實驗小學201*年黨風廉政建設工作總結

實驗小學201*黨風廉政建設工作總結

我校的黨風廉政建設工作，堅持以鄧小評理論和“三代表”重要思想、黨的基本路線為指導，在加強黨風廉政、反對腐敗的工作過程中，從學校工作實際出發(fā)，全面落實廉政責任制，進一步貫徹實施反腐倡廉工作方針，從源頭上預防和治理，有力地推進了黨風廉政建設，促進了學校各項工作向前健康發(fā)展。

一、加強政治學習，抓好宣傳教育。

黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反腐敗斗爭的基礎工作。1、堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校落實市政府《關于

進一步加強廉政文化建設的意見》，堅持開展“廉潔文化進校園示范學校創(chuàng)建活動》”等教育活動，制作二十來塊廉潔文化展板掛在學校走廊，把誠信守法，廉潔奉公的系列廉潔文化內(nèi)容納入學校教育，在環(huán)境氛圍、組織管理、活動開展、課程滲透等方面積極探索，按照領導干部、教職工和學生三個層次，采取切實可行的措施，增強了師生的廉潔意識，培養(yǎng)了師生對崇廉敬廉的意識和高尚道德情操的認知。大力宣傳了黨風廉政建設理論，宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風廉政建設的實際，針對黨員干部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯(lián)系實際，進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建設，深入學習黨紀政紀和法律法規(guī)活動，多次組織召開全體黨員大會、座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。通過輿論宣傳，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。2、加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的第一道防線。教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員干部學習黨紀法規(guī)，自覺執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到：領導干部的廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習擺在重要地位，組織黨員干部及時系統(tǒng)學習上級下發(fā)的有關反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想觀念適應黨風廉政建設的要求，適應時代發(fā)展的要求。3、加強榜樣與警示教育。學校根據(jù)上級要求組織全體黨員經(jīng)常通過報刊學習宣傳清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部，也通過反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。

二、加強制度管理，落實責任制。

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發(fā)展，是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的迫切需要。學校堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風。1、加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網(wǎng)絡，把責任具體落實到人，全校教職工簽訂了“廉潔從政（教）責任書”，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。

2、加強管理制度化。學校制訂了較為完善的各項反腐倡廉規(guī)章制度，未雨綢繆，預防在先。選拔任用干部堅持民主推薦和任前公示；堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費；堅持校務公開；堅持集體研究制；實行收支兩條線，時時公開財務情況，接受群眾監(jiān)督；嚴格遵守招生紀律，規(guī)范教育收費行為。

3、加強政治責任感。領導干部通過學習對照廉潔自律的有關要求，很好地把握權力與責任的關系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學校發(fā)展做實實在在的事；明確職位與奉獻的關系，職位即責任，無論在什么職位上，都應盡自己的責任；無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，全心全意為人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員干部有關廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準則和規(guī)定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。三、加強源頭治理，抓實監(jiān)督。

狠抓源頭，接受監(jiān)督，是促進黨風廉正建設的重要保證之一。為此，學校加大監(jiān)督力度，實行監(jiān)督關口前移，加強事前防控

1、自覺接受群眾監(jiān)督。定期召開教師代表大會、家長代表大會、聽取師生和家長的意見。結合學校實際，制定校務公開實施方案，先后公開了學校經(jīng)費，學生費用、績效工資、教師評職、評先、療養(yǎng)、教師節(jié)油田二級單位慰問和援建項目等教職工關心的重大問題和熱點問題，接受群眾的監(jiān)督。使教職工有了知情權、發(fā)言權和參政權。

2、加強班子內(nèi)部監(jiān)督�！叭�重一大”情況集體討論決定，同級領導成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展，對群眾各種渠道反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止，防止因權力過于集中而產(chǎn)生腐敗。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕于組織之上，認真執(zhí)行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受批評幫助。

3、規(guī)范黨員干部的廉潔行為。學校領導深刻認識到，抓好黨員干部的廉潔，是維護教育形象，維護教師地位，維護穩(wěn)定大局的需要，要求黨員干部時刻提醒自己，加強自我監(jiān)督，用黨紀政紀來規(guī)范自己的日常行為，切實管好自己，管好自己的親屬，管好自己的下屬，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。自覺遵守黨紀國法，做到有令必行，有禁必止，從嚴律己，在廣大師生中樹立了共產(chǎn)黨員的良好形象。

4、深入貫徹落實《教育中心加強廉政風險防控規(guī)范權力運行機制建設實施方案》精神，主任級以上干部圍繞教育教學管理等重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)，認真排查崗位、部門廉政風險點和風險等級并制定防控措施，建立廉政風險防控的長效機制。

我校通過黨風廉政建設，提高了集體凝聚力和工作實效，確保了教育教學工作的良性發(fā)展，

南陽市油田實驗小學201*、11、

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小學201*上半年黨風廉政建設工作總結

我校的黨風廉政建設工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、構建和諧社會的要求，緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村的目標任務，以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益為出發(fā)點，認真貫徹上級有關工作部署，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把黨風廉政建設工作列入學校的重要工作議程，進一步促進學校黨風廉政建設工作�，F(xiàn)將主要做法匯報如下：

一、提高認識，增強黨風廉政建設的緊迫感和責任感。

在上級的領導下，我校組織學習了上級有關黨風廉政建設的會議精神，認真貫徹黨的教育方針政策。堅持正確的辦學方向，進一步加快發(fā)展，全面推進，勇于創(chuàng)新，不斷加強和改進學校黨建、思想政治工作和學校德育工作，與時俱進，保持學校的安定穩(wěn)定，促進學校教育事業(yè)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的發(fā)展。

