河北省藁城市實驗學(xué)校(九年級) 方曉媛

　　指導(dǎo)教師：劉文斌

　　親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦;親情，是一株紫藤蘿，不管你身在何處，總能牽著你的手;親情，是一串充滿愛的鑰匙，打開的是一扇扇幸福的門……

　　記憶中，小時候，從姥姥家到院子里需要十步。

　　記憶中每個黃昏，總有兩條長短不一的影子，“長影子”扶著“短影子”，一步步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，“短影子”似乎全然不知，依然高高興興的走。從那時起，“短影子”便記住了樓與樓的長短，一共有十步，那“長影子”便是我姥姥，“短影子”是我。

　　那時，媽媽因上班，只能把我放到姥姥家，記憶中，我與姥姥相處的時光卻很多……

　　很開心，今年的中秋節(jié)竟與姥姥一起過。在這秋日下午的時光，享受著午后的悠閑，真愿在這一刻時光停止，聽著老人講述他們的過去。

　　“來，閨女，吃餅吧?”姥姥從精美的禮盒中拿出一個做工精細的月餅伸到了我面前，我微笑地接著，瞧!這不是我最愛的蛋黃酥嗎?我拿著月餅，將它輕輕的掰開，遞給姥姥一半，硬是塞到了姥姥的的嘴巴里，我倆一老一小的，便嬉笑起來。

　　晚上，今年的晚上很傷心，新聞曾說：“十五的月亮十五圓”這是一個千載難逢的機會啊!只是……今天是陰天，也就是說十五十六根本就看到月亮，唉，姥姥執(zhí)意要到外面納涼，我先是一愣，繼而滿臉寫滿了笑意。

　　姥姥似乎看出了我的不開心，笑著說：“即使中秋沒了月亮，又能怎樣?既然老天不讓我們賞月，不還賜給了我們一場雨嗎?你仔細往天上看，月亮不就在烏云后面嗎?它并沒有離開，只是躲起來罷了。”說罷，便用手指向天上忽明忽暗的地方，要我看。

　　對啊，沒有月亮，我還有姥姥啊!依稀間，又和姥姥聊起了兒時學(xué)走路的時候，現(xiàn)在想起，那樣彎著腰走一定很累吧?那個幽靜的晚上，我倆就是整個世界，所以，我的微笑，是姥姥無盡的動力。

　　剎那間，我抬頭望著姥姥，記憶中的無論如何也不能與眼前的姥姥重和。我握著姥姥的手——就像當年姥姥拉著我一樣，挽留著飛逝的時光�？晌易ゲ蛔�，抓不住那些時光;我抓住的，也只有姥姥額頭上的皺紋和她蒼老的手。

　　我想，我找出了飛逝的時光，在姥姥額頭上的皺紋和蒼老的手上，找到了所有遺漏的時光。

　　恍惚間，我看到了姥姥窗前的小扇兒，這是兒時的玩物，我握著小扇，決定了：明天我不走了，我要陪著姥姥，好好地把握這小扇兒輕搖的時光。

　　教師評語：生活就是文章，小作者溫情的敘說，就好像這一場景就發(fā)生在我們眼前，情真意切。字里行間讓讀者看到了小作者的成長，感受到了生活的溫暖。

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