建筑工程學院大學生四進社區(qū)社會實踐活動總結(jié)
建筑工程學院大學生“四進社區(qū)”社會實踐活動總結(jié)
為全面貫徹黨的十六大精神,進一步落實省團委、省學聯(lián)的《中
共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的通知精神,按照校團委的有關(guān)工作指示,我院團總支積極組織、全面開展大學生“四進社區(qū)”社會實踐活動。在實踐中,我院團委結(jié)合本院專業(yè)特點和工作實際,從多方面、多層次開展工作,將思想性和實踐性緊密結(jié)合,以“貼近實際,形成特色,創(chuàng)出風格,打造品牌,多出精品”為原則和目標,積極準備,精心組織,開展了富有成效的工作,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:一、社會實踐準備工作1、確定實踐主題
我院團總支認真學習并深刻領(lǐng)會省團委、省學聯(lián)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的通知精神,確定本次社會實踐工作思路:一方面,發(fā)揮學院在宣傳上的優(yōu)勢,積極開展關(guān)于“愛我小區(qū)環(huán)境文明總行動”的宣傳和調(diào)查活動;另一方面,發(fā)揮學院在組織上的優(yōu)勢,積極組織一部分同學對小區(qū)的衛(wèi)生進行打掃,幫助小區(qū)居民維護好小區(qū)衛(wèi)生。2、積極宣傳發(fā)動,鼓勵全院同學踴躍參加實踐
我院團總支召開各基層團支部團支書和宣傳委員會議,統(tǒng)一部署本次大學生社會實踐工作。要求各個團支部認真做好社會實踐的宣傳發(fā)動工作,充分調(diào)動本支部同學的積極性,鼓勵同學通過各種有利方式,從個人實際出發(fā),以學院主題思想為中心,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,積極聯(lián)系實踐場所進行社會實踐。二、實踐活動的實施
在活動之前,我們做了大量的材料搜集和調(diào)查工作,印制了宣傳資料和調(diào)查問卷。在活動現(xiàn)場,我們既進行了發(fā)放宣傳單和現(xiàn)場解答兩個方面的宣傳,提高了宣傳效果;還對小區(qū)的衛(wèi)生死角進行了清理。活動受到了小區(qū)居民的歡迎和支持,很多小區(qū)居民主動索要宣傳資料,不時有人跟我們的服務(wù)人員進行關(guān)于小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的討論,在現(xiàn)場發(fā)放的400余份宣傳資料中,沒有一張被丟棄,可見小區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生保護意識得到提高。
青春在線網(wǎng)站、淄博市教育電視臺等媒體對此次活動作了相應(yīng)報道,擴大了社會影響力。
此次活動的成果開展以及他所帶來的良好的社會反響是我們所沒有預(yù)料到的,我們將把宣傳活動進一步深入開展下去,以發(fā)揮學院學生的知識優(yōu)勢,服務(wù)社會,同時取得更加深入的成果。三、活動總結(jié)工作
社會實踐服務(wù)隊回到學校后立即進行了實踐總結(jié)。指導(dǎo)老師輔導(dǎo)隊員整理材料,確定題目。要求隊員每人完成一篇實踐報告和一篇心得體會,以次來培養(yǎng)同學們服務(wù)社會,奉獻社會的意識,提高大學生的思想政治水平和綜合素質(zhì)。
縱觀此次我院大學生“四進社區(qū)”社會實踐活動,我院同學通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場解答等方式,宣傳了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的重要性,提高了小區(qū)居民的環(huán)境保護意識。為實踐小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生的保護與發(fā)展做出一定貢獻,取得了圓滿成功。
建筑工程學院團總支
201*.5.27
擴展閱讀:09電子系暑期社會實踐之四進社區(qū)總結(jié)
抒寫熱血青春點亮激情人生
09年電子信息與電氣工程系暑期“四進社區(qū)”社會實踐總結(jié)
根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進“大學生暑期社會實踐”的相關(guān)精神文件指示,在我院的統(tǒng)一部署下,于201*年7月2日拉開了合肥學院大學生暑期社會實踐的帷幕。
在我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力扶持下,本著“求真務(wù)實、開拓視野、增長才干、磨練意志、砥礪品格、提升綜合素養(yǎng)”的原則,結(jié)合我系歷年暑期“四進社區(qū)”社會實踐服務(wù)和志愿服務(wù)活動經(jīng)驗,組織開展了合肥學院09年電子信息與電氣工程系大學生暑期“四進社區(qū)”社會實踐活動。
201*年7月6日,我系一行23人來到了此次社會實踐的基地合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處,按照原商定的計劃,我系23人分別被分配到廬陽區(qū)安慶路街道辦事處及其下轄八個單位,正式拉開我系09年度大學生暑期社會實踐的帷幕。
