農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三的培訓學習心得
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三的培訓學習心得
201*年3月4日~13日,我有幸參加了參加了甘肅省實施XX年年農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三的培訓學習。我們在學習中得到了老師們的親切關懷和照顧,也學到了不少的知識。由于我不是計算機專業(yè)教師,因而對計算機比較生疏,對計算機的各種程序的安裝更是摸門不著。聽老師說,學完要考核,感覺就很緊張,感到壓力很大,并下定決心認真學。在學習中,老師認真地,耐心地,不厭其煩地給我們講解,叫我們多提問,多練習。開始總覺得不好意思提問,害怕老師說我上課沒有認真聽講,就自己坐在那兒摸索,鼠標點去點來,還是不聽使喚,只好向老師開口了,沒想到老師是那樣親切和藹,以后就再也不害怕了。在學習中過程中,我一步一步地懂得了該怎樣去操作,并逐漸增強了信心。
1、教師專業(yè)發(fā)展給教師提供的是“與一些新的思想、新的學習材料、共同體成員進行智力、交際和情感方面的碰撞”。教育方面的改革體現(xiàn)為新的學習理念,也就是將學習看做是通過積極的活動參與建立自己的理解的過程,從這一思路出發(fā),最好的專業(yè)發(fā)展,是體現(xiàn)探究、合作和對話的建構主義學習理念。教師需要通過活動,通過與共同體成員的深入的交互,通過這些機會建構我們自己的知識;我們需要嘗試,可能還會冒一定的風險;我們需要在一個能夠為我們的學習提供尊重和支持的環(huán)境當中從事我們的學習。通過探究,通過嘗試不斷地尋求知識,正是教師專業(yè)發(fā)展的核心。專業(yè)發(fā)展不可能是將“發(fā)展”手把手地交給教師,而是鼓勵教師“發(fā)現(xiàn)并闡明教學實踐中的問題,尋求解決這些問題的答案”。在這樣的專業(yè)發(fā)展中,利用技術,并在技術的支持下,幫助教師對自己的教學實踐進行反思、構建理論、進行闡明。專業(yè)發(fā)展不是一種知識的消費過程,而是知識的生產(chǎn)過程,是支持教師生成自己的個性化的實踐知識的過程,并對共同體成員所生成的知識進行評價的過程。通過專業(yè)發(fā)展,教師需要得到的最重要的能力或許是:技術導致各種關系發(fā)生了改變,這些改變呈現(xiàn)出許多不確定的情況,面對這些不確定性以及日常教學實踐中所遇到的問題,如何做出明智的回應?如何利用技術支持提高課堂學習?如何利用更有效的評價方法更好地理解學生的學習?教學怎樣才能調(diào)和多樣的學習需要,包括智力發(fā)展、文化、性別和學習風格的差異怎樣調(diào)和?這些都是當前學校教學中迫切需要解決的問題,對這此問題的思考,也能幫助教師對自己的教學理念進行深入的反思、分析、闡明。
2、對任何學科領域都是如此,如果自己能成為學科的積極的學習者,我們就能夠?qū)ψ约航虒W的內(nèi)容有更深入的理解,對這些內(nèi)容的學習過程也能更深入的理解。通過自己探究的過程,我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學生的。同樣,通過參與合作,教師也能夠體會合作對于學習的意義,認識到每個參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻自己的力量。通過與同事之間的相互的交流,共同的研究,我開始認識到對話對于理解的重要作用,一方面,可以認識到一個傾聽者對于幫助別人更好地認識自己,更好地組織自己的想法是非常有幫助的;另一方面,提出自己的想法,對自己、對共同體集體智慧的形成,也是不可缺少的。
教師專業(yè)發(fā)展為教師提供了一種終身學習的機會,這個機會來自于專業(yè)發(fā)展所蘊含的學習精神-------一種探究的精神,對教學實踐的探究,對學習的探究,對更廣泛的領域的知識和理解的探究。有了這種探究的精神,學習必然能夠是終其一生的。
通過這幾天的學習,我深切地感到學習計算機知識的重要性,也體會到了計算機為人們學習、工作和生活帶來的方便性。學習時間是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開,回到自己的工作崗位。我一定會把所學的知識應用在教學中,讓它充分發(fā)揮效益,為學校師生服務。我認為這種培訓很有必要,因為資源應用的關鍵是教師,教師的發(fā)展是學校和學生發(fā)展的基礎,教師的進步是學校和學生進步的前提.通過模式二這種培訓,使教師能夠自如的操作電腦,能夠熟練運用多媒體技術,充分運用國家提供的遠程教育資源.
