PPT演講稿

此次PPT我們總共分為3大板塊，分別是共青團的認識、團支部簡介和特色活動

1.共青團的認識

共產(chǎn)主義青年團簡稱共青團(，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。

中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟、制度的實踐。

中國共青團是伴隨共產(chǎn)主義小組和共產(chǎn)黨的誕生而誕生的，團中央機關(guān)舊址與黨的誕生地都位于上海。統(tǒng)計顯示，中國已有超過7800萬名共青團員。

2.自我認識：

我校學校團委、學生會經(jīng)常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這使得越來越多的廣泛在校學生，使之向團組織靠攏。

今年恰逢建團90周年，作為一名團員，一名先進青年份子，我們理由運用我們所學所知，去回報這個社會，去盡我們應盡的任務，去履行我們的職責。團支部簡介

1團支部人數(shù)。國商1001，班級人數(shù)共有51人，其中團員人數(shù)為40人，總的團員比例為78.43%，這事我們班團員人數(shù)的圖標表示。

1.照片展示。在國商1001班的這個大集體中，我班同學團結(jié)協(xié)作，熱愛學習，具有

良好的思想品質(zhì)。在此次，我們還特別制作了他們的合照呢→首先，映入同學們眼簾的是：我們班班委合影

→其次，剛進校的我們，現(xiàn)在的我們比剛進校的我們多了一份成熟。這是我們在謝師宴上的照片和現(xiàn)在的我們。2.支部活動展示：

①去年，我班展開了辭舊迎新的主題班會，每個人同學都積極參與到其中，不僅在表演的形式上加強，還各具特色的增加了好幾個游戲：比如頂氣球，踩氣球，猜謎語等等。②這是我班同學在愛在金秋義賣和陽光義賣的時候照片。

我們班一直大力倡導多多參與公益活動，使其收益。所以，班中許多同學都能十分樂意與積極參與志愿者等活動。

現(xiàn)如今，我們班的朱艷婷同學，則就是我校志愿者的一名骨干，常去敬老院展開活動，并隨時隨地與普通同學進行分享，使班級營造和諧、有愛的氛圍。3.特色活動展示：

①在本學期初，我班應學校的要求，展開了一次有關(guān)校園環(huán)境衛(wèi)生的班會。目的是:為了深入開展校園“三無”活動，增強環(huán)保意識，創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美、潔凈的校園。我班也讓班委起擬了一份環(huán)境衛(wèi)生的倡議書，并與同學分享。希望班干部能做到帶頭模范作用。

在此次主題班會溝通平臺中，希望所有的同學在日后都能積極參與“校園環(huán)境衛(wèi)生”包干整潔的活動中來。

②這是我們班同學在排練話劇的場景。此次，我班與制冷班一起運用課余的時間，在排練《雷雨》話劇。這不僅豐富我們在校的業(yè)余生活，也使得社團的活動開展之面廣。這也是我班支部的創(chuàng)意活動之一。這就是本班的PPT展示，謝謝大家收看！

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（自我介紹：）

各位尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學，大家好！

我是鹽城工學院“候鳥港灣，愛心殿堂”志者服務團志愿者肖和英，下面請允許我來為大家介紹下此次活動的具體情況。

今年暑期由省紅十字會、省文明辦、省教育廳、省衛(wèi)生廳、共青團江蘇省委、江蘇省志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起，在全省范圍內(nèi)開展旨在學習雷鋒、關(guān)愛生命、傳播愛心、服務社會的“博愛青春”志愿服務活動。

