環(huán)境教育總結

201*學年度環(huán)境教育

工作總結

依照縣教科局和三合鎮(zhèn)中心學校的文件精神，我校認真開展學校環(huán)境教育工作，取得了一定的成績，現將環(huán)境教育工作總結如下：

一、建立健康組織機構、制度。

1、教育工作領導小組，擬定了環(huán)境教育工作計劃、制度職責，從人員和制度方面對環(huán)境教育工作進行了保障。

2、通過會議等形式對全體教師進行了環(huán)境教育重要性的宣傳強調。

3、教務處任命了環(huán)境教育兼職教師，把環(huán)境教育納入地方課，同時規(guī)定每學期的環(huán)境教育不少于6課時。

二、加強宣傳陣地建設。

1、教師要利用班會對學生進行環(huán)境教育的宣傳教育，教育學生愛護環(huán)境，低碳生活，行動起來做一個保護環(huán)境的志愿行動者。

2、通過國旗下的講話、宣傳欄等學生加強教育，學生參與面光。三、抓“六五”世界環(huán)境日活動，深化環(huán)境教育。1、在“六五”世界環(huán)境日到來之際，在學校的升旗儀式上，學校進行了有關保護環(huán)境的國旗下的講話。

2、學校每班都進行了有關環(huán)境教育的主題班隊，如，一年級的“創(chuàng)模我行動”、二年級的共創(chuàng)綠色校園、六（1）班的創(chuàng)建環(huán)保模范城市，共享綠色生活。在主題班會課上，同學們大膽交流，踴躍發(fā)言，各抒己見，提出了不少的環(huán)境保護的意見和建議，效果較好。

3、各班學生進行了環(huán)境教育的征文書寫活動，學生們認真書寫，各選出了優(yōu)秀征文交學校，學校進行了評選。征文質量較好，寫出了自己的想法和心得。

四、存在的問題。

1、有部分教師對學校進行環(huán)境教育的認識不夠，工作離要求有一定的差距。

2、有少數學生沒真正做到保護環(huán)境，保護森林，學會低碳生活。

201*.

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環(huán)境教育工作總結

為了進一步加強我校學生環(huán)境教育的工作力度，促進學校環(huán)境教育活動的順利開展，調整和確定我校環(huán)境教育的目標，不斷改進和完善學校環(huán)境教育工作，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，我校領導高度重視。

一、為加強對我校環(huán)境教育工作，學校成立了環(huán)境教育工作領導小組。

二、多渠道開展活動，促進我校環(huán)境教育成效。

第一、學校政教處和教導處充分利用我校的黑板報、墻報等宣傳欄，采取多種形式向學生傳授環(huán)境教育等科普知識，讓每位學生都了解保護環(huán)境的重要性。

第二、為了學生加深對環(huán)境教育的理解和加強他們的保護意識，每個學期把環(huán)境教育納入教學計劃、少先隊主題當中，讓所任課的教師、班主任能具有針對性的在課堂或課外對學生進行環(huán)境教育，促進學生的環(huán)保意識。

第三、每年我校充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日等節(jié)日，開展形式多樣的專題活動，并且每個學期請環(huán)境方面的專家到我校召開師生環(huán)境教育講座。

第四、繼續(xù)開展創(chuàng)“凈化校園”活動，對學生的文明言行、衛(wèi)生習慣進行檢查，從而進一步促進學生的衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成。第五、加強“養(yǎng)成教育”的工作力度，每開學初，要求各位班主任每天最少利用10分鐘時間教育學生的“文明言行、衛(wèi)生習慣以及環(huán)保意識”的教育，并且要求各班主任要根據學校政教處的工作計劃擬定出本班本年度環(huán)境教育的工作計劃。

三、近期工作計劃

在局領導的正確指導下，我校在今后的教育教學工作中，必須側重加強學生環(huán)境教育工作，使我校的環(huán)境教育更上一個臺階。

1、繼續(xù)加強以前環(huán)境教育的工作力度，鞏固所取得的成果。2、強化學生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育，在校園加強保潔意識，爭創(chuàng)“綠色學�！�。在社區(qū)做一名環(huán)保衛(wèi)士。

3、加強學生對周圍生態(tài)道德行為規(guī)范的教育，積極參加社區(qū)開展的各項美化環(huán)境活動，讓學生能懂得保護環(huán)境的重要性。

4、每年認真組織學生開展環(huán)境教育活動，并且充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日、愛鳥周等節(jié)日開展形式多樣的專題活動，讓學生人人參與，人人受教育。

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