在進入21世紀的今天,網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展,它在我們生活的各個方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是,目前我國的教育,尤其是中小學教育已經(jīng)難以適應培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學的學生也能乘上信息高速路上的列車,教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔,“遠程教育”為主的教育手段。
隨著社會的進步和發(fā)展,人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快,需要面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術。一次性的學校教育,越來越不能滿足個人終身的社會需要,教育終身化和學習大眾化逐漸走入我們的生活。我在工作中,每時每刻都體會到知識的重要性、學習的緊迫性和補課、“充電”的必要性,只有不斷學習,才能跟上生活、工作的節(jié)奏。遠程教育是一種以學生自主學習為主,教師指導為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡自學的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會。遠程教育不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學習興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用。隨著人的觀念日新月異,社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學習,讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件?梢灶A料,隨著現(xiàn)代化遠程教育的發(fā)展,一個教育方式變革的時代已經(jīng)來臨。
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江西省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教師全員再培訓網(wǎng)上考試第一期答案
(三份滿分答卷)之一
一、選擇題
1、教師對學生形成性評價時常用的評價方法:①經(jīng)常性測驗②作業(yè)③日常觀察④考試或考察(0.5分)。C
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
2、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式二應用方式為()教研活動和教師培訓等。①收看空中課堂節(jié)目②進行同步教學③計算機輔助教學、教師備課④利用網(wǎng)絡環(huán)境備課(3.5分)。A
A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④
3、電子信箱的組成部分分別是:①用戶名②域名③@④#(0.5分)。CA、①②③④B、②③④C、①②③D、①②
4、狹義的教育資源是指存儲于各種媒體中的與教育教學密切相關的各種()。①技術②資料③數(shù)據(jù)④信息(2.5分)。C
A、①②③④B、③④C、②③④D、①②③5、Word201*菜單欄中由()個菜單組成。(2.5分)。DA、6B、7C、8D、9
6、遠程教育資源接收用高頻頭的本振頻率是()MHZ。(0.5分)。AA、11300B、11250C、12620D、32553
7、在Word文檔中插入圖片可來自下面那幾種:①剪貼畫②文件③自選圖形④藝術字(2.5分)。B
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
8、下面那些是Excel工作表打印時的“頁面設置”下那一個子項:①頁面②頁邊距③頁眉/頁腳④版式(0.5分)。C
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②
9、下面是PowerPoint窗口的菜單欄上的菜單:①表格②格式③數(shù)據(jù)④窗口(0.5分)。C
A、①②③④B、①②③C、②④D、①③
10、下面那種說法是對的,在PowerPoint中有幾種填充顏色工具。(3.5分)。C
A、1B、2C、3D、4
11、以下四項中,合法的E-mail地址是()。(3.5分)。D
A、Wang-em.hxing.com.cnB、em.hxing.com.cn-wangC、em.hxing.com.cn@wangD、wang@em.hxing.com.cn
12、你的計算機通過電話線上因特網(wǎng),必須要配置的一個設備是()。(2.5分)。C
A、聲卡B、CPUC、調(diào)制解調(diào)器D、顯卡
13、陳至立強調(diào),要把農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的_作為工程建設的關鍵環(huán)節(jié).(2.5分)。B
A、使用B、應用C、利用D、作用
14、遠程教育資源在2.53版以上的接收軟件中,所接收的教育資源默認是保存在()目錄下的。(2.5分)。D
