地體會了這句話的含義。在這個信息爆

炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手，而且認真觀察學(xué)習(xí)。任何工作任何崗位都應(yīng)該認真細致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)

謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。行政人事專員崗位需要經(jīng)常與物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。其實不光是在人事部，在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。

總之，這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

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