正如大家看到的一樣，此次活動就是用愛心關(guān)愛留守兒童，用我們志愿者們熱情的雙手和溫暖的愛心給留守兒童們帶去快樂。（社會背景：）

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。我們所能做的就是盡我們最大的努力給他們帶去關(guān)心和幫助，細心引導他們，避免他們走上歧途，讓他們在健康快樂的環(huán)境下成長起來。（可照著PPT讀）下面我就將此次的項目分三個部分來介紹：（1、啟動儀式、捐贈儀式）7月1日上午，我校關(guān)愛農(nóng)民工子女“博愛青春”第二期暑期志愿服務活動在濱海縣永寧路實驗學校正式啟動。濱�？h永寧路實驗學校陳建銀校長、我校團委書記、紅十字會副會長、秘書長韓雅麗、團委副書記胡凌霞等出席啟動儀式。啟動儀式上，我校志愿服務小分隊向永寧路實驗學校部分農(nóng)民工子女及留守兒童贈送了價值五千元的學習用品和書籍，做到物質(zhì)層面上對其進行幫扶。熱情的農(nóng)民工子女代表也為韓雅麗書記和崔書記系上了他們最真摯的問候紅領(lǐng)巾，并且拍照留念。（展示圖片）（2.活動展示）

下面由我來具體介紹下我們在濱海農(nóng)民工子女基地開展的一系列活動。

“書信輔導員”是我校志愿者團隊的特色項目，我們以“大手拉小手”為主題，由大學生擔任中小學班級的“書信輔導員”，采取書信交往的形式對農(nóng)民工子女及留守兒童進行情感關(guān)懷和生活學習的指導，從而實現(xiàn)精神層面上的幫扶。去年，我校志愿者一直與留守兒童保持書信交流，已經(jīng)成功的為彼此建起了一座信任橋梁�？粗�那一張張燦爛的笑臉，我覺得我們的工作非常有意義有價值。

肖和英，我，張震，沈一鳴等同學都參與了進來，通過一些對農(nóng)民工子女的書寫培訓，不僅使他們得到了鍛煉，更重要的是讓他們做到了互相溝通交流。通過書信的方式把他們的心聲傳達給我們，這樣，我們就能更好的有目的性的幫助他們，給他們愛。

“暑期安全急救知識輔導與現(xiàn)場模擬演練”是我們在濱海的一大重點工作。我校紅十字會非常重視，特別籌劃了此次專題活動，活動的內(nèi)容主要有暑期水電火使用安全與規(guī)范培訓，地震消防演習，心肺復蘇頭，手，臂包扎技術(shù)指導等。暑期是安全事故高發(fā)時期，孩子們獨自在家，在沒有大人的看護下獨自使用水電火，很容易引起安全事故，這是我們最需要關(guān)注的，暑期安全急救技能培訓成了當務之急，所謂培訓就是普及一些簡單的急救措施，便于留守兒童應對一些暑期的突發(fā)情況，提高自身的生存能力。根據(jù)這些情況，志愿者們及時地開始了培訓和演習。

（翻圖）這張就是張震同學正在向農(nóng)民工子女示范如何逃生并指導安排進行現(xiàn)場演習。可能暑期會發(fā)生一些人身傷害，于是我們緊接著安排了一些針對如何進行自我救護方面的現(xiàn)場演示，比如心肺復蘇，傷口包扎等。

（翻圖）這張是我們志愿者手把手的教他們心肺復蘇的具體步驟與細節(jié)，以及要注意的地方，小朋友們也逐個做了復蘇演練，他們聽的那么認真，看得那么仔細，這些技能相信以后一定能幫到他們。

我們同時也做了一些防震減災的知識宣傳，看著孩子們認真地閱讀《防震減災科普知識》，相信他們對防震減災也有了進一步的認識和關(guān)注，這些對于他們今后保護自身人身安全，維護他人生命安全起著至關(guān)重要的影響。所以我覺得此項活動意義責任非常重大。

為了培養(yǎng)留守兒童們的溝通交流能力和團隊合作能力，我們開展了一系列的素質(zhì)拓展訓練，拓展訓練以溝通交流為主，通過單雙向溝通訓練、個人才藝展示、合作類游戲十人九足等一系列項目，加強留守兒童對他人的信任感，培養(yǎng)他們之間的團結(jié)協(xié)作默契。

（翻圖）首先通過和農(nóng)民工子女們的單雙向溝通，了解他們近期的生活學習方面的具體情況，通過交流，增進與孩子們之間的溝通與協(xié)作。

（翻圖）十人九足這個活動主要是培養(yǎng)他們的團隊合作意識和能力。通過這個看似簡單的游戲，鍛煉他們互相幫助、團結(jié)一致的精神。我們志愿者們不僅參與其中，更從中鼓勵他們，為他們加油打氣，讓他們覺得我們無處不在，我們是一個團體，一個溫暖的家。

