藝術(shù)學院輔導員工作總結(jié)
湘潭大學藝術(shù)學院輔導員工作總結(jié)
擔任藝術(shù)學院09屆動畫一班的輔導員已經(jīng)有些時日了,不論是自己還是對這些新生的感觸都頗多。擔任輔導員不僅僅輔導的是這些新生,還包括自己,因為輔導員是要全面的看待問題的,全面的掌握班級里的所有事情;包括同學的一些行為、心理等,只有這樣才能更好的管理好班級,正因如此才使我掌握了全面的看問題的方法,全面的看待同學的方法,全面的看待我自己的方法!可以說做輔導員使我更加的了解了我自己。
自從新生一入校開始我們這些輔導員就開始了緊張忙碌的生活,既有自己學習上的事情當然更多的還是小班的一些事情。這段時間以來在學校、院領(lǐng)導以及同學的關(guān)心幫助下我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,當然,限于我們的能力以及?jīng)驗有限難免會有不足之處,以下是我對這段時間以來的工作所做的一些總結(jié)。
在學習方面:從一開學的時候我們就強調(diào)其重要性,畢竟我們還是學生,學生的天職當然就是學習了。我們通過開班會以及下寢盡量給他們談?wù)搶W習的重要性,盡量的把我們的經(jīng)驗傳授給他們,讓他們在學習上少走彎路,也讓他們認識到大學并不是享受快樂的天堂,而是人生的一個新的起點新的競技場,是進入社會的一個過渡階段。只有好好的打好學習的基礎(chǔ)才能更好的適應生活適應社會。大學的學習環(huán)境是不同于高中的一種開放式的新的學習環(huán)境,學習全靠自己的自覺,不會有老師家長在去強迫學習,我們盡量的使他們盡快的認識到這一重要的一點,在我們的努力下,班級里得學習風氣日漸高漲。
在生活上:我們盡量的幫助他們,讓他們盡快的適應大學生活。有些同學是家里的獨生子女,在家里都是小皇帝小公主類型的。這些學生表現(xiàn)出道德觀念淡薄、勞動觀念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值,把父母的關(guān)心同學的幫助看成理所當然的,很自大且目中無人。他們突然離開父母到了一個陌生的新環(huán)境里卻依然保持著那種高傲的性格,使同寢室的同學關(guān)系不是很融洽。這是個普遍的問題,因為我們都是來自五湖四海,人與人的性格差異非常巨大,生活習慣也是大相徑庭,所以同學之間產(chǎn)生矛盾也是在意料之中的。這個矛盾是不可避免的,但它確實是同學間矛盾升級的最大殺手,如何很好的處理這個矛盾關(guān)系到往后同學之間甚至是班級之間的團結(jié)問題,只有本著耐心和不偏不倚的公正態(tài)度才能解決好這個問題。針對這種問題,我們就提倡學生多去別人,多站在別人的角度考慮,不要計較個人得失,把愛心、關(guān)心多多的獻給同學。同時也讓他們自己逐步的自強自立,鍛煉自己的獨立能力!同時多多的下寢與他們聊天、有時間找同學談心等不失為一個很好的解決方法,這樣既能掌握班里的情況還能了解同學的身心、家庭情況,更重要的是解決了同學間的矛盾。其實在開班會的時候組織同學討論此類情況也不失為一種好的方法。當然,想家的問題也很嚴重,尤其以女同學更厲害些,談心確實是一種很好的辦法,其次就是組織班級活動加強同學之間的了解,使同學直接接觸的機會增多,使同學之間更好的認識,等到朋友多了這種情況也就不治而愈了。
在思想方面:這是個很重要的問題,一個人的思想狀況決定了這個人的行為狀態(tài),怎么樣在思想上對他們進行引導是所有問題中的關(guān)鍵之一,F(xiàn)在的社會似乎到處都充斥著金錢的味道,有的學生要參加什么活動的時候首先問的就是獎金多少,這是一個很危險的信號,因為他們現(xiàn)在尚處于學生階段就這么的勢力,要是真正的步入了社會那還不成了金錢的奴隸!他們的這個年齡階段,有很多同學都找不到自我了,失去目標了,沒有方向了,說白了就是在思想上迷茫了,我們應時時刻刻的對他們加強人生價值觀的教育,樹立良好的人生目標,有自己的遠大理想。做什么事情金錢不是最重要的,有助于自己成長才是重要的,取得的榮譽比金錢是更珍貴的。
其他方面:學校以及院里舉行一系列活動的時候,盡量的鼓勵他們多多的參加,讓他們在實踐中認清自己的不足以及和別人的差距,也好使他們建立廣泛的人緣,擴大交際面。在大學中學習固然重要,但是培養(yǎng)自己的交際能力、辦事能力也是毫不遜色于學習方面的。由于我的經(jīng)驗不足,以及學習較緊,在工作中也有很多的不足與疏漏,在其后的工作中會不斷的進行學習與更正,不求最好但求更好,不求有功但求無過,同時也樂于接受更多的指導批評。
