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函授畢業(yè)生自我總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 06:39:57 | 移動(dòng)端:函授畢業(yè)生自我總結(jié)

函授畢業(yè)生自我總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間,三年的函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),函授的目的歸納為3條:一長(zhǎng)知識(shí),二交朋友,三拿文憑。的確,通過(guò)三年的艱苦的函授學(xué)習(xí),我獲得了大量的知識(shí),更重要的是提升了自身能力。在思想上也成熟了很多,性格上也更加開(kāi)朗堅(jiān)毅了。在三年的函授學(xué)習(xí)中,我結(jié)交了不少老師和朋友,建立起純真的友情,并在與他們的交往中鍛煉了人際交往,提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的缺點(diǎn)并盡力改進(jìn)。三年的函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要組成部分,也是熠熠生輝的的一段人生歷程,對(duì)我的人生起著至關(guān)重要的作用,給了我一次塑造自我、完善自我的良好機(jī)遇。三年的函授學(xué)習(xí)生活,我在知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方諸多面都邁上了嶄新的臺(tái)階。

畢業(yè)之后我將以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感、堅(jiān)定的信心投入到以后的工作中,迎接新挑戰(zhàn),作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三年前的成人高考的情景至今還難以忘記,那時(shí)候的工作比較繁忙,幾乎連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有,曾經(jīng)好幾次有放棄的年頭,但憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力還是堅(jiān)持下來(lái),每晚挑燈夜戰(zhàn),復(fù)習(xí)練習(xí)那深?yuàn)W高等數(shù)學(xué),強(qiáng)迫自己不聽(tīng)使喚的腦子背下那政治思想理論,經(jīng)過(guò)自己的辛勤努力,終于以優(yōu)異的成績(jī)順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為廣州大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,成績(jī)良好,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。現(xiàn)在回想著:雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐。除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求我們?cè)谟邢薜娜兆永锷虾妹恳惶谜n,聽(tīng)好老師每一句話,我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己困惑的拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,跨專業(yè)學(xué)習(xí)是那么的為難,但這并沒(méi)讓我退縮,反而促使我研讀更多電氣專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,請(qǐng)教老師理論上和同事工作上的知識(shí),并把它們相結(jié)合,工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。在聽(tīng)課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。在聽(tīng)課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘廣大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

畢業(yè)之際,回首往事,首先感謝繼續(xù)教育學(xué)院珠海教學(xué)點(diǎn),及所屬學(xué)院提供的這此機(jī)會(huì),讓我找到目標(biāo)和組織,感謝老師的悉心指導(dǎo)等給我們講解。我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,為自己的不足而汗顏,為自己的認(rèn)識(shí)而激動(dòng),為自己的將來(lái)而躊躇滿志!今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!

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函授畢業(yè)生自我鑒定范文

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了201*年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

(三)收獲和體會(huì)

平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

(五)存在問(wèn)題及努力方向

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,更充實(shí)!本科函授期間,我的思想覺(jué)悟比?茣r(shí)大大提高。不說(shuō)別的,就說(shuō)“出勤率”,因?yàn)椤俺銮诼省笔呛饬亢趯W(xué)員是否認(rèn)真的重要標(biāo)志,在班級(jí)中我的“出勤率”算是高的。如今,畢業(yè)在即,一切都很順利,沒(méi)有“補(bǔ)考”的憂慮,只是那本令人神往的“紅本子”要到201*年才能歸到手中,不過(guò)這也是遲早的事。

本科函授三年,要說(shuō)“果實(shí)累累”,我不敢說(shuō),但或多或少有些收獲,也或多或少會(huì)對(duì)我的工作有幫助、起作用。三年中,接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者,聆聽(tīng)了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨(dú)特的講課方式,感慨頗深,曾寫(xiě)過(guò)一篇《享受過(guò)程》的隨筆描述我的喜悅和收獲。

雖說(shuō)是本科學(xué)歷,可我總覺(jué)得自己頂多是個(gè)“高中學(xué)力”,學(xué)歷與“學(xué)力”有時(shí)是不能劃等號(hào)的,“學(xué)歷”也不能證明自己的全部能力和潛力。怎樣才能對(duì)得起自己的本科學(xué)歷呢?我想:應(yīng)該盡量拋開(kāi)“功利”的韁繩,安安靜靜地、扎扎實(shí)實(shí)地多讀點(diǎn)書(shū),學(xué)點(diǎn)東西,更好地服務(wù)于工作,真正提高自己的“學(xué)力”,才能問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)自己的高學(xué)歷!

本人在本科學(xué)習(xí)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)

為適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),我有幸于XX年被合工大成教院錄取,成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生,開(kāi)始了三年的“工學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,本人始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和“科學(xué)成長(zhǎng)觀”為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),以更加充滿自信和更大青春活力踐行于現(xiàn)實(shí)工作中去。

1、以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來(lái),本人認(rèn)真遵循班級(jí)管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,有事履行手續(xù)的規(guī)定,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方規(guī)定加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果,通過(guò)努力,本人很優(yōu)秀地通過(guò)學(xué)校的各門(mén)功課的檢測(cè),無(wú)一門(mén)功課補(bǔ)考,受到學(xué)校老師的贊賞。

2、以行之有效的辦法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工學(xué)”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),并積極把三年來(lái)學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng)新新辦法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。UGS無(wú)憂研修網(wǎng)

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,但學(xué)無(wú)止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。

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