克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教學(xué)工作總結(jié)

克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教學(xué)工作總結(jié)

一、教學(xué)設(shè)備方面：自201*年以來，我校在上級部門的關(guān)心照顧下，配備了點讀機，所以

1至6年級每個班級的漢語教師發(fā)放了一臺點讀機共同使用。但是1至3年級有配套的語文書，4至6年級僅有下冊配套語文書。另外，部分教師自己購買了播放器所以老師么就利用網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進行播放在漢語可中合理使用這些點讀機、播放器更好的為學(xué)生糾正了發(fā)音激發(fā)民族學(xué)生學(xué)漢語的興趣。201*年10月19日上級部門給我校安裝了16班“班班通”。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，當(dāng)即安排在四年級一班，由我校依明江老師對全體教師職工進行了培訓(xùn)，以便老師們更好的使用多媒體老師們制作下載有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，進行有效教學(xué)。多樣的教學(xué)形式充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)懂得積極性。二、其他條件：“雙語”班班額，平均班額未超過45人基本滿足改善的需要。

三、人員配置：我校屬于結(jié)構(gòu)性超編學(xué)校，教師人員比較充足，因此漢語教師人均周課時不

超過14課時，語文民教師人均周課時不超過10課時，其他教師使用漢語授課的課程。人均周課時數(shù)學(xué)沒有超過10課時其他學(xué)科沒有超過18課時。

四、任職條件我校全體教師能認真履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)，模范執(zhí)行《中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范》自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動不參與宗教活動，不穿戴宗教服飾。無品行不良和違法違紀問題無歧視體罰變相體罰等侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為，無侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象�！半p語”教師包含漢語教師，已經(jīng)取得相應(yīng)的教師資格。具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷，考試課程教師所任課程與所學(xué)專業(yè)一致或相似，母語為漢語，含民考漢的教師普通話水平達到二級乙等，母語非漢語的小學(xué)教師漢語水平達到HSK5級或MHK三級乙等。我校沒有慢性傳染病/精神病患者從事教育工作。

五、教學(xué)能力：我校教師在中小學(xué)教師專業(yè)知識水平測試合格率達到100%。雙語教師教學(xué)

設(shè)計和環(huán)節(jié)符合要求，授課過程當(dāng)中基本上沒有知識性錯誤，能達到規(guī)定的教學(xué)目標，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，所授知識基本能掌握，教師漢語發(fā)音基本準確，表達流暢/清晰板書規(guī)范正確。六、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：根據(jù)實際需要，我校把雙語教師分為兩個小組開展校本培訓(xùn)制定了切實可行

的“雙語”教師培訓(xùn)計劃，充分發(fā)揮骨干教師在培訓(xùn)中的作用。每周組織一次校本培訓(xùn)活動，每學(xué)期至少組織一次專題講座經(jīng)驗交流教研科研等活動。培訓(xùn)內(nèi)容針對雙語教學(xué)中的實際問題。按要求組織“雙語”教師參加繼續(xù)教育。按要求選派教師參加教育行政部門組織的“雙語”教師培訓(xùn)。將培訓(xùn)合格的教師安排在“雙語”教學(xué)崗位上。七、組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了由主校長任組長的“雙語”教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，把“雙語”教學(xué)工作

列入重要議事日程，嚴格執(zhí)行“雙語”教學(xué)有關(guān)文件的規(guī)定，經(jīng)常調(diào)查了解“雙語”教學(xué)工作情況聽雙語教師推門課門外課了解雙語教學(xué)情況，定期研制解決雙語教學(xué)工作存在的困難和問題。根據(jù)實際情況我校制定了雙語教學(xué)長期規(guī)劃，學(xué)期工作計劃，并進行學(xué)期教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)學(xué)年教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)。制定相應(yīng)的“雙語”教學(xué)工作制度包括教學(xué)常規(guī)管理制度，對雙語教學(xué)工作實行目標管理，相關(guān)部門分工明確協(xié)調(diào)配合工作人員認真履行崗位職責(zé)。有監(jiān)督檢查措施“雙語”教學(xué)工作檔案資料齊全，整理規(guī)范。認真組織教職工學(xué)習(xí)“雙語”教學(xué)理論和有關(guān)文件，教職工和學(xué)生對“雙語”教學(xué)工作認識明確，充分利用家長會，家紡等各種形式積極開展面向社會的“雙語”教學(xué)宣傳活動�！半p語”教學(xué)工作得到了家長的認可。