（翻圖）志愿者們通過播放鹽城宣傳片、鹽城工學院宣傳片、愛國主義電影來加深他們對家鄉(xiāng)的了解，一次來激發(fā)他們對國家，對學習，對生活的熱愛。相信孩子們印象最深刻的還是電影中人物身上的精神品質(zhì)，孩子們是祖國未來的花朵，他們的意志品質(zhì)就是國家的意志品質(zhì)，所以要從小做起，從小養(yǎng)成好的品質(zhì)，對于他們自己是一比巨大的財富，將來才會更加美好和諧。

(翻圖)課業(yè)輔導就是為了幫助留守兒童解決學習上的一些問題。除了解決暑假作業(yè)中的問題，更重要的是在與志愿者們一對一交流的過程中發(fā)現(xiàn)他們在學習中存在的不足之處，并予以幫助，促使其成績得到提升。這項活動對于留守兒童責任重大，在師資力量不是特別雄厚的濱海，志愿者們的帶來的學習輔導很是需要，作為志愿者，可以更好的親近小朋友，不易一起他們的抵觸心理，可以更加有效方便的和小朋友們交流，我們還用新的教育方式學與用相結(jié)合的方式來教育談么，他們所學到的知識也就更加豐富，更加記憶深刻。（舉例你自己來）

（翻圖）心理輔導是由志愿者對留守兒童的生活進行悉心的輔導，通過介紹一些勵志故事，真情告白以及手語交流來拉近我們之間的交流，鼓勵他們用心和身邊的朋友、老師、同學、家人交流。為了更好的疏導他們，我們要求小朋友們畫出他們心中的家，這些就是他們畫的，可以看出他們心中都有一個特別而又美麗的家園，他們心中的美好愿望都可以完整的體現(xiàn)出來，看了這些畫，我們的心情是那么的激動，我們看到了他們的心聲，也看到了他們的無限希望，通過這個活動，可以更好的體現(xiàn)他們內(nèi)心地想法，從而幫助他們營造一個健康快樂的心理環(huán)境。

（翻圖）最讓我感動的就是教小朋友們手語感恩的心和隱形的翅膀，我們之前學習了這兩首歌的手語，然后手把手的教會小朋友，在教的過程中，他們的認真態(tài)度感動了我們，在歌曲彩排的時候，伴隨著歌聲的想起，一雙雙可愛是雙手隨哥飛舞，在他們的表演中我看到了一次次的感動，一次次的歡笑，我們也被這氛圍感染了。以為小朋友這樣說過“和大哥哥姐姐們一起做游戲，做作業(yè)真，我好開心呢！姐姐們教的手語我終于學會了，我來表演給你們看！”聽到這，我們的眼中突然充滿了淚珠，是感動的淚珠，是欣慰的淚珠。

（翻圖）為了更好的了解農(nóng)民工子女，我們同樣也做了適當?shù)膯柧碚{(diào)查，主要是調(diào)查下現(xiàn)在農(nóng)民工子女的生活狀況和生活環(huán)境，以及他們遇到的比較普遍的困難，這樣我們就可以比較有重點的來給給他們提供幫助。

（活動總結(jié)）經(jīng)過志愿者們服務幾天的努力，“候鳥港灣，愛心殿堂”志者服務也將接近尾聲，下面就是這次活動的

項目成效（照ppt說）志愿者感言（照ppt說）

全家福活動結(jié)束后大家都和小朋友們合影留念，我們看出了他們的不舍，我們又何嘗不是呢，美好的時光總是有限的，但是我們之間的友誼是永遠不會改變的。（邊展示邊說）

以上就是本次志愿服務的全部內(nèi)容，感謝各位領(lǐng)導的耐心聆聽，同時歡迎各位領(lǐng)導來我校蒞臨指導紅十字會工作。謝謝。

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