A、C:\\downloadB、C盤根目錄C、D:\\lownloadD、D盤根目錄15、衛(wèi)星卡控制程序是負責()和調(diào)整衛(wèi)星參數(shù)的軟件(2.5分)。CA、驅(qū)動衛(wèi)星卡B、安裝衛(wèi)星卡C、接收信號D、更換衛(wèi)星卡
16、默認情況下,Excel為每個新建的工作簿創(chuàng)建了三張工作表,名字分別是:①Sheet1②Sheet2③Sheet3④Sheet4(0.5分)。B
A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④
17、計算機網(wǎng)絡隨電纜鋪設的范圍可分為:①局域網(wǎng)②廣域網(wǎng)③電視網(wǎng)絡。(3.5分)。B
A、①②③④B、①②C、①②③D、③④
18、()是把教師的教案轉(zhuǎn)化為“教學活動”的一種授課前的實踐演習,是教師在獨立備課基礎上,向同行系統(tǒng)談自己的教學設想及其理論依據(jù),由同行評議,達到互相,共同提高的一種教研活動。(3.5分)。B
A、備課B、說課C、上課D、評課
19、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式一的特點是:①實用性強②交互性強③簡單實用④投入少、見效快、資源豐富(3.5分)。D
A、①②③④B、①②③C、②④D、①③④
20、學生活動是培養(yǎng)學生能力和掌握教學內(nèi)容的重要途徑,利用模式三的設備配置方案,可為學生活動提供()方式。①利用多媒體教室的計算機展示學生的作品②通過網(wǎng)絡教育的計算機培養(yǎng)學生的信息能力③通過網(wǎng)絡計算機中的學習課件,方便學生自主學習④能過網(wǎng)絡交流習體會,進行協(xié)作學習(0.5分)。A
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
21、信息技術與學科整合是指課堂教學中把()和課程內(nèi)容有機的結合共同完成課程教學的一種新型方式。①信息技術②信息方法③信息資源④人力資源(0.5分)。B
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
22、陳至立指出,加快農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平的();是推動農(nóng)村學校教育教學改革、提高教學質(zhì)量的();是建設社會主義和諧新農(nóng)村的一項(),具有深遠的意義。①有效途徑②重要手段③捷徑④基礎性工程(3.5分)。B
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
23、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三應用方式為()為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓服務,為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務。①開設信息技術必修課②計算機輔助教學③開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學④利用網(wǎng)絡環(huán)境備課、開展教研活動和教師培訓(3.5分)。A
A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②④
24、遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用____進行教學和通信聯(lián)系的教育形式。(2.5分)。C
A、自學B、面授C、多種媒體手段D、函授
25、基于遠程教育資源與學科課程整合的備課與以往備課區(qū)別在:①備學生②備設備③備資源④備作業(yè)(0.5分)。B
A、①②③④B、②③C、①②③D、③④
26、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施的目的是:(2.5分)。C
A、加快農(nóng)村信息化步伐B、促進農(nóng)村繁榮C、共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高農(nóng)村教育的質(zhì)量與效益D、社會進步
27、日常生活中,名片發(fā)揮著非常重要的作用,那名片上通常包含了以下哪些信息:①姓名②照片或者自己的個人愛好③聯(lián)系電話④電子郵件地址(0.5分)。D
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
28、“遠教”工程實施要求在農(nóng)村實現(xiàn)同一片藍天下,學生能夠享受同樣的____(3.5分)。B
A、待遇B、優(yōu)質(zhì)教育資源。C、教育D、教學
29、在WINDOWS中,對文件或文件夾命名,以下說法正確的是()(3.5分)。A
A、在同一文件夾中不允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾B、在同一文件夾中允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾C、在不同文件夾中不允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾D、無論如何,都允許存在兩個名字完全相同的文件或文件夾文件夾