藝術(shù)學院09動畫一班輔導員:XX201*年11月23日
擴展閱讀:201*-201*-1 藝術(shù)院校輔導員工作總結(jié)
201*-201*-1學期視覺傳達系201*級輔導員工作計劃
一、工作思路及目標
1、立足學生,做好學生的“良師益友”,進一步推進建設(shè)學生心理
健康工作;
2、鼓勵引導學生正確價值取向,加強思想政治教育、品德教育;3、圍繞學院中心工作,按照視覺傳達系黨總支總體工作要求,進
行具體工作安排;
4、進一步加強學生日常管理,保障學生專業(yè)學習時間。5、研究開展“第二課堂”輔導,積極落實“職業(yè)生涯”、“創(chuàng)業(yè)就
業(yè)”輔導工作。二、內(nèi)容實施與開展
1、學生思想政治教育,動態(tài)教育研究新方法
學生思想政治教育是輔導員工作的重心點,把握中共中央(201*)16號文件精神,融匯學院黨委關(guān)于加強思想政治教育實施意見,按照系黨總支具體部署與內(nèi)容指導。從學生特點出發(fā),立足于學生,分層次制定引導方案,與多方面專家學者、經(jīng)驗豐富的輔導員交流意見、修整實施方案,將動態(tài)教育與常規(guī)學生思想政治教育課堂教學有機結(jié)合。
(1)調(diào)查研究思想政治教育對象,開展學生分層次、分階段進行思想政治教育模式。
201*級學生以出生于1990年1993年為主,是成長在社會主義市場經(jīng)濟階段,并且大部分學生具有非常強的自主思維、創(chuàng)新思維、多元的信息獲取渠道。對于這個層次的學生的研究將會是非常有助于思想政治教育的引導。
長期以來,思想政治教育處于針對性教育階段,將學生團員黨員、優(yōu)秀學生骨干,培養(yǎng)好、教育好,來帶動普通學生的思想政治教育,起到了一定的積極的引導作用。以學院“素質(zhì)育化”具體實施項目為主要動態(tài)教育陣地,以團支部為重要的基礎(chǔ)組織,建設(shè)以“優(yōu)秀學生黨員”進駐團支部的組織制度,將調(diào)查研究、團體學習、實踐活動、服務(wù)研究等相關(guān)思想政治教育內(nèi)容落實開展。
在本學期,10級先后開展2次“素質(zhì)育化”工作指導會議,加強學生素質(zhì)教育的良好學習氛圍,樹立學習目標,抓住學習重點,積極開展了“我的職業(yè)生涯設(shè)計”等主題班會。
(2)把思想政治教育深入到班級中,推動全面化大學生思想政治教育輔導新目標
對于目前動蕩的國際形勢、貨幣金融危機、相對尖銳的社會矛盾突顯,加強學生思想政治教育輔導,積極引導學生思想立場,對防止消極思想與不法組織思想的侵入,穩(wěn)定校園安全有著極其重要的作用。
及時的把握學生的思想情況,同時也要求把思政教育工作落實到位,深入到宿舍、班級適時地開展主題活動。同時也將學生干部的培養(yǎng)放到了思想政治教育的首位。
本年度開展了2次視覺傳達系10級團學干部培訓活動,本學期積極響應上級組織號召,推進開展第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨視覺傳達系大學生菁英人才培訓班,將思想政治教育作為此次學生干部培訓的重點,邀請思政課班忠玉老師進行一場別開生面的“與信仰對話黨史報告會”。
2、集體與合作意識的形成與提升,開拓新局面
201*級學生在這個學期已經(jīng)升到了二年級,在視覺傳達系“工作室”制度的建立前提下,分小專業(yè)化方向之后,學生即將迎來的是伴隨自己兩年時光的工作室空間與同伴。增強學生在這個階段的集體與合作的意識是尤為重要的。
(1)專業(yè)工作室文化建設(shè)
學生擁有自己獨立的學習空間,并且會與班級的同學共同相處在這個空間內(nèi),引導學生為自己的工作室建立一個和諧、舒適、有學習氛圍的工作室成為關(guān)鍵。
10級印刷媒體技術(shù)A班,在班委的帶領(lǐng)下、專業(yè)班主任謝晉業(yè)老師的支持下,班級同學設(shè)計工作室標志、工作室口號(廣告語)、工作室歌曲,形成一個富有專業(yè)學習氛圍的集體,有助于學生集體意識的形成,提升工作室的精神風貌。
同時此班級還購置電子相框、綠色植物、生活配套設(shè)備,建設(shè)工作室公共借閱處(書柜),工作室配套設(shè)施的建設(shè)有利于推動學生學習興趣,有家的感覺。