在這半年里，我校高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，緊緊圍繞教育工作的中心任務，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，切實抓好教育亂收費工作，明確責任主體，加強監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行責任考核和追究。經(jīng)過黨支部和全體教師的共同努力，學校黨風廉政建設工作進一步推進，黨員干部廉潔自律能力不斷提高，反腐敗源頭治理工作不斷落實推進，行風建設、校務公開等各項工作成效明顯。二、懲防并舉，推進黨風廉政建設工作。

1、抓好教育環(huán)節(jié)，構建思想道德防線。建立健全領導干部反腐倡廉教育制度，堅持教育與管理、自律與他律相結合，把反腐倡廉教育貫穿于學校中層領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用各個環(huán)節(jié)中，增強領導干部的廉潔自律意識。認真組織開展反腐倡廉宣傳教育月活動，把理想信念教育、師德師風教育、法紀教育和反腐倡廉形勢教育結合起來，

對全體黨員、干部、教職工進行全方位的反腐倡廉教育，建設一支政治硬、思想道德好的教師隊伍。

2、加強廉政建設，發(fā)揮民主監(jiān)督職能。加強廉政教育，養(yǎng)成自重、自省、自警、自勵、自覺抵制各種惡風邪氣侵蝕的好習慣。堅持依法治校、依法從教，清正廉明，做到認認真真做事、清清白白做人。不斷規(guī)范完善管理中的每一個細節(jié)。一是堅持公示制度。充分征求群眾意見，客觀公正地把信得過、能干事、出成績的優(yōu)秀教師、積極分子給予應有的崗位、對號入座（如發(fā)展黨員、后備干部的任用、評優(yōu)評先對象的評定、職稱評定的對象、各項考評及考評細則等，均有提前公示）。二是規(guī)范校務公開工作，成立校務公開委員會。嚴格實行校務公開程序。凡是學校重大決策、教師關注的利益問題、熱點問題都及時、規(guī)范地進行公開公示，讓教師明白，讓教師放心。堅持亮證收費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生；凡一般的設備添置和財物的購買，均認真組織召開行政會，集體討論商定購置事宜（品種的數(shù)量、價格、合同的簽定），同時做好購置物品的質(zhì)量驗收和保管工作，管好用好有限的經(jīng)費，不給國家財產(chǎn)的流失留機會、留缺口。三是建立健全彩云鎮(zhèn)小學政治學習制度，不斷提高民主生活會的質(zhì)量。堅持每年召開一次教職工代表大會和3-4次的全體教師大會，充分發(fā)揚民主，把重大決策、長遠規(guī)劃的權力交給教師。堅持半年召開一次民主生活會制度，嚴肅認真地開展批評與自我批評，提高民主生活會的質(zhì)量，增強廉潔自律的效果，達到真正解決問題與隊伍團結進取的效果，從而加強領導與黨員同志的黨性鍛煉，純潔了思想靈魂。四是開展好民主評議行風工作。學校成立了行風評議領導小組，領導親自抓，下設辦公室專人抓。召開多種形式座談會，多種方式深入群眾中進行征求、搜集評議部門的行風意見、建議和辦學效果，并根據(jù)征集到的意見和建議，原汁原味的給予反饋，正視問題，針對問題誠肯地提出整改意見，明確項目分解，限時整改。通

過活動的開展，學校的“三風”建設得到進一步的加強，推動了學校各項工作的健康發(fā)展。

三、強化責任，增強反腐倡廉工作實效

加強學校黨風廉政建設，事關我校教育的發(fā)展和穩(wěn)定，學校始終把這項工作擺在教育工作的重要位置，加強領導，強化責任，協(xié)調(diào)各方，狠抓落實，形成合力。

1、加強組織領導。學校能做到將反腐倡廉工作納入工作的總體規(guī)劃和議事日程，定期分析形勢，研究部署工作。能堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把黨風廉政建設與業(yè)務工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。加強對學校反腐倡廉前瞻性、全局性問題的研究，認真分析本單位教育改革與發(fā)展中可能出現(xiàn)的腐敗問題，加強對現(xiàn)實問題和薄弱環(huán)節(jié)的研究，切實采取措施，在治標的同時，注重源頭治理，不斷提高有效預防和治理腐敗的能力和水平。

2、認真落實工作責任制．黨風廉政建設責任制是深入推進反腐倡廉工作的重要制度保證，學校黨政領導干部能帶頭落實責任，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。堅持“一崗雙責”和“守土有責”工作原則，領導干部在自己的職責范圍內(nèi)，既是黨風廉政建設的具體執(zhí)行者，也是領導者，不僅自己以身作則、清正廉潔，還敢抓敢管，抓好班子建設、帶好教師隊伍。

總之，在我黨支部和廣大教職工的共同努力下，我校的黨風廉政建設工作取得了一定的成效，逐步向著建設一支政治過硬、業(yè)務精良、與時俱進的教師隊伍的目標邁進。今后的黨風廉政建設工作是任重道遠的，我們一定要按照上級領導的有關工作部署，求真務實，狠抓落實，繼續(xù)推進學校廉政建設和反腐敗工作，促進學校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

XX鎮(zhèn)小學黨支部

201*年7月10日

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