安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)參加風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)的機(jī)會(huì),心情是無(wú)比高興和激動(dòng),我?guī)е伎、帶著學(xué)習(xí)知識(shí)的心理來(lái)到下關(guān)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,張老師在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課堂上熱烈的討論氣氛,無(wú)一不體現(xiàn)出公司對(duì)我們這些內(nèi)審員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。
在這短短的5天中,分別學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)管理體系的基礎(chǔ)知識(shí)、審核的流程與技巧、審核的實(shí)作。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“事故/事件的原因與后果”、“風(fēng)險(xiǎn)管理”、“鉆石綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系”、“事故因果連鎖理論”、“5W+1H”及“PDCA循環(huán)”等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)老師詳實(shí)地為學(xué)員進(jìn)行講解,并將審核方法、技巧、步驟等知識(shí)融合到日常工作中。
其次,通過(guò)這次內(nèi)審員培訓(xùn),我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的管理理論基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的提高。老師生動(dòng)的講解、問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)討論和解答,讓我理清了思路、轉(zhuǎn)變了觀念、掌握了方法,為今后工作的開(kāi)展鋪墊了扎實(shí)的理論基礎(chǔ);同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)我們各個(gè)小組一起互動(dòng),充分發(fā)揮個(gè)人的分析和見(jiàn)解,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,受益匪淺。
最后,通過(guò)本次培訓(xùn),增強(qiáng)了責(zé)任感,使我感到責(zé)任重大。一個(gè)公司要想進(jìn)一步穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,必須通過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范公司的工作運(yùn)行機(jī)制,以好的制度管人、理事,從而形成科學(xué)的、有效的管理機(jī)制。而這套機(jī)制的建立需要內(nèi)審員來(lái)嚴(yán)格把關(guān),需要高度的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,因此作為一名合格的內(nèi)審員肩上的擔(dān)子是非常重,責(zé)任是非常重。
這次培訓(xùn)使我對(duì)審核的具體流程有了較為清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí),使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)完善的運(yùn)行體系對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著多么重大的作用。
通過(guò)培訓(xùn),將進(jìn)一步鞏固了體系建設(shè)理論知識(shí),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)體系各要素、節(jié)點(diǎn)的理解更加深刻;充分的掌握了體系審核方法、技巧、步驟等新知識(shí),為公司的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)部審核工作打下良好的基礎(chǔ)。
作為公司基層人員,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)公司重望,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。同時(shí)還要做到與時(shí)俱進(jìn)、更新思想,學(xué)以致用,把日常工作做細(xì)做實(shí)。我會(huì)不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)人員:康帥201*年7月8日
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職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)
本人于今年十月二十二日至二十五日參加了由北京中安質(zhì)環(huán)認(rèn)證中心舉辦的職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS)內(nèi)審員的培訓(xùn)。課程由具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的李遐齡老師授課,通過(guò)培訓(xùn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)、職業(yè)健康安全專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及內(nèi)部審核知識(shí)。