30、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程目標是:按照總體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施的原則,爭取用5年左右的時間,使()基本具備計算機教室,()基本具備數(shù)字電視教學收視系統(tǒng),()具備教學光盤播放設備和光盤資源,并初步建立遠程教育系統(tǒng)運行管理保障機制。①農(nóng)村初中②農(nóng)村小學③農(nóng)村小學教學點④偏遠山區(qū)(2.5分)。D
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③二、判斷題
31、將高頻頭固定在饋源支架中,調(diào)整好焦距;高頻頭上的中心刻度應位于正上方。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
32、利用IP資源進行教學備課除了備教材、備學生、備設備、備資源、備過程、備方法、備作業(yè)外,還必須對選用的課件進行整合。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
33、遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件下載資源的保存路徑不能更改。(0.5分)。BA、正確B、錯誤
34、在2.53版以上的接收軟件中,所接收的教育資源默認是保存在D:\\download目錄下的。(0.5分)。B
A、正確B、錯誤
35、中央電教館資源中心以大型數(shù)據(jù)庫的形式來組織和安排所有的教育資源。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
36、在Word中,可以對文本框內(nèi)的文字進行格式的設置。(0.5分)。AA、正確B、錯誤
37、硬盤工作時應特別注意避免震動。(2.5分)。AA、正確B、錯誤
38、世界是最大的廣域網(wǎng)是因特網(wǎng)。(2.5分)。AA、正確B、錯誤
39、經(jīng)授權后的計算機,如果重新安裝了操作系統(tǒng)后,還需要重新授權。(2.5分)。B
A、正確B、錯誤
40、網(wǎng)絡中PC機與集線器相聯(lián)所使用的網(wǎng)線接頭類型為RJ-45。(2.5分)。AA、正確B、錯誤
41、直通線的連接采用的是568B標準。(3.5分)。AA、正確B、錯誤
42、WindowsXP自帶了硬件的驅(qū)動程序,所以在安裝了WindowsXP的計算機上,硬件設備與計算機連接好后都可以直接使用。(3.5分)。B
A、正確B、錯誤
43、在WINDOWS中,文件夾下既可存放文件,也可存放子文件夾。(3.5分)。A
A、正確B、錯誤
44、上計算機信息技術課就是開展遠程教育.(3.5分)。BA、正確B、錯誤
45、微型計算機中的ROM的中文含義是可存取的內(nèi)存儲器。(3.5分)。BA、正確B、錯誤
46、國家遠程教育資源包括時事動態(tài)、課程資源、學習指導、專題教育、教師發(fā)展、少年文化、為農(nóng)服務七個主要板塊和使用指南、網(wǎng)站導航兩個附屬板塊。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
47、農(nóng)村中小學遠程教育資源是通過中國衛(wèi)星寬帶平臺播發(fā)到廣大農(nóng)村中小學的。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
48、整合遠程教育資源不是機械地照搬資源,而是要善于靈活使用資源,善于隨機應變、不拘泥于形式。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
49、信息的主要特征有:共享性、傳遞性、載體依附性、價值相對性和實效性、真?zhèn)涡浴?0.5分)。A
A、正確B、錯誤
50、信息技術與學科整合的關鍵是如何有效地應用信息技術的優(yōu)勢更好地達到課程學習的目標,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的實踐能力。(2.5分)。A
A、正確B、錯誤
江西省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教師全員再培訓網(wǎng)上考試第一期答案
(三份滿分答卷)之二
一、選擇題
1、農(nóng)村中小學遠程教育資源是通過________播發(fā)到廣大農(nóng)村中小學的。(0.5分)。C
A、中央電視臺B、江西省電視臺C、中國衛(wèi)星寬帶平臺D、中國互聯(lián)網(wǎng)2、教育資源中的教案、論文、教學設計、新聞是以()形式保存的(0.5分)。BA、Word文檔B、網(wǎng)頁C、視頻D、動畫
3、下列文件格式屬文檔文件的是:①PPT②DOC③WPS④WRI(0.5分)。BA、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④
4、遠程教育資源主目錄下的homepagex子目錄存放的是()。(0.5分)。AA、中、小學版主頁B、課程資源數(shù)據(jù)C、學習指導數(shù)據(jù)D、教師發(fā)展數(shù)據(jù)5、下面不是PowerPoint窗口的菜單欄上的菜單。(2.5分)。AA、表格B、格式C、幻燈片放映D、窗口6、陳至立指出,加快農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平的();是推動農(nóng)村學校教育教學改革、提高教學質(zhì)量的();是建設社會主義和諧新農(nóng)村的一項(),具有深遠的意義。①有效途徑②重要手段③捷徑④基礎性工程(3.5分)。B
