培訓(xùn)心得體會(huì)暨對(duì)未來(lái)工作的展望

培訓(xùn)心得體會(huì)暨對(duì)未來(lái)工作的展望

總結(jié)人：201*年5

4

月日

一：軍訓(xùn)心得體會(huì)

在這次的培訓(xùn)活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了為期兩天的軍訓(xùn)活動(dòng)，一開(kāi)始不是很明白安排我們進(jìn)行軍訓(xùn)的目的。但是經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)過(guò)后我深深地體會(huì)到了軍訓(xùn)活動(dòng)的意義。我們一到培訓(xùn)基地就被安排進(jìn)了一間四人間寢室，其余兩個(gè)人與我們素未蒙面，但是在短短的幾天內(nèi)我們之間卻建立了深深地友誼，也許是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次培訓(xùn)中一起成長(zhǎng)了的原因吧。我們的日程被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，第二天我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)，在現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)軍訓(xùn)是一個(gè)身心同時(shí)得到鍛煉的過(guò)程，兩

天的軍訓(xùn)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了軍人身上那種獨(dú)特的氣質(zhì)責(zé)任、堅(jiān)定、服從、踏實(shí)。并且在軍訓(xùn)的過(guò)程中，能很明顯的感受到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，兩天軍訓(xùn)下來(lái)，我們不僅和教官建立了深厚的友誼，和其他學(xué)員也培養(yǎng)了一種不能言喻的默契。

因此，通過(guò)短短兩天的軍訓(xùn)，讓我知道了，作為一名員工，我們應(yīng)首先學(xué)會(huì)服從，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)成功的公司或者是企業(yè)必定會(huì)有它自己的管理體制和規(guī)章制度，所以作為一名員工，我們應(yīng)該首先學(xué)會(huì)服從。作為一名管理者，我們最應(yīng)該具備的素質(zhì)就是責(zé)任感，我們不僅要多我們的老板，我們的員工負(fù)責(zé)，更要對(duì)我們的顧客負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。其次，不管是管理者或是是員工，我們都要時(shí)刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，一項(xiàng)工作的出色完成，總是很多人共同付出的結(jié)果，因此，我們時(shí)刻要牢記團(tuán)隊(duì)精神。

二、開(kāi)拓儀式

在開(kāi)拓儀式上所有的學(xué)員被分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人，我們小組的名字叫做飛鷹隊(duì)，之所以叫飛鷹隊(duì)是因?yàn)椋胡椏偸亲杂勺栽诘陌肯柙谔炜罩袆澇鰧儆谧约旱娜松�軌跡，它們總是奮力的向上，在自由的國(guó)度里卻不失方向，在漫長(zhǎng)的人生航線(xiàn)上總是堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。我們也希望在我們短暫的人生道路上盡自己最大的努力劃出屬于我們自己的人生軌跡，不求多么的轟轟烈烈，只求我們年老時(shí)的那份問(wèn)心無(wú)愧。我們小組四人一起辦了一份板報(bào)，在這個(gè)過(guò)程中我們相互協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，再次讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。

三、值班主管理論培訓(xùn)

值班主管理論培訓(xùn)、主要是講解一些管理技能，例如，作為一名管理者，我們應(yīng)該怎樣和我們的老板、員工、以及顧客溝通；我們應(yīng)該怎樣處理管理過(guò)程中的一些突發(fā)性問(wèn)題；應(yīng)該怎樣提高員工的積極性以及工作效率等等。對(duì)于我們這些理論知識(shí)基礎(chǔ)薄弱的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑使我們對(duì)管理活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)了一些基本的管理知識(shí)之后，我對(duì)管理有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得管理不僅是要管，更重要的是在管的過(guò)程中我們要使得我們的資源得到最大限度的發(fā)揮從而實(shí)現(xiàn)我們最理想的目標(biāo)，所以我們不僅要管人，同時(shí)也要處理好人與人，人與物之間的關(guān)系，只有各個(gè)方面都達(dá)到了理想的狀態(tài)，我們才能最大限度的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

四、漫漫人生路的主題活動(dòng)

這是一個(gè)非常有意義的主題活動(dòng)，使我獲益匪淺。這個(gè)活動(dòng)是以?xún)蓚�(gè)人為一個(gè)小組，其中一個(gè)成員充當(dāng)瞎子，另一個(gè)人充當(dāng)啞巴，然后在兩個(gè)人的共同努力下走完一段滿(mǎn)是障礙的路。我充當(dāng)了瞎子的角色，當(dāng)我雙眼被蒙上的那一瞬間，我的世界一片黑暗，當(dāng)時(shí)不知為什么心中有種莫明的恐懼，我們一路上跌跌撞撞，一個(gè)小時(shí)后我們才完成了這段艱難的“旅程”。在這段時(shí)間里我內(nèi)心很復(fù)雜，我不斷的提醒這只是一次活動(dòng)而已，但是還是忍不住胡思亂想，我甚至想過(guò)我的世界從此就是這樣黑暗一片我該怎么班。當(dāng)想到我最應(yīng)該感謝的四個(gè)人時(shí)我首先想到了爸爸媽媽?zhuān)�因�(yàn)槭撬麄兘o我了生命，是他們給我避風(fēng)避雨的港灣，也只有他們能為我不求回報(bào)的付出，我想這個(gè)世界上也只有父母能以子女的幸福為自己的幸福，以子女的困苦為自己的困苦吧。其次我要感謝露姐，因?yàn)樵谶@二十年的人生旅程中，露姐對(duì)我有知遇之恩，給予了我肯定，我其實(shí)一直都是一個(gè)很自備的人，內(nèi)心很渴望別人給予我肯定，哪怕只是一個(gè)眼神都能給我莫大的鼓勵(lì)，在良木緣工作的這段時(shí)間對(duì)我自身的影響很大，我感覺(jué)我突然發(fā)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，所以很感謝露姐對(duì)我的信任，對(duì)我的肯定。其次我要感謝那些在我生命中留下傷痕的人，因?yàn)槭悄切┎婚_(kāi)心不愉快的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了生活的真諦和意義。