建立工作室日志(以及工作室博客),每天輪一位學生在日志里記錄工作室、學生發(fā)生的事情、工作室建設(shè)意見、集體學習生活感受等,有利于學生集體意識的培養(yǎng),點滴記錄工作室情況,留給學生一個美好的回憶;工作室博客,可以建立一個網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺,形成多渠道學生交流平臺。
建立“工作室公約”制度,把工作室衛(wèi)生管理、綜合安全治理、工作室操作管理、輪崗值日等與學生密切相關(guān)的事務(wù),切實成為整個集體“自我約束”體現(xiàn),同時也是引導學生自我管理的重要措施。
(2)校園文化活動
依托學院校園文化藝術(shù)節(jié)、自我展示一條街、田徑運動會,視覺傳達系迎新生活動、主題團日、黨日活動、社團活動、學生會活動、志愿服務(wù)活動、社會實踐活動等多方面的校園文化活動平臺。
鼓勵學生以班級為單位,積極參與各項校園文化活動,同時也承辦系級的活動項目。引導學生的集體觀念,多參與集體活動,提升班級的凝聚力,收獲集體活動的喜悅與榮譽。
10插畫A、B班,合作舉辦了班級生日會活動,邀請了專業(yè)方向朱青、孔泉匯老師共同參與;
10廣告實務(wù)班,201*年10月16日在學校附近的石湖公園舉行自行燒烤活動;
10廣告攝影A班主題活動突出效果顯著,九月份班委會討論決定,在自班級內(nèi)舉辦一場以交流為主要目的的攝影比賽,由班委會決定主題,并請老師作最終評判。十月份組織班級同學參加“佳能杯石湖之秋”的攝影比賽,并頒發(fā)獎狀與獎品。十一月,通過社團名義經(jīng)學校支持在專業(yè)內(nèi)舉行名為“廉潔在志”的攝影比賽。
10級人像婚紗班,十一月份集體去上海觀看了陳曼的攝影展。10級展示平面班,組織班級同學參觀蘇州金雞湖、蘇州摩天輪樂園。
(3)保障學生學習時間,提供學生專業(yè)、學術(shù)學習環(huán)境進一步加強專業(yè)課出勤監(jiān)督,完善學生黨員巡課制度,進一步組織開展“黨員服務(wù)”工作。保障了學生學習時間,為學生提供了良好的學習氛圍與學習環(huán)境。
3、常規(guī)工作穩(wěn)抓不懈,加強與學生聯(lián)系交流,探索新氛圍認真學習學院系處聯(lián)席會孫麗華書記有關(guān)常規(guī)工作的重要指示,聽取視覺傳達系學生工作例會何敏、宋靈書記以及其他年級輔導員的工作經(jīng)驗交流?偨Y(jié)10級學生常規(guī)管理有效方式,抓住關(guān)鍵點,落實校園穩(wěn)定的重要方向。
(1)嚴肅面對各項常規(guī)工作
穩(wěn)抓不懈學生夜不歸宿管理、學生宿舍綜合治理工作、學生宿舍衛(wèi)生情況監(jiān)督,嚴格把關(guān)學生請假,遵守學院請假批示規(guī)定,輔導員一天、系部三天、三天以上由學生工作處審批。針對個別學生突發(fā)情況需要及時請假也做好相應的記錄,保障學生、學校的相關(guān)權(quán)益。
(2)聯(lián)系學生,建立良好師生關(guān)系
10級現(xiàn)在實際人數(shù)359名,共13個班級,與班級溝通工作、聯(lián)系學生,僅僅通過班會是遠遠不夠的。借助我住校教師公寓的環(huán)境優(yōu)勢,建立“學生話吧”,讓學生主動到教師公寓找輔導員聊天。同時在周末組織10級學生干部、普通學生在教師公寓聚餐,讓學生體會“家外之家”的感受。通過這些方式,建立良好的師生關(guān)系的同時也促進學生的心理健康發(fā)展。
(3)維護校園安全穩(wěn)定,合理有效解決突發(fā)事件在201*-201*學年度,共發(fā)生了5次突發(fā)事件。
學生考試作弊面臨開除學籍,情緒激動,請家長協(xié)調(diào)事情;學生擅自離開學院,外出打工一個月,經(jīng)反復與家長溝通,合理解決,學生返校;
學生因情感問題,多次離開學校,不回家,最終請家長到學校協(xié)調(diào),學生休學;
學生因精神壓力大,長期不得肯定,情緒無法釋放,造成班級教學無法正常進行,請學院心理健康中心張繼玉老師與學生、家長心理溝通,事情還在處理中。記錄相關(guān)事情發(fā)展情況,聊天記錄等。
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