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
7、多媒體教室進行學科教學的主要形式:①收看空中課堂節(jié)目,進行同步教學②利用光盤和計算機輔助教學③整合IP資源進行學科教學④利用本地資源庫上課(0.5分)。A
A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④
8、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三的適用對象是_(2.5分)。AA、農(nóng)村初中B、農(nóng)村完小C、農(nóng)村小學教學點D、農(nóng)村小學學前班9、計算機網(wǎng)絡按范圍大小可分為:①WAN②TAN③LAN④WNA(0.5分)。C
A、①②③④B、②③④C、①③D、②④
10、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施的目的是:(2.5分)。C
A、加快農(nóng)村信息化步伐B、促進農(nóng)村繁榮C、共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高農(nóng)村教育的質(zhì)量與效益D、社會進步
11、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式一的適用對象是_(2.5分)。CA、農(nóng)村初中B、農(nóng)村完小C、農(nóng)村小學教學點D、農(nóng)村小學學前班12、安裝衛(wèi)星接收天線時,要避免()過長,減弱信號。(0.5分)。CA、電源線B、支架C、饋線D、高頻頭
13、接收機信號到電視,是用AV線傳輸?shù),連接時,傳輸視頻一般用的是:(3.5分)。C
A、紅色接頭B、白色接頭C、黃色接頭
14、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式一的特點是:①實用性強②交互性強③簡單實用④投入少、見效快、資源豐富(3.5分).D
A、①②③④B、①②③C、②④D、①③④
15、在WindowsXP中,打開"資源管理器"窗口后,要改變文件或文件夾的顯示方式,應選用()(2.5分)。C
A、“文件”菜單B、“編輯”菜單C、“查看”菜單D、“幫助”菜單16、計算機網(wǎng)絡隨電纜鋪設的范圍可分為:①局域網(wǎng)②廣域網(wǎng)③電視網(wǎng)絡(3.5分)。B
A、①②③④B、①②C、①②③D、③④
17、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三應用方式為()為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓服務,為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務。①開設信息技術必修課②計算機輔助教學③開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學④利用網(wǎng)絡環(huán)境備課、開展教研活動和教師培訓(3.5分)。A
A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②④
18、執(zhí)行WINDOWS編輯類菜單中的復制選項,則()。(3.5分)。AA、將被復制的內(nèi)容復制到剪貼板B、將被復制的內(nèi)容從一個磁盤復制到另一個磁盤C、將被復制的內(nèi)容從一個文件夾復制到另一文件夾D、將被復制的內(nèi)容從一個文件夾移到另一個文件夾
19、“遠教”工程實施要求在農(nóng)村實現(xiàn)同一片藍天下,學生能夠享受同樣的____(3.5分)。B
A、待遇B、優(yōu)質(zhì)教育資源。C、教育D、教學
20、陳至立強調(diào),要把農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的_作為工程建設的關鍵環(huán)節(jié).(2.5分)。B
A、使用B、應用C、利用D、作用
21、遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用____進行教學和通信聯(lián)系的教育形式。(2.5分)。C
A、自學B、面授C、多種媒體手段D、函授
22、知識經(jīng)濟時代是()的時代,是()的時代,也是()的時代。①高新科技迅猛發(fā)展②經(jīng)濟全球化③社會信息化④計劃經(jīng)濟(3.5分)。A
A、①②③B、①②③④C、①②D、①
23、衛(wèi)星接收機的IN接口是連接()的一端。(0.5分)。CA、接收卡的IN端B、電源C、高頻頭D、接收卡的OUT端
24、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式二應用方式為()教研活動和教師培訓等。①收看空中課堂節(jié)目②進行同步教學③計算機輔助教學、教師備課④利用網(wǎng)絡環(huán)境備課(3.5分)。A
A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④
25、CPU能直接訪問的存儲器:①ROM②RAM③硬盤④CD-ROM(0.5分)。BA、①②③④B、①②C、②③④D、①③④
