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傳統(tǒng)文化總結二年級

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 08:29:45 | 移動端:傳統(tǒng)文化總結二年級

傳統(tǒng)文化總結二年級

光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,在學校領導的大力支持和直接領導下,在各任課教師的積極配合下,較好地完成了教育教學工作任務,經過了一年的教育,學生的整體素質有了一定的提高,但也存在著差距。為了更好地調動學生的學習積極性,將在今后的活動中探索知識,了解知識,學習知識。

培養(yǎng)學生遇到問題善于動腦,勤與思考,樂于動手的好習慣。學會觀察自然,認識自然,探索自然的方法,培養(yǎng)學生學科學,用科學的學習態(tài)度。

本學期學生學習《弟子規(guī)》,該文列舉出為人子弟在家、出外、待人接物及求學應遵循的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育,既有文采,又非常實用,因而受到人們的重視。它以三字一句、兩句一韻,比較適合一年級學生,通過學習他們可以認識一些字以及多音字等一些基礎知識,若與語文教學有機結合,將為學生學習能力的提高奠定基礎。

學習《增廣賢文》,它是一部極有影響的蒙學讀本,這部只有數千字的著作,內容大致講述的是人和人際關系、命運、處世以及對讀書的看法,全書以韻文的形式,將格言排列在一起,句法交錯,靈活多變,讀起來抑揚頓挫,瑯瑯上口。是對中國人處世經驗、智慧和原則的總結,含有深刻的哲理,讀來發(fā)人深省,使學生進一步理解傳統(tǒng)文化的精髓。

傳統(tǒng)文化的重點之一是,經常讓學生輕松并有韻律感的吟誦《弟子規(guī)》、《增廣賢文》,倡導學生先求熟讀,并初步背誦所學內容;國學教學的重點之二是,在教學中,有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等),注重教育學生學以致用,要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內容,加強學生的思想道德建設,弘揚中華傳統(tǒng)美德。

傳統(tǒng)文化教學的難點是學生正確理解所學內容;這些蒙學經典都是古文,古文與白話文相比,會有更多的生僻字和多音字,學生不容易理解,因此學生初步理解學習內容就成為教學難點,如果這些難點得到突破,將會不斷增強學生的文化素養(yǎng)。

1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語、比賽等。

2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣,我將運用游戲“火眼金睛、接龍、藏寶、小老師、鱷魚吃人”等。

3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。充分開發(fā)和利用各種閱讀課程資源,實現(xiàn)課內外閱讀教育的銜接和整合,加強對學生課外閱讀興趣的激發(fā)和閱讀方法的指導,為小學生的健康成長打下堅實的“精神底子”。

201*-201*學年度二年級

傳統(tǒng)文化教學總結

201*年9月

擴展閱讀:二年級傳統(tǒng)文化總結

二年級傳統(tǒng)文化總結

王彩霞

二年級本學期傳統(tǒng)文化教學相對很有節(jié)奏,一步一步按照教學計劃來。從教學目標的完成上看,傳統(tǒng)文化的教學要比讀書會有步驟。孩子們掌握起來比較熟練,本來準備在傳統(tǒng)文化的展示上設計一下,因為很多原因取消了。不過前兩天看了李老師班里的傳統(tǒng)文化展示,也給了我很多的啟示。本學期的教學基本完成。傳統(tǒng)文化課上主要是朗讀和背誦經典古文。有時候,我會自由的穿插一些有關的古代小故事。因為自己對古代文學比較感興趣,在大學的時候看了很多相關的書籍。所以有很多時候都會忍不住,對于一些小故事會脫口而出。這樣很多時候就占用了他們誦讀的時間。不過也不是一點好處都沒有,有時候它又會激發(fā)孩子們學習古代典籍的興趣。在教學計劃的范圍之內,我們一步步完成了本學期的教學計劃。這學期我在傳統(tǒng)文化教學方面最大收獲應該就是學會了更多的教學方法,并適時的應用在了教學過程中。把這些教學手段搬上課堂,在教學中達到了事半功倍的效果,自己也是由衷的高興。比如說:同位拍手讀這一方法,我們會在很多時候提到。但是由于我們的班額較大,孩子們的年齡又小,如果完全放開讓孩子們同位拍手讀,我擔心課堂效果會不會不理想,甚至會搞亂剛剛整理好的班級秩序;谶@種擔心,我很少在課上真正的運用這種教學手段。在視導備課時,我也下定了決心,如果不適時的采取這樣的方法以后的教學就很難進行。當我真正接觸到這種方法我才發(fā)現(xiàn),這種方法很好用,孩子們興致很高,課堂效果也不錯,關鍵是孩子們會自主的將這種方法應用于其他背誦上。這種還打到了舉一反三的效果。從這件事情上我發(fā)現(xiàn),做任何事情都要勇于探索,只有走出這一步你才會嘗到它的滋味。不能因為懼怕失敗就扼殺了新事物的成長與發(fā)展。做一個不斷創(chuàng)新的教師是對自己負責更是對孩子們負責。孩子們也開始意識到古代典籍的重要性,背誦古籍的積極性很高,目標達成也不錯。我們學習過程中存在很多的問題,學習方法單一,目標達成不能實現(xiàn)百分百通過。下學期我們會不斷嘗試新的學習方法,讓孩子們學習起來更加輕松。

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