明珠小學寒假工作總結(jié)

明珠小學寒假工作總結(jié)

201*年寒假，我校認真貫徹落實上級有關文件精神，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展了“我們的節(jié)日”為主題的教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。一、認真做好假前工作

1、切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

2、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規(guī)定，利用散學典禮、發(fā)放《告家長書》、家訪活動，開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。3、加強與家長的溝通。通過《告家長書》，使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學校假期的各項教育工作。4、做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。二、假期活動豐富多彩

1、認真開展“我們的節(jié)日”主題活動

（1）《新春禮儀在家庭》活動。每位學生從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事。從開學各班上交的統(tǒng)計表中看出學100%參與了此次活動，而且還有一些典型事跡，學校將挑選一部分，利用紅領巾廣播臺在校園內(nèi)表揚宣傳。

（2）“親子共同制作元宵燈籠”活動。寒假前，學校布置了每位學生和家人一起制作一盞元宵燈籠。元宵節(jié)那天學校開展了“玉兔迎春，歡樂元宵”主題系列活動，78%的學生帶來了自制的燈籠，大小不一，形狀各異，色彩繽紛。其中37盞燈籠被評為“最佳花燈”獎。同學們饒有興致地邊賞燈邊猜謎語，其樂無窮。（3）創(chuàng)編“節(jié)日小報”。寒假期間，三至五年級全體學生參與了創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。在班級評選的基礎上，三年級每班挑選3張，四五年級每班挑選5張上交學校，學校從中評選出10張，在櫥窗中進行展示。這項活動讓學生進一步學習了節(jié)日文化，深入了解了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強了他們對中華優(yōu)秀文化認同感和自豪感。

（4）親子“誦讀經(jīng)典”活動。根據(jù)縣教育局“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”---崇明縣中小學生寒假“兩代人共讀好書”活動的有關要求，寒假期間每個家庭開展了親子“誦讀經(jīng)典”活動。學校充分發(fā)揮圖書室的作用，在寒假前，為每位學生提供2本圖書閱讀。開學第一天，四五年級每位學生上交了一篇讀后感。各班級進行初評，然后上交5篇，學校再進行總評。2、認真開展專題教育活動（1）切實開展家訪活動

寒假第一周為教師家訪周，全體班主任對班中部分特殊學生（離異家庭、貧困生、行規(guī)偏差生、單親家庭），以走訪與電訪相結(jié)合的形式開展了一次家訪活動，與家長及時溝通，交流學生在校在家的情況，使其更好地在假期中配合學校做好學生的監(jiān)護工作。開學每位班主任及時上交了家訪聯(lián)系單。

（2）貧困生春節(jié)慰問活動。1月19日上午，學校開展了困難學生新春慰問活動。活動由徐志榮副校長主持，學校領導萬星璧校長、錢佳斌書記，28個貧困家庭的學生和家長一同參加。萬校長作了講話。他向?qū)W生家長簡單介紹了辦校以來學校教育教學工作取得的成績，此次慰問活動的對象，同時對受慰問的同學們提出了殷切的期望，鼓勵他們克服暫時的困難，懷揣一顆感恩的心，學會學習，學會做人，用優(yōu)異的成績回報祖國、學校和家庭�；顒又�，學生和家長代表分別交流了自己的感想，對社會、學校師生對他們的關愛表示了深深的感謝。此次慰問的對象都是品學兼優(yōu)、家庭較為困難的學生，慰問金來自社會和學校兩方面。萬校長和錢書記為他們發(fā)放了慰問金。放學那天，學校團支部又對5位學生進行了春節(jié)慰問，共計200元。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

201*.

擴展閱讀：五年級寒假活動總結(jié)

縣實驗小學五年級寒假實踐活動總結(jié)

五年級部寒假中以服務于學生、服務于家庭、服務于社會為目標，立足于學生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高，立足于更好的實現(xiàn)家校合作，豐富學生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、生成個性智慧、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強實踐能力，為學生的終生發(fā)展奠基。圍繞“做一個有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，教育引導廣大未成年人在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的好少年。使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假�，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、老師重視，精心策劃具體落實。

結(jié)合本年級部的實際情況，寒假前，在年級主任的專門指導下，制定了的活動方案。落實在學校告家長書上，使學生人手一份。按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結(jié)合、學校與家庭相結(jié)合、學校與社會相結(jié)合。二、隊員參與，實踐活動豐富多彩。1、小手牽大手，新春佳節(jié)不勸酒。