26、下列關于鍵盤鍵位的說法正確的是:①退格鍵(Backspace)在打字鍵區(qū)②刪除鍵(Delete)在功能鍵區(qū)③退出鍵(Esc)在功能鍵區(qū)④鍵盤鍵位分為四個鍵區(qū)(0.5分)。D
A、①③B、①②③④C、②③④D、①③④
27、選出能采用直通線連接的設備:①計算機與交換機的普通口②計算機和路由器的普通口③計算機和計算機④路由器和交換機的相同接口(3.5分)。D
A、①②③④B、①②③C、③④D、①②
28、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程目標是:按照總體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施的原則,爭取用5年左右的時間,使()基本具備計算機教室,()基本具備數(shù)字電視教學收視系統(tǒng),()具備教學光盤播放設備和光盤資源,并初步建立遠程教育系統(tǒng)運行管理保障機制。①農(nóng)村初中②農(nóng)村小學③農(nóng)村小學教學點④偏遠山區(qū)(2.5分)。D
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③29、在計算機中盤符“A:”表示()(2.5分)。BA、硬盤B、軟盤C、光盤D、磁盤
30、資源接收要在資源播放前開機準備,否則接收到的()不完整,使得某個資源無法播放(2.5分)。C
A、信號B、資源C、文件D、數(shù)據(jù)二、判斷題
31、“學習指導”板塊的適用對象是學生。(0.5分)。AA、正確B、錯誤
32、表格是PowerPoint窗口的菜單欄上的菜單。(0.5分)。BA、正確B、錯誤
33、廣義來說,信息技術是指人們獲取、儲存、傳遞、處理信息的各種技術。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
34、由于地區(qū)、文化、教育基礎等方面的差異,教學光盤制作時不能直接面對需求對的學生們,所以教師在備課的過程中要預見學生將會出現(xiàn)的學習困難,對學生未掌握的基礎知識進行補充。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
35、在2.53版以上的接收軟件中,所接收的教育資源默認是保存在D:\\download目錄下的。(0.5分)。B
A、正確B、錯誤
36、中央電教館資源中心以大型數(shù)據(jù)庫的形式來組織和安排所有的教育資源。(0.5分)。B
A、正確B、錯誤
37、計算機網(wǎng)絡連接起來的目的是為了通信方便。(2.5分)。BA、正確B、錯誤
38、所有設備必須在斷電情況下連接,在通電情況下不得拔插任何連接頭(2.5分)。A
A、正確B、錯誤
39、計算機病毒都會破壞電腦存儲的數(shù)據(jù)(2.5分)。BA、正確B、錯誤40、在網(wǎng)絡中用于為客戶端計算機提供分配IP地址的服務器是DNS服務器。(2.5分)。B
A、正確B、錯誤
41、按計算機軟件的分類,操作系統(tǒng)屬于應用軟件。(3.5分)。BA、正確B、錯誤
42、微型計算機中的ROM的中文含義是可存取的內(nèi)存儲器。(3.5分)A、正確B、錯誤
43、計算機教室的適用對象是具備基本供電和通訊條件的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。(3.5分)。A
A、正確B、錯誤
44、直通線的連接采用的是568B標準。(3.5分)。AA、正確B、錯誤
45、要對Word文檔中的圖片進行修改,是在“插入”菜單欄下調(diào)出“圖片工具欄”。(3.5分)。B
A、正確B、錯誤
46、國家遠程教育資源包括時事動態(tài)、課程資源、學習指導、專題教育、教師發(fā)展、少年文化、為農(nóng)服務七個主要板塊和使用指南、網(wǎng)站導航兩個附屬板塊。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
47、農(nóng)村中小學遠程教育資源是通過中國衛(wèi)星寬帶平臺播發(fā)到廣大農(nóng)村中小學的。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
48、整合遠程教育資源不是機械地照搬資源,而是要善于靈活使用資源,善于隨機應變、不拘泥于形式。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
49、信息的主要特征有:共享性、傳遞性、載體依附性、價值相對性和實效性、真?zhèn)涡浴?0.5分)。A
A、正確B、錯誤
50、信息技術與學科整合的關鍵是如何有效地應用信息技術的優(yōu)勢更好地達到課程學習的目標,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的實踐能力。(2.5分)。A
A、正確B、錯誤江西省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教師全員再培訓網(wǎng)上考試第一期答案
(三份滿分答卷)之三
一、選擇題98
1、在WINDOWS中,標題欄通常在窗口的()(3.5分)。BA、最底端B、最項端C、菜單欄下面D、工作窗口中
2、信息技術與學科整合是指課堂教學中把()和課程內(nèi)容有機的結合共同完成課程教學的一種新型方式。①信息技術②信息方法③信息資源④人力資源(0.5分)。A
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