職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。職業(yè)健康安全管理體系按GB/28001-201*《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》要求建立,標(biāo)準(zhǔn)包含范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語(yǔ)和定義以及職業(yè)健康安全管理體系要素。要素共18個(gè),其中4.1為總要求,4.2至4.6為具體的要求,若組織滿足了4.2至4.6的要求,則達(dá)到4.1總要求,所以4.2至4.6也稱為17個(gè)核心要素。標(biāo)準(zhǔn)目的是控制職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn),并在風(fēng)險(xiǎn)控制的基礎(chǔ)上進(jìn)行職業(yè)健康安全持續(xù)改進(jìn)。經(jīng)李老師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)一字一句的講解和舉例,使自己對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解更加深入和具體,李老師指出危險(xiǎn)源是整個(gè)體系的核心,危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)控制措施的策劃是建立體系的一個(gè)主要基礎(chǔ)工作,也是體系運(yùn)行中的重要環(huán)節(jié),策劃的具體步驟是先將業(yè)務(wù)活動(dòng)分類、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、判定風(fēng)險(xiǎn)是否可容許、必要時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施最后評(píng)審風(fēng)險(xiǎn)控制措施的充分性。標(biāo)準(zhǔn)只提出職業(yè)健康安全管理的要求,并未作出設(shè)計(jì)管理體系的具體規(guī)定,如何建立職業(yè)健康安全管理體系,由組織自行確定。
職業(yè)健康安全專業(yè)基礎(chǔ)。第一章主要講我國(guó)職業(yè)健康安全法規(guī),《中華人民共和國(guó)憲法》確定了我國(guó)職業(yè)健康安全管理法規(guī)的基本原則,《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》規(guī)定了我國(guó)職業(yè)健康安全法規(guī)的基本內(nèi)容,我國(guó)職業(yè)健康安全法規(guī)規(guī)定均圍繞上述法律要求展開(kāi)的。第二章機(jī)械安全技術(shù),包括金屬切削機(jī)床、沖剪壓機(jī)械、木工機(jī)械、鑄造機(jī)械、鍛造機(jī)械、起重機(jī)械安全技術(shù)。機(jī)械設(shè)備本身所具有的不安全因素是一種潛在的危險(xiǎn),為保證操作人員的安全,應(yīng)設(shè)置安全防護(hù)裝置,并且規(guī)定安全距離的要求。第三章電氣安全技術(shù),電器安全工作是一項(xiàng)綜合性工作,有工程技術(shù)的一面,也有組織管理的一面。對(duì)于電器安全管理應(yīng)建立相應(yīng)的管理機(jī)制并按照安全檢查制度執(zhí)行檢查,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行用電安全教育。第四章防火防爆安全技術(shù),防火、防爆的基本措施是控制可燃物、隔絕空氣、清除著火源。第五章職業(yè)危害控制技術(shù),職業(yè)病防治法規(guī)定用人單位必須采用有效的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施,還應(yīng)進(jìn)行經(jīng)常性的維修、檢修,定期檢測(cè)其性能和效果,確保其處于正常狀態(tài),否則要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
審核知識(shí)部分以GB/T19011201*/ISO19011:201*《質(zhì)量和(或)環(huán)境管理體系審核指南》為依據(jù),標(biāo)準(zhǔn)不僅適用于實(shí)施審核質(zhì)量和(或)環(huán)境管理體系內(nèi)部或外部審核,原則上也適用于其他領(lǐng)域的審核。第一章節(jié)包含與審核有關(guān)的術(shù)語(yǔ)和有關(guān)原則、體系認(rèn)證的主要活動(dòng)。后面的章節(jié)具體講述審核活動(dòng)的操作方法和注意事項(xiàng)。審核的啟動(dòng)活動(dòng)包括指定審核組長(zhǎng),確定審核目的、范圍和準(zhǔn)則,確定審核的可行性,選擇審核組,與受審核方建立初步聯(lián)系;文件評(píng)審實(shí)施指評(píng)審相關(guān)管理體系文件包括記錄,并確定文件對(duì)審核準(zhǔn)則的適宜性和充分性;現(xiàn)場(chǎng)審核準(zhǔn)備需要在現(xiàn)場(chǎng)審核之前編制審核計(jì)劃,審核組人員進(jìn)行工作分配,準(zhǔn)備審核工作文件;現(xiàn)場(chǎng)審核的實(shí)施首先舉行首次會(huì)議,首次會(huì)議標(biāo)志現(xiàn)場(chǎng)審核活動(dòng)正式開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)審核使用抽樣檢查的方法,收集并驗(yàn)證與審核目的、范圍和準(zhǔn)則有關(guān)的信息,獲得審核證據(jù),對(duì)照審核準(zhǔn)則形成審核發(fā)現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行評(píng)審形成審核結(jié)論,最后舉行末次會(huì)議,標(biāo)志現(xiàn)場(chǎng)審核結(jié)束。編制審核報(bào)告,當(dāng)審核計(jì)劃中的所有活動(dòng)完成,并分發(fā)了經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的審核報(bào)告時(shí),審核結(jié)束。審核后續(xù)活動(dòng)的實(shí)施不視為審核的一部分,應(yīng)當(dāng)對(duì)糾正措施的完成情況及有效性進(jìn)行驗(yàn)證,可以在監(jiān)督審核中進(jìn)行。
本次培訓(xùn)增強(qiáng)了自己的職業(yè)健康安全意識(shí),在培訓(xùn)過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多在其他體系審核中具有豐富經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),他們也是我獲取知識(shí)的老師。通過(guò)培訓(xùn)掌握了內(nèi)部審核的操作方法以及內(nèi)審員正確的工作方法,并通過(guò)考試獲得職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員資格,為以后更好的為公司服務(wù)打下基礎(chǔ)。最后感謝公司給我提供這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我會(huì)更加認(rèn)真努力的工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
XXX
201*.10.28
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