寒假前夕，我校的學生用書信的方式倡議長輩，春節(jié)“不勸酒”，呼吁長輩：春節(jié)來了，親朋聚會，不勸酒，不多喝酒，不酒后開車，是愛人愛己最好的方式。寒假期間，同學們抓住春節(jié)聚會多，喝酒多這一特殊的時機，發(fā)揮了自己“小手牽大手，小家?guī)�萬家”的作用，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳。同學們親手制作了一些“不勸酒”的小貼士，創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌，書寫了“不勸酒”的春聯(lián)。春節(jié)期間，有的同學和父母、長輩簽定不喝酒的協(xié)議、在家庭聚會的酒桌上、親朋好友的婚宴宣講“不勸酒”的意義；有的協(xié)助交警一起規(guī)勸一些酒后駕車的司機；還有的給鄰居發(fā)送“不勸酒”的小貼士�；顒咏Y(jié)束后，很多同學和家長都寫了活動的感想，還制作了活動手冊。在整個活動中，同學們在合作交流、口頭表達、創(chuàng)意設計等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響，也得到了廣大同學和家長的喜愛和支持。

2、品味春節(jié)，體驗民俗。

各班積極組織學生在春節(jié)期間通過書寫春聯(lián)、剪紙繪畫、文藝表演、美術攝影等方式把祝福喜慶帶給鄰里鄉(xiāng)親，為春節(jié)增添喜慶。開學后，各班上交剪紙、繪畫、攝影作品各共200多份。年級部認真進行了評選。（名單附后）

3、好人好事，獻真情。

一直以來我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，所有學生裝能圍繞辭舊迎新，團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，積極參與到志愿者服務活動中去，傳遞愛心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。大部分學生開展了“我是父母的小幫手”家庭生活“四個一”體驗活動。把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白了孝敬父母的道理，培養(yǎng)了生活自理的習慣。開學后各班自主評選出“最佳小幫手”100名。全年級部學生共做了50多件好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼，主動讓座給需要的人、扶老人過馬路，將拾到的東西歸還失主等等，比較突出的是：五（3）班盧蓉蓉同學，和媽媽爸爸一起去給敬老院孤寡老人送湯團。五（6）李一和鄰居一位小朋友結(jié)對子，和父母一起幫助他完成學業(yè)

4、陽光青奧，快樂健身。

所有學生圍繞201*年南京青奧會，在廣大學生中宣傳推廣奧林匹克精神和價值理念，充分展示濱海青少年健康陽光、積極向上的良好形象。通過迎接青奧、參與青奧，假期中所能學生各級走進運動場館，親近大自然，體驗健康快樂，掀起青少年體育健身的熱潮。

5、風雅書香，文化浸潤。

圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，引導學生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術的高雅風尚，讓書香文化相伴孩子成長，浸潤孩子心靈。開展了“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。每個學生寒假期間完成了必讀書一本《草房子》和教師推薦書兩本。開展“我愛我們的節(jié)日”主題讀書征文活動。開學后，全年級收到50多篇征文，并評選出一、二等獎15篇上報學校參賽。

這個寒假，年級部組織開展的綜合實踐活動讓同學們的寒假生活變得既充實又愉快。使同學們在玩中學，體驗了自然和各種實踐活動，得到了快樂，也獲得了健康成長。

二0一一年二月十八日

附獲獎名單：

手抄報

一等獎：五（1）梁佳熙五（1）姚佳濠五（1）陸潤州

五（3）周柳池五（3）王丹陽五（3）顏鳳詞五（4）胡詩源五（4）蔣舒五（6）李一五（6）王炫力五（9）吳佳敏

二等獎：五（4）王笑蓉五（4）李惠姝五（11）王競翊

五（11）王瑩五（10）黃欣雨五（3）戴佳池五（1）謝玉青五（1）王品五（3）孫聞婕五（9）王雨五（9）朱星潼

繪畫

一等獎：五（1）梁佳熙五（1）劉雨鷺五（4）蔣舒

五（6）汪昱延五（2）王安奇五（7）徐浩宇

二等獎：五（5）李軍五（6）謝可五（6）程小蝶

五（7）江慧五（8）王雨萌攝影

一等獎：五（1）嚴苗五（1）李姝融五（7）江慧

五（6）王俊懿五（2）王安奇

二等獎：五（9）顧皓月五（10）王海五（11）周小軍

五（8）楊潔五（4）吳佳欣

一等獎：二等獎：一等獎：二等獎：五（9）楊濟豪五（6）張瀟月五（9）吳佳敏五（11）周甜雨五（3）周子楠五（1）成宜霖五（6）謝可五（6）劉宇軒五（8）馬洵墁

剪紙

五（10）王靖雄五（8）徐梅會五（8）嚴婧五（11）陳楓書法

五（2）幸運五（5）李尚霖五（11）朱姚

五（1）孫建洋五（8）楊潔五（10）徐可

五（5）潘昱池

五（1）劉建鄴

五（6）李瑩

五（11）朱浩偉

五（4）吳佳欣五（1）王品

五（6）程文清

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