3、教師課堂評價對提高課堂效果、增強教師的教學能力具有重要的意義,教師課堂評價時應注意:①教師的評價必須是真誠的②教師要在傾聽的基礎上進行評價③應該調(diào)動全體學生的積極性④評價要保護學生的自尊心和求知欲(0.5分)。A
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
4、在編輯Word文檔時,要選擇全選是按:①Ctrl+Z②Ctrl+A③Ctrl+S④在編輯菜單中選全選(2.5分)。C
A、①②③④B、①②③C、②④D、①③
5、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程目標是:按照總體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施的原則,爭取用5年左右的時間,使()基本具備計算機教室,()基本具備數(shù)字電視教學收視系統(tǒng),()具備教學光盤播放設備和光盤資源,并初步建立遠程教育系統(tǒng)運行管理保障機制。①農(nóng)村初中②農(nóng)村小學③農(nóng)村小學教學點④偏遠山區(qū)(2.5分)。D
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③
6、遠程教育資源網(wǎng)中有大量的動畫文件,其擴展名是:(0.5分)。DA、.htmB、.jpgC、.swfD、.asf
7、所有資源都保存在xxpd目錄下,其中教育資源的主頁存放在它的()子目錄下。(3.5分)。A
A、homepageB、bzC、kczyD、kxrs
8、刻錄盤有一種是可以反復擦除的,它的標記一般為()(2.5分)。BA、R。如CD-R等。B、RW。如CD-RW等9、下載文件的實質(zhì)是()(0.5分)。B
A、文件的移動B、文件的復制C、文件的刪除D、文件的重命名10、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施的目的是:(2.5分)。C
A、加快農(nóng)村信息化步伐B、促進農(nóng)村繁榮C、共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高農(nóng)村教育的質(zhì)量與效益D、社會進步
11、陳至立強調(diào),要把農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的_作為工程建設的關鍵環(huán)節(jié).(2.5分)。B
A、使用B、應用C、利用D、作用
12、教育資源是指有利于教育教學的一切()等各方面的資源,比如校舍和教師都屬于教育資源。①物質(zhì)②人力③信息④技術(0.5分)。A
A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④
13、下列關于存儲容量的單位換算不正確的是:()(2.5分)。C
A、1GB=1024MBB、1KB=1024BC、1GB=2×1024KBD、1MB=1024KB14、在教育資源網(wǎng)中查找資源按以下()順序查找是最快捷的。(0.5分)。AA、科目、版本、年級B、年級、科目、版本C、版本、年級、科目D、年級、版本、科目
15、“少年文化”板塊的適用對象是。(0.5分)。BA、教師B、學生C、家長D、農(nóng)技學員
16、“遠教”工程實施要求在農(nóng)村實現(xiàn)同一片藍天下,學生能夠享受同樣的____(3.5分)。B
A、待遇B、優(yōu)質(zhì)教育資源。C、教育D、教學17、農(nóng)遠裝備的48口交換機,其端口速率為:(3.5分)。CA、10MB、100MC、10M與100M自適應18、“學習指導”板塊的適用對象是。(0.5分)。BA、教師B、學生C、家長D、農(nóng)技學員
19、遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用____進行教學和通信聯(lián)系的教育形式。(2.5分)。C
A、自學B、面授C、多種媒體手段D、函授
20、陳至立指出,加快農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平的();是推動農(nóng)村學校教育教學改革、提高教學質(zhì)量的();是建設社會主義和諧新農(nóng)村的一項(),具有深遠的意義。①有效途徑②重要手段③捷徑④基礎性工程(3.5分)。B
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
21、網(wǎng)絡上提供了許多搜索工具,比如:①谷歌②百度③搜狗④搜霸(2.5分)。A
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
22、以下四項中,合法的E-mail地址是:①a@163.com②a-163.com③sina.com@wang④wang@sina.com(2.5分)。C
A、①②③④B、①②③C、①④D、②③
23、一個機房所有計算機的IP地址在設置時IP地址必須一致的是()(3.5分)。AA、前三位B、前兩位C、后三位D、后兩位
24、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式一的特點是:①實用性強②交互性強③簡單實用④投入少、見效快、資源豐富(3.5分)。D
A、①②③④B、①②③C、②④D、①③④
25、在Word文檔中插入表格可以用下列那幾種:①利用插入表格按鈕②利用繪制表格按鈕③插入Excel④不能建立表格(0.5分)。B