八、辦學(xué)方向我校按劃分的學(xué)區(qū)完成招生任務(wù)，不采取考試測試面試等形式選拔學(xué)生，

不易漢語水平競賽成績獎勵證書等作為入學(xué)的依據(jù)均衡編班均衡配置教育資源學(xué)校沒有重點班實驗班和特長班建立了幫扶品行有缺陷學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的制度問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作成效明顯無留級生在校學(xué)生輟學(xué)率在1%以下沒有勸學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)離校和開出學(xué)生的現(xiàn)象。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》利用紅領(lǐng)巾廣播站手抄報黑本報演講國旗下講話的形式對學(xué)生進行愛國主義民族團結(jié)新疆地方史和無神論教育學(xué)生熟悉并遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》無違法犯罪現(xiàn)象每天一次課間操兩次眼保健操和課外體育活動保證每天一小時體育活動時間每學(xué)年三月舉行體育運動會每學(xué)年六月組織文藝演出活動，每學(xué)期組織學(xué)生參加公益勞動和社會實踐活動不少于3次，從未組織學(xué)生參加未經(jīng)自治區(qū)教育行政部門認可的競賽評獎活動不在課余時間節(jié)假日寒暑假進行集體補課或上新課

九、課程設(shè)置我校1至6年級進入全漢語授課，除六年級漢語以外其他課程均使用人

教版教材。嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案試行》和課程標準開齊課程開足課時按規(guī)定開設(shè)綜合實踐課程和學(xué)校與地方課程無隨意增加減少課程和課時的現(xiàn)象，按規(guī)定使用教學(xué)用書我校已經(jīng)全員進入雙語教學(xué)模式一。要求除了極個別學(xué)生不理解的地方可以使用維語解釋，其他內(nèi)容必須使用全漢語授課。

十、教學(xué)常規(guī)各個學(xué)科教師利用周二周三分年級學(xué)科進行集體備課過教材活動。教

導(dǎo)處每月對教師教案作業(yè)聽課等情況進行一次全面檢查，校長副校長學(xué)科組長定期不定期在年級學(xué)科每周組內(nèi)公開課每位教師都能做到超周備課個別雙語教師作業(yè)中有未復(fù)批現(xiàn)象，存在個別錯誤發(fā)現(xiàn)后再學(xué)科組長的監(jiān)督下老師們能主動及時改正交給組長復(fù)查教師教學(xué)進度安排合理作業(yè)量適中每學(xué)期每位教師聽課不少于40節(jié)。并針對授課存在的問題及時反饋。無論是教師還是學(xué)生各類活動均使用漢語開展?jié)h語記錄每天升國旗每天國旗下獻詞要求完全使用漢語鍛煉每一位教師的漢語水平。不允許各類收費在學(xué)生身上發(fā)生，不允許教師組織購買各類試卷練習(xí)冊每學(xué)期只在教導(dǎo)處的組織下進行期中期末測試不允許教師把成績告訴學(xué)生無論作業(yè)成績還是考試成績均以ABC等級形式出現(xiàn)在學(xué)生面前。

十一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)因地制宜充分利用團隊活動校園廣播宣傳欄宣傳畫標語指示

牌等創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的學(xué)生喜聞樂見的有利于發(fā)展“雙語”教學(xué)工作的校園環(huán)境。宣傳用語及文字準確規(guī)范充分利用班會活動，教室空間和黑板報墻報宣傳畫等創(chuàng)設(shè)具有濃厚“雙語”教學(xué)氛圍的教學(xué)環(huán)境。宣傳用語及文字標準準確。

十二、教學(xué)質(zhì)量“雙語”班學(xué)生其他課程個年級上優(yōu)秀率有所提高或保持上年水平。

“雙語”班學(xué)生數(shù)學(xué)漢語語文基本上能達到期末考試合格率小學(xué)在85%以上。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校雙語教學(xué)水平一定會不斷進步。

擴展閱讀：克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年 月黨建工作小結(jié)

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年一月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對全鄉(xiāng)1216名黨員、302名“三老”人員、159名入黨積極分子完成了一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀4名，稱職75名，不稱職6名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職5名。

