四年級校本教學總結(jié)

四年級校本教學總結(jié)

本學期，我教研組在學校領導的安排與指引下，積極組織并實施了以閱讀為主要方式的校本教學工作，并取得了一定的成效。

在本學期的校本教材中，共收編了七類十多篇精美的古今佳作。其中包括名篇欣賞五篇、詩海擷英兩篇、童話故事兩篇、成語故事一篇、故事欣賞兩首及經(jīng)典格言和《三字經(jīng)》各若干。我們在校本對教材的實施過程中，通過讓學生朗讀、背誦、仿寫和積累等多種方式的學習，陶冶了學生的情操，拓展了學生的視野，提高了他們的理解能力，加強了他們的日常積累。其中，在讀的時候，我們不局限于單一的方式，而是讓他們在自由讀、范讀、集體讀、競讀等過程中，可默讀、放聲讀、低聲讀，也可讀自己喜歡的語段或一兩個句子，也可以是整個文章。然后在讀中體會，在讀中感悟，以至熟讀成誦，加強理解，并將它們儲存在自己的記憶中，乃至內(nèi)化成自己的東西。在此基礎上，由老師進行指導和引導，給學生提供一定類型的題目，當堂讓他們完成。接下來，我們再讓學生去仿寫那些文辭優(yōu)美，感情充沛而又富有生活氣息的佳作秀章，或抄寫一些精彩的語句或段落，使它們得到進一步的吸收和消化，把別人的東西盡可能地變成自己的東西，以達到學以致用的目的。

這樣，既強化了學生的閱讀能力，又提高了他們的理解能力，為平日的語文教學及對試卷中閱讀的分析夯實了基礎，還對學生寫作水平的提高起到了積極的促進作用。

通過一學期的實踐，我們發(fā)現(xiàn)：閱讀對于提升學生的綜合素養(yǎng)，有著非常積極有效的作用。在本學期的期中和期末測試中，我們都不約而同地發(fā)現(xiàn)，我們各班學生在做題時，知識面比以前更廣了，思維也更開闊了。特別是在做閱讀題和寫作時，失分率比以前大有下降，學生的整體成績在穩(wěn)中有升。尤其是《三字經(jīng)》、經(jīng)典格言等內(nèi)容的學習與記誦，對他們的思想道德規(guī)范及精神文明建設有著非同一般的意義。但與此同時，我們也清醒地認識到，我們在閱讀教學過程中，有時也有將它等閑視之或淺嘗輒止；或由于我們在對教材進行選編時類型過于單一，視野過于狹窄。如此以來，學生的思維和視野也就很難打開，致使達不到我們設置該校本時的初衷。

我們希望在今后的校本教材編定工作中，有關人士再多辛苦一點，從浩淼的文山學海中，大浪淘沙，多采擷那些具有更為廣泛而有深遠的意義和價值的珍寶和瓊漿玉液，讓我們的學生在享受中提高，于無聲處省心，為進一步提高學生的整體素質(zhì)注入活力。同時，也期望所有的校本執(zhí)教者能恪盡職守，真正實實將校本的研發(fā)及傳授工作落到實處，為學生的發(fā)展與提高做出應有的貢獻。

擴展閱讀：四年級校本總結(jié)

四年級校本課程

工作總結(jié)

為了順應課程改革的發(fā)展需要,為了全面推進素質(zhì)教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發(fā)展,本學期我擔任著四年級的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學工作，以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘。為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,推進下步工作,現(xiàn)將本學期校本課程教學工作總結(jié)如下：

一、精心研讀教材內(nèi)容,提高教學水平。

為了有效促進校本課程有序運行,健康發(fā)展,在學期初依據(jù)新課改有關校本課程開發(fā)與實施的相關理論,結(jié)合本校實際情況,我認真的研讀了本套教材。

為了更好的完成教學任務，提高教學設計水平，我積極參加各種學習培訓，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項任務。

二、在教育教學上，探究方法，嚴謹執(zhí)教

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，應該不斷補充，成為擁有“自來水”的新型教師。在工作中，我深知學習的重要性，

抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平�？傊�，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。

但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

總之，在這個學期的工作當中，有收獲也有不足。安全作為一個新開發(fā)課程，在實施過程中必然會存在很多困難。但我會不斷探索、研究，并大膽創(chuàng)新，使這一課程更加完善，在下學期再上一個新臺階。

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