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④26、Excel的主要功能是()。(0.5分)。B
A、文字處理B、數(shù)據(jù)處理C、資源管理D、演示文稿管理27、遠程教育資源的數(shù)據(jù)量為每學期約______G。(3.5分)。CA、40B、200C、120D、300
28、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式二應用方式為()教研活動和教師培訓等。①收看空中課堂節(jié)目②進行同步教學③計算機輔助教學、教師備課④利用網(wǎng)絡環(huán)境備課(3.5分)。A
A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④
29、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三應用方式為()為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓服務,為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務。①開設信息技術必修課②計算機輔助教學③開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學④利用網(wǎng)絡環(huán)境備課、開展教研活動和教師培訓(3.5分)。A
A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②④
30、Word201*中的顯示當前文件的文件名稱的可在以下那欄中找到。(2.5分)。C
A、菜單欄B、工具欄C、標題欄D、以上都不是二、判斷題
31、“專題教育”板塊的適用對象是教師。(0.5分)。BA、正確B、錯誤
32、當計算機開機不顯示時,應立即向廠家報修。(0.5分)。BA、正確B、錯誤
33、目前網(wǎng)絡機房主要是通過無線網(wǎng)絡接入互聯(lián)網(wǎng)。(0.5分)。BA、正確B、錯誤
34、數(shù)據(jù)是Word窗口的菜單欄上的菜單。(0.5分)。BA、正確B、錯誤
35、在Word201*菜單欄包含本程序的所有功能選項。(0.5分)。AA、正確B、錯誤
36、重裝操作系統(tǒng)遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件的系統(tǒng)編號不會改變。(0.5分)。AA、正確B、錯誤
37、遠程教育資源網(wǎng)中有大量的課件,其擴展名是.doc。(2.5分)。BA、正確B、錯誤
38、衛(wèi)星數(shù)據(jù)卡的安裝時將衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡插到計算機空的PCI擴展插槽中。(2.5分)。A
A、正確B、錯誤
39、“剪切”命令在“編輯”菜單中。(2.5分)。AA、正確B、錯誤
40、在默認的情況下,幻燈片是依次播放的,如我們要有交互性,就需要用到超級鏈接。(2.5分)。A
A、正確B、錯誤
41、在WINDOWS中,某個文件的快捷方式實際上就是該文件本身。(3.5分)。B
A、正確B、錯誤
42、微型計算機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是主板。(3.5分)。BA、正確B、錯誤
43、打印機是計算機的一種輸出設備。(3.5分)。AA、正確B、錯誤
44、教學光盤播放點的適用對象是具備基本供電和通訊條件的農(nóng)村小學。(3.5分)。B
A、正確B、錯誤
45、計算機教室的適用對象是具備基本供電和通訊條件的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。(3.5分)。A
A、正確B、錯誤
46、國家遠程教育資源包括時事動態(tài)、課程資源、學習指導、專題教育、教師發(fā)展、少年文化、為農(nóng)服務七個主要板塊和使用指南、網(wǎng)站導航兩個附屬板塊。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
47、農(nóng)村中小學遠程教育資源是通過中國衛(wèi)星寬帶平臺播發(fā)到廣大農(nóng)村中小學的。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
48、整合遠程教育資源不是機械地照搬資源,而是要善于靈活使用資源,善于隨機應變、不拘泥于形式。(0.5分)。A
A、正確B、錯誤
49、信息的主要特征有:共享性、傳遞性、載體依附性、價值相對性和實效性、真?zhèn)涡浴?0.5分)。A
A、正確B、錯誤
50、信息技術與學科整合的關鍵是如何有效地應用信息技術的優(yōu)勢更好地達到課程學習的目標,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的實踐能力。(2.5分)。A
A、正確B、錯誤
友情提示:本文中關于《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三的培訓學習心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三的培訓學習心得:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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