引言
廣泛動員深入宣傳嚴格選拔精心培養(yǎng)
一、前期籌備
我系今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機制上進行了針對性的調(diào)整:
首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進行了變革:
亮點一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓(xùn)工作,對此次參與者進行活動具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,主要以禮儀知識為主,突顯我院大學生的風采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識宣講等
其次,還每周定期召開了經(jīng)驗交流大會,以做到精益求精的精心培養(yǎng):亮點二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗交流大會,一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。而后,在今年選拔機制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的選拔,并將選拔中的每一步都進行透明化:亮點三:評委全部由往年參加過四進社區(qū)的三、四年級的學長擔當,而非學生會成員擔當評委
亮點四:各考場的評委分組情況是臨時抽簽決定,而非指定評委的分組亮點五:整個過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)督下進行的,從而避免了徇私舞弊等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。
除此外,在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進:
亮點六:采用活動參與人員公開討論、采集的方式進行,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認識到課題的所蘊含的意義,更加利于大家在實際行動中走訪調(diào)研
1.前期宣傳、組織工作
(1)聯(lián)絡(luò)各年級輔導(dǎo)員老師,深入各年級班內(nèi)動員
(2)在系內(nèi)公告欄張貼宣傳海報,在系學生會辦公室安排專人負責向前來咨詢的同學進行疑問解答
(3)召開暑期社會實踐報名動員大會2.活動人員的招募、選拔工作
選拔工作本著公平公開公正的原則,分為三個階段報名、初試、復(fù)試,共有一百五十一名同學報名,初試分ABC三個考場同時進行,取七十二名同學;復(fù)試分AB兩考場,取23名同學
3.參與人員的培訓(xùn)工作,包含三方面:
(1)召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗交流大會(2)對此次參與者進行活動具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作(3)四進社區(qū)調(diào)研課題的公開征集與討論工作
集思廣益精心籌劃細致篩選推陳出新
內(nèi)容更加豐富形式更加多樣
二、活動內(nèi)容在活動的內(nèi)容和形式上,總結(jié)歷年的四進社區(qū)活動經(jīng)驗,并結(jié)合我系實際,在以往的基礎(chǔ)上對活動整個過程中的各個環(huán)節(jié)上,增添了許多更新更具創(chuàng)想,可行性高的亮點。
此次組織開展的09電子信息與電氣工程系大學生暑期“四進社區(qū)”社會實踐活動,從內(nèi)容上分四大板塊:“四進社區(qū)之紅色回望四部曲”系列活動、“四進社區(qū)之社區(qū)服務(wù)”、“四進社區(qū)之假日托管學校”、社區(qū)課題調(diào)研。(一)開展四進社區(qū)之“紅色回望四部曲”系列活動,此板塊是我系新增加的由我獨立組織、策劃的,結(jié)合我系歷年活動經(jīng)驗,具有我系的鮮明特色活動,內(nèi)容涵蓋教育、科教、文化、衛(wèi)生等多方面,從多個視角進行開展活動,旨在建國六十周年之際,呼吁當代人不僅要銘記建國六十周年所走過得風雨歷程,更要繼承和和不斷發(fā)揚發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(1)201*年7月15日上午,在安慶路街道多功能會議室開展“紅色回望四部曲之電影長廊”活動,展播愛國教育、青春勵志題材的電影《尋找成龍》,希望觀看的同時使在場的大小同學們得到啟示,在今后的學習和生活中能夠更加的奮進。
(2)201*年7月17日上午,在安慶路街道多功能會議室開展“紅色回望四部曲之紅色宣講”活動,內(nèi)容主要涵蓋了科技文化衛(wèi)生三方面,其中科技方面以普及基本3G知識為主,文化方面以宣傳優(yōu)良的革命傳統(tǒng)為主,衛(wèi)生方面以普及基本的甲型H1N1的預(yù)防知識為主,活動受到街道領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民代表的歡迎和贊揚。
(3)201*年7月18日上午,在城隍廟社區(qū)居委會開展“紅色回望四部曲之趣味知識競賽”活動,使大家在娛樂的同時,能將祖國六十年所經(jīng)歷的風風雨雨銘刻于心中,珍惜現(xiàn)在,努力學習,開拓祖國的未來的新篇章。