四、貧困黨員調(diào)查工作

通過調(diào)查，全鄉(xiāng)貧困黨員共95人。五、“三公開”工作

全鄉(xiāng)49個村、12所小學(xué)、1所中學(xué)、7個站所社全部進行了一次“三公開”，公開內(nèi)容63條。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年五月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

1村，2村，3村，4村，5村，6村村級黨員每天一個村進行一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀2名，稱職82名，不稱職0名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職5名。

四、貧困黨員調(diào)查工作

通過調(diào)查，全鄉(xiāng)貧困黨員共95人。1村，2村，3村，4村，5村的貧困黨員走訪了一次。

五、“三公開”工作

全鄉(xiāng)17個村、12所小學(xué)、1所中學(xué)、7個站所社全部進行了一次“三公開”，公開內(nèi)容63條。本月重點抓住醫(yī)院，計生站的“三公開”

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年三月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

6村，7村，8村，9村，10村村級黨員，三老人，村民代表每天一個村進行一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀3名，稱職79名，不稱職2名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職5名。

五，開展好了“三八國際婦女節(jié)”活動，做好表彰大會，鄉(xiāng)財經(jīng)支付兩千八百元整，表彰先進個人28次，先進集體五個。

六，發(fā)揮好黨員帶頭作用，做好植樹工作，每個村組織10個黨員三老人員代表到2村參加紅棗植樹。

七，對各個支部第一季度黨建工作進行檢查驗收。八、順利召開了第十一次黨代會。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年四月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

11村，12村，13村，14村，15村村級黨員每天一個村進行一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀3名，稱職73名，不稱職8名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職5名。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年五月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

16村，17村村級黨員每天一個村進行一次輪訓(xùn)。星期五在鄉(xiāng)里三老人員進行集中培訓(xùn)。退休干部培訓(xùn)一次。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀3名，稱職78名，不稱職3名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職5名。

四，開展好了5.1勞動節(jié)，5.4青年節(jié)活動，做好表彰大會。六，開展好了民族團結(jié)教育月活動。首先在鄉(xiāng)里大會堂召開了動員大會，安排了各個支部開展好民族團結(jié)教育月活動。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年六月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

退休干部，三老人，村級黨支部委員進行了一次培訓(xùn)。二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀2名，稱職68名，不稱職15名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職0名。

四，對各個支部上半年黨建工作進行檢查驗收。

五120名入黨積極分子，51名預(yù)備黨員在鄉(xiāng)里進行了三天集中培訓(xùn)。了解各個黨支部發(fā)展對象的情況。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年七月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

入黨積極分子在鄉(xiāng)里三天集中培訓(xùn)。二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀4名，稱職78名，不稱職3名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職0名。

五，順利召開了7.1雙先表彰大會。表彰了5個先進黨支部，68個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，60名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，57名入黨積極分子加入共產(chǎn)黨員。

六、順利召開了克孜勒蘇鄉(xiāng)第九屆一次人代會。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年八月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對全鄉(xiāng)退休干部，三老人員完成了一次輪訓(xùn)。二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、300名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀4名，稱職80名，不稱職1名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職5名。

四、貧困黨員調(diào)查工作

通過調(diào)查，全鄉(xiāng)貧困黨員共95人。

五，做好8.1建國節(jié)老退伍復(fù)轉(zhuǎn)軍人慰問工作，登記8名老退伍復(fù)轉(zhuǎn)軍人。宣傳了“四老人員”的優(yōu)惠政策。六，準備好縣上第三季度黨建工作檢查驗收。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年九月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對1,2,3,4,5，村村級干部，黨員，三老人員，村民代表完成了一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對85名村干部、302名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀4名，稱職80名，不稱職1名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職0名。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年十月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對6,7,8,9,10村村級干部，黨員，三老人員，村民代表完成了一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時開展機關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動，在晨會前利用15分鐘進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對84名村干部、295名“三老”人員進行了本月的考核，其中：村干部優(yōu)秀2名，稱職68名，不稱職15名；三老人員優(yōu)秀12名，稱職283名，不稱職0名。

六，做好了新大隊部建設(shè)督查工作。協(xié)調(diào)了有些土地問題。

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