五、觀看《入殮師》

這部電影講述的是當(dāng)今一個(gè)新興職業(yè)入殮師，整部電影的情節(jié)都進(jìn)行的很平靜，但是卻很打動(dòng)人，我從中明白了我們應(yīng)該敬畏職業(yè)。首先作為我們自身選擇職業(yè)來(lái)說(shuō)，我們不管從事什么樣的職業(yè)，我們自己首先應(yīng)該尊敬這個(gè)職業(yè)，其次我們應(yīng)該盡力做好它，職業(yè)是沒(méi)有貴賤之分的；其次，生命是脆弱的，是有限的，當(dāng)我們還好好的時(shí)候，我們就盡量活的精彩些，活的有意義些，該做的就做了，盡量不要讓自己留下遺憾。

六、結(jié)業(yè)晚會(huì)

結(jié)業(yè)晚會(huì)上每個(gè)小組都準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，以此表達(dá)自己這次培訓(xùn)的心得以及離別時(shí)的不舍。短短幾天的培訓(xùn)，彼此之間卻積淀了深厚的友誼。相信這次培訓(xùn)會(huì)給每個(gè)人留下深刻的印象吧，同時(shí)也相信這只是我們事業(yè)的開(kāi)端吧。

擴(kuò)展閱讀：總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)教師教育工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

上一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)二年級(jí)班主任并任教二年級(jí)的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課�；仡欉@一年的教學(xué)工作，我頗有感觸。這一年里我努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，盡力提高自身能力與綜合素質(zhì)。在教學(xué)中善于思考，敢于嘗試。作為一名年輕教師在很多方面都還是探索，自然會(huì)有許多困惑與壓力。在教學(xué)上，老教師們給了我許多的關(guān)懷、幫助。

這一年中，有收獲，也有遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、總結(jié)過(guò)去：

首先在思想覺(jué)悟方面有所提升，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

第二，教學(xué)工作上更加成熟。能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。注重把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。

第三，其他工作井然有序。教研組工作勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等途徑，促進(jìn)組內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；認(rèn)真參加市進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，6月校領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了黑龍江省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；工作中也取得了一些成績(jī)，在第六屆“為學(xué)杯”全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽選拔中榮獲大賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)，榮獲鐵力市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二、存在不足：

1.在教學(xué)方法手段上還缺乏新意。2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。3.不能及時(shí)做好課后反思。4.相關(guān)綜合性學(xué)習(xí)有所松懈。三、改進(jìn)措施：

1.多聽(tīng)課，多聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課，博采眾長(zhǎng)。在聽(tīng)課時(shí)，尤其要注重教師的教，教師是怎樣安排課堂結(jié)構(gòu)的，怎樣創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的求知欲。聽(tīng)課時(shí)還要看老教師是如何運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言和提問(wèn)。同時(shí)還要注意學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否在教師的引導(dǎo)下積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。從他人的課堂上吸取經(jīng)驗(yàn)。在聽(tīng)課和評(píng)課中，總結(jié)自己在上課時(shí)可能忽略的不足。

2.在空余時(shí)間多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。并根據(jù)學(xué)生的不同情況制定教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，確定難點(diǎn)重點(diǎn)。獨(dú)立備課精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的連貫的教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)用語(yǔ)和肢體語(yǔ)言。

3.自我督促，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，每堂課都有詳細(xì)教案。在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，從反思中提升教學(xué)水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。以此來(lái)提高自身教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)。做到教學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，常教常新，與時(shí)俱進(jìn)。

4.在學(xué)習(xí)方面，我要抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多看教學(xué)相關(guān)書(shū)籍，多積累知識(shí)，向身邊的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)含量，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，提高自身的綜合素養(yǎng)。四、努力方向：

1．熟悉教材，在教學(xué)中作一些探索性的嘗試。提高自己的課堂質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，保證質(zhì)量的上好每堂課,及時(shí)做好教學(xué)反思。2．整理自己的教學(xué)心得，在自己的課堂中不段實(shí)踐，形成自己的教學(xué)特色。

3．提高自身教學(xué)水平，讓自己成為一名有著綜合素養(yǎng)的教師。在嶄新的心學(xué)年里，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情在新的學(xué)期里努力做好我的本職工作，在以后的工作中，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己業(yè)務(wù)水平。讓自己迅速成長(zhǎng)為一名成熟教師。

友情提示：本文中關(guān)于《培訓(xùn)心得體會(huì)暨對(duì)未來(lái)工作的展望》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，培訓(xùn)心得體會(huì)暨對(duì)未來(lái)工作的展望：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《培訓(xùn)心得體會(huì)暨對(duì)未來(lái)工作的展望》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/547866.html

• 上一篇：售樓部銷(xiāo)售人員工作心得
• 下一篇：學(xué)生會(huì)工作心得與未來(lái)展望