(4)201*年7月19日上午,開展“紅色回望四部曲之科教之旅”活動,參觀合肥科技館,活動旨在更一步促發(fā)大家對現(xiàn)代科技的濃厚興趣,時刻銘記科教興國的偉大戰(zhàn)略,而且當天的活動也受到廬陽區(qū)報記者全程跟蹤報道。(二)“四進社區(qū)之社區(qū)服務(wù)”活動為期兩周,從201*年7月6日至201*年7月20日結(jié)束,其工作內(nèi)容如下:
(1)同學們陪同街道、社居委的工作人員走街串巷,開展稅源普查的信息錄入工作,登記第二輪道德模范選票,核對流動人口居住信息等社區(qū)日常工作。
除上述常規(guī)活動任務(wù)外,今年還聯(lián)合廬陽區(qū)內(nèi)各行政部門聯(lián)合開展三大新增亮點活動:
(2)201*年7月11日,我系與合肥公交公司在三孝口處聯(lián)合開展“公交站臺排隊日文明乘車”活動。同學們統(tǒng)一身著我院志愿者服裝,在合肥公交公司陳主任的帶領(lǐng)下,開始了文明乘車的執(zhí)勤工作;通過大家共同的努力,很快乘車秩序井然,行人主動排隊乘車;在場的工作人員臉上都流出溢于言表之外的喜悅之情,同時也博得乘車人員和過往行人的贊譽,當天我們還受到新安晚報記者的采訪。
(3)201*年7月14日,我系與合肥市廬陽區(qū)市容執(zhí)勤中隊在杏花社區(qū)聯(lián)合開展消除“城中村”現(xiàn)象,在廬陽區(qū)市容執(zhí)勤中隊王隊長的帶領(lǐng)下,走進社區(qū)居民生活;烈日炎炎下,同學們拿起事先準備好的工具,以實際行動向社區(qū)居民宣講環(huán)保,不但當即感染了許多圍觀的居民,他們也拿起了自家的工具加入了我們的行列中,而且同時受到了當?shù)鼐用竦牡暮迷u和一致肯定。
(4)201*年7月15日,我系與學府社區(qū)居委會聯(lián)合開展“共建合肥文明城”活動,在學府社區(qū)郝主任的帶領(lǐng)下,先到轄區(qū)內(nèi)居民日常休閑的聚集地,進行文明宣講,而后又到轄區(qū)內(nèi)孤殘老人的居民家中,開展志愿者上門服務(wù),進行文明宣講,同時幫扶他們處理一些他們無力去做的家務(wù),為送去“夏日里的一抹清涼”。
(三)“四進社區(qū)之假日托管學!睘槠谒闹埽瑥201*年7月6日至201*年8月1日結(jié)束;其工作內(nèi)容如下:(1)開展“一幫一”課業(yè)輔導(dǎo)。
(2)開展“大家一起來”趣味體育課,跳繩,踢毽子,打羽毛球等。除以上兩項常規(guī)教學、娛樂活動外,還根據(jù)我系今年活動主題開展了兩大新增亮點活動:
(3)開展“你說我說大家說”愛國教育等多題材的小故事會,旨在講故事和聽故事這個過程中學到更多的、了解到更多的愛國教育的人和事;從而使愛國傳統(tǒng)理念更深入人心。(4)開展“我心中最愛的卡通人物繪畫課”和“五子棋大比拼”,旨在娛樂的同時豐富他們的課外知識面,活動本身不僅受到小朋友們的喜愛,也得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和小朋友們的高度贊揚。
(四)開展社區(qū)走訪工作,進行課題調(diào)研
調(diào)研內(nèi)容主要圍繞建國六十周年內(nèi)所發(fā)生較為有代表性的歷史事件,及人們對此的看法及其個人的意見。
揮灑辛勤汗水終收金黃碩果
三、活動成果
與同學們而言:同學們在擔當助理的這段時間,真正做到了求真務(wù)實,在自主的活動中,走進社區(qū)老百姓的生活,知曉柴米油鹽醬醋茶的艱辛;真切的開闊了視野,重新認知了什么是基層,體會到了基層工作的酸甜苦辣,同時也更加深刻知曉基層工作的重要性;同時也認識到綜合素養(yǎng)提升的迫切性,任何工作的開展不僅需要激情去點燃希望,更需要堅韌的毅力去堅持原則,和良好的人文修養(yǎng)去開拓道路;從而認識社會,得到了切身的鍛煉。
與我院而言:在活動的開展中,受到多家媒體的關(guān)注如:《新安晚報》、《廬陽區(qū)報》、《安徽商報》等多家媒體的采訪報道,也在無形中提升了我院的知名度,以及我院在社會公益事業(yè)上的影響力。同時也為促進大學生認知社會實踐的重要性奠定眾多基石中的一塊,也為如何開展社會實踐提供了一個的參考,一個依據(jù)。
總結(jié)過往E路起航再創(chuàng)佳績
四、經(jīng)驗總結(jié)
首先,各項聯(lián)絡(luò)工作必須到位、暢通,包括與實踐基地和我校領(lǐng)導(dǎo)的信息交流等,此是活動能否順利開展的重要條件之一,其次,前期工作必須到位,這包括對隊員紀律、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文明禮儀得了培訓(xùn)必須嚴格執(zhí)行,此是保證后期活動順利開展及活動質(zhì)量的另一個重要條件;最后,加強隊員內(nèi)部的交流,做到群立群策,及時做出適時調(diào)整。
五、展望未來古語有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,世事變遷,大學生暑期社會實踐是高校素質(zhì)教育的載體,為大學生搭建了一個良好的社會實踐平臺;然而世事變遷,故而我們應(yīng)本著“求真務(wù)實、與時俱進”的原則不遺余力的不斷深化、創(chuàng)新此平臺,讓更多的大學生朋友們在實踐中認知基層、增長才干、磨練意志、砥礪品格、提升素養(yǎng),得到真